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高中班主任201*-201*第一學(xué)期工作總結(jié)

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高中班主任201*-201*第一學(xué)期工作總結(jié)

201*-201*年度第一學(xué)期高一.2班工作總結(jié)

楊柳青一中李秀芬

201*-201*第一學(xué)期已接近尾聲,我們?cè)谛碌膶W(xué)年,開始了新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想

以十八大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想和我!熬G色生命教育”理念要求,落實(shí)區(qū)教委和我校201*年工作要點(diǎn),加強(qiáng)班級(jí)管理,使班級(jí)的各項(xiàng)工作全面上水平,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。二、情況分析:

高一.2班是新組建的班集體,共44人。其中,男生21人,女生23人。住校生19人,走讀生25人。

三、學(xué)期工作重點(diǎn)

(一)班委會(huì)的組建與培養(yǎng)1.班委會(huì)的組建

方式:自我推薦,同學(xué)選舉

宗旨:為同學(xué)服務(wù),提高組織和管理能力2.班干部的培養(yǎng)

定期召開班干部會(huì),及時(shí)總結(jié),隨時(shí)指導(dǎo)(二)班規(guī)的制訂與實(shí)施

1.制訂:全體參與,班干部負(fù)責(zé)最后審訂2.實(shí)施:由班長(zhǎng)組織檢查小組,團(tuán)支部負(fù)責(zé)督查

(三)思想教育工作

1.軍訓(xùn)期間以“走進(jìn)一中”為主題,加強(qiáng)學(xué)生的政治思想教育,深入細(xì)致的抓好學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,激發(fā)學(xué)生樹立勤奮學(xué)習(xí)、守紀(jì)成才、報(bào)效祖國(guó)的優(yōu)良思想品質(zhì)。2.認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,抓好德育規(guī)程的學(xué)習(xí),落實(shí)學(xué)校《五級(jí)管理負(fù)責(zé)制》,強(qiáng)化全員育人、全方位育人的教育思想,開展尊師愛(ài)校教育,制定切實(shí)可行的班規(guī),規(guī)范學(xué)生的各種行為,使學(xué)生在較短時(shí)間內(nèi)形成較強(qiáng)的集體意識(shí)。

3.開學(xué)第一周結(jié)合學(xué)校的管理制度及高一2班的班級(jí)特色,討論制定班規(guī),每位學(xué)生須在班規(guī)上簽定承諾書,以規(guī)范學(xué)生的言行。

4.第二周結(jié)合高一年級(jí)“我愛(ài)我家示范班“爭(zhēng)創(chuàng)方案,開一次主題班會(huì)“我身邊的不文明行為”通過(guò)小組討論學(xué)生對(duì)比自己的言行,告別陋習(xí)做文明一中人,制定本班具體爭(zhēng)創(chuàng)方案。

5.第四周班會(huì)主題“沒(méi)有人監(jiān)督我們會(huì)怎樣做?”,教育學(xué)生自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律,學(xué)生是一中的主人,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

6.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與班內(nèi)和校內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng),在鍛煉學(xué)生能力的同時(shí)使不同層次的學(xué)生能夠結(jié)合自身實(shí)際確定奮進(jìn)的目標(biāo)。

(二)學(xué)法教育與學(xué)習(xí)的管理

1.學(xué)法教育:

(1)加強(qiáng)教法和學(xué)法的總結(jié),幫助學(xué)生盡快適應(yīng)高中階段的教學(xué)特點(diǎn)和教學(xué)要求,協(xié)調(diào)好任課教師和學(xué)生之間的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的習(xí)慣和能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使班級(jí)盡快形成較為濃厚的學(xué)風(fēng)。

(2)第一次月考后,結(jié)合高一新生特點(diǎn)作一次心理輔導(dǎo),如何面對(duì)挫折做好新生入學(xué)的心理調(diào)試。做好期中考試分析,幫助學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī),鼓勵(lì)學(xué)生找差距,找原因,努力拼搏,提高成績(jī)。(3)期中考試后,召開“學(xué)生學(xué)法交流會(huì)”由成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生做學(xué)法指導(dǎo),學(xué)生之間彼此交流,取長(zhǎng)補(bǔ)短,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.學(xué)習(xí)的管理:

