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201*高中教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 19:04:18 | 移動端:201*高中教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)

201*高中教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)

201*高中教師遠(yuǎn)程研修總結(jié)

一、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修,是一條新課程學(xué)科教學(xué)信息高速公路,讓教師們在工作之余,足不出戶就能進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí),及時更新知識,與專家面對面交流。它又是一座巨大的教育寶庫,集中了各地區(qū)各學(xué)科教學(xué)的先進(jìn)理論、先進(jìn)經(jīng)驗、優(yōu)秀教案、精美反思、精彩報告、先進(jìn)事跡等很多豐富的內(nèi)容有機(jī)地連接起來,網(wǎng)絡(luò)研修的交流平臺的建立,既實(shí)現(xiàn)了資源互通共享的目的,又給教師們一個互相交流學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會和場所,養(yǎng)成了主動反思、及時動筆的好習(xí)慣,并能及時參考別人的意見建議,作出評論,了解最新的方法、成果,更加激發(fā)了教師參與研修的積極性。

二、這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)涉及到了一些新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法方式,主要是信息技術(shù)與課堂教學(xué)的有效整合,主體單元教學(xué)設(shè)計,思維導(dǎo)圖的運(yùn)用,研究性學(xué)習(xí),主體單元設(shè)計方案的實(shí)施,主體單元設(shè)計教學(xué)的評價量規(guī)等評價方式,主體單元的網(wǎng)站的建設(shè)等等,這些從根本上改變了我們原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式,對教師素質(zhì)、教育教學(xué)、教學(xué)質(zhì)量都將起到了很大的推動作用,也會讓我們的課堂更能體現(xiàn)時代性和社會性。

三、學(xué)習(xí)沒有止境,我們學(xué)到了很多新東西。但也知道還有許多欠缺的地方。我們發(fā)現(xiàn)了很多新問題,這些問題引發(fā)我們進(jìn)行很多探究。重要的是不是獲得問題的答案,而是培養(yǎng)我們研究問題的能力。這次培訓(xùn)是前所未有的,培訓(xùn)的目的是為了應(yīng)用,以后我要在實(shí)際教學(xué)中注重實(shí)踐應(yīng)用,不斷提高自己的應(yīng)用水平。

總之,通過培訓(xùn)的學(xué)習(xí)收獲很大,希望今后能有更多這樣的機(jī)會,使我們的教師能夠盡快提高自身能力,投入到教育教學(xué)當(dāng)中,在教育這個崗位上有更高的突破。我也會努力總結(jié)自己的教學(xué),上好自己的每一堂課,努力做一名優(yōu)秀的人民教師。

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201*高中教師教育技術(shù)能力

遠(yuǎn)程研修總結(jié)

曹縣第三中學(xué)趙根

201*高中教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程研修即將結(jié)束,此時此刻,我感慨頗多。本次研修分為集中研修和分散研修。在研修期間,我每天研讀研修資料,每一天都在感受著百家爭鳴,每一刻都在欣賞著異彩紛呈。通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我學(xué)到了很多新知識,真是受益匪淺。現(xiàn)將這次培訓(xùn)體會總結(jié)如下:

一、遠(yuǎn)程研修使我的觀念得到更新

這次的培訓(xùn),真是內(nèi)容豐富,形式多樣,效果明顯。研討信息技術(shù)與課程整合,規(guī)劃主題單元,設(shè)計單元研究性學(xué)習(xí)活動,創(chuàng)建并利用主題資源網(wǎng)站,設(shè)計單元學(xué)習(xí)評價,設(shè)計并反思單元實(shí)施過程,這些內(nèi)容對我既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的一次培訓(xùn),也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的一次培訓(xùn)。

二、遠(yuǎn)程研修使我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念

通過學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程研修內(nèi)容,我心中掀起了陣陣波瀾,我不僅了解到了前沿的教育教學(xué)內(nèi)容,而且還學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念,從而豐富了我的理論知識,也為我今后的課堂教學(xué)工作指明了方向。

三、遠(yuǎn)程研修讓我審視自我,反思不足

通過遠(yuǎn)程研修,我更清醒地認(rèn)識到自己的貧乏,自己的淺陋,也

看清了過去的自己:安于現(xiàn)狀、自滿自足,緊迫感、危機(jī)感少;工作中容易被俗念束縛,惰性大,闖勁少。通過培訓(xùn),我清醒地認(rèn)識到:激情和創(chuàng)新是走向名師的必要因素。我今后會朝著這個方向前進(jìn)的。為此以后我要積極參加上級領(lǐng)導(dǎo)組織的各項教育教學(xué)學(xué)習(xí)活動,提高自己的教研能力。積極訂閱對教育教學(xué)有幫助的刊物,學(xué)習(xí)其中先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高自己的教育教學(xué)水平。在課改中,多和同組的老師一起備課,一起商量課堂中出現(xiàn)的問題。尤其在閱讀教學(xué)中,多向有經(jīng)驗的老師請教,在課堂中怎樣激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,怎樣培養(yǎng)學(xué)生探究性能力,最后提高學(xué)生的綜合知識水平。

總之,在以后的研修中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們,相信我在今后的教學(xué)生涯中一定能更上一層樓。

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