(1)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織學(xué)科代表做好作業(yè)統(tǒng)計(jì)工作,召開學(xué)習(xí)委員及課代表會(huì)議,制訂交作業(yè)及平時(shí)學(xué)習(xí)的小組評(píng)比,以督促檢查學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(2)班委會(huì)負(fù)責(zé)管理和維持課堂紀(jì)律(包括自習(xí)和晚自習(xí))3.安全教育:

(1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行財(cái)產(chǎn)安全、交通安全等教育(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康安全教育4.住校生工作:(1)每周去宿舍一次

(2)關(guān)心住校生的生活和身體健康5.與家長(zhǎng)的聯(lián)系(1)做好家訪工作

(2)組織好家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備和組織工作及反饋工作。(3)做好與家長(zhǎng)的電話聯(lián)系工作6.體育活動(dòng)

(1)組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的如課間操、陽(yáng)光長(zhǎng)跑等體育活動(dòng),鍛煉同學(xué)協(xié)作、交流能力。(2)與班委會(huì)共同組織好學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及冬季長(zhǎng)跑比賽。7.其它

(1)積極配合學(xué)校開展的紅歌比賽,組織同學(xué)做好校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

(2)組織好“男生女生課堂”、班級(jí)工作交流、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)

8.本學(xué)期完成學(xué)校德育處、教務(wù)處、年級(jí)組布置的各項(xiàng)工作。

二一三年十二月

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201*-201*上學(xué)期班主任工作總結(jié)

班主任工作其實(shí)是一門藝術(shù),一項(xiàng)技巧。不僅是教書,還要育人;不僅是老師,還要是朋友。只要用心、用愛(ài),就會(huì)得到學(xué)生們的愛(ài)戴、尊重與支持。擔(dān)任好一個(gè)班級(jí)的班主任工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。本學(xué)期,我擔(dān)任高一四班的班主任工作。隨著時(shí)光的流逝,這一學(xué)期給我留下了很多令人回味的教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)。我在本學(xué)期主要做了以下工作:

1、狠抓思想品德教育,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。這是班主任

工作的主要任務(wù),也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,教育他們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班級(jí),樹立為“中華之振興而奮發(fā)向上”的遠(yuǎn)大理想。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時(shí),要有的方矢,按照德育的方法和原則,動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒。教師主動(dòng)的、經(jīng)常的注意學(xué)生的思想動(dòng)向,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。使學(xué)生認(rèn)識(shí)到善、惡,美、丑,什么可以為,什么不可以為。這其中最重要的就是教師在思想品質(zhì)方面要做好表率,以自己的人格力量去影響教育學(xué)生。我凡事身體力行,表里如一,言行一致,各方面盡量起模范帶頭作用。要深刻了解學(xué)生,每個(gè)月定期召開部分學(xué)生座談會(huì),采用集中討論的方式,共同議論和探討近來(lái)部分學(xué)生的新動(dòng)向,新思潮。如交流會(huì)期間如何,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間如何,學(xué);顒(dòng)期間如何,考試期間如何,放假期間如何了解部分學(xué)生在生活或?qū)W習(xí)上存在的困難,如家庭貧困情況,父母離異,學(xué)習(xí)退步,沉溺游戲等等,從而有的放失的予以解決。從而保證班級(jí)教學(xué)工作的科學(xué)性和實(shí)效性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。按照學(xué)!缎袨橐(guī)范》的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件,記入學(xué)期個(gè)人德育考核之中。強(qiáng)化學(xué)生的道德行為規(guī)范起到很好的作用,從而有效的提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

2、管理民主化、規(guī)范化、科學(xué)化。首先,班委的選舉要民主、公平。班干部實(shí)行了民主競(jìng)選,這樣的班干部能服眾,挑選出來(lái)的每個(gè)成員各方面都能成為大家的榜樣。其次,對(duì)學(xué)生的批評(píng)要客觀、公正。指出錯(cuò)誤,肯定成績(jī),即批評(píng)和安撫相結(jié)合,多給他們機(jī)會(huì),不能一棍子打死。學(xué)生在成長(zhǎng),肯定有犯錯(cuò)的時(shí)候。第三,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要及時(shí)表?yè)P(yáng),大力倡導(dǎo),使學(xué)生樹立信心。我主要采取大家鼓掌、老師口頭表?yè)P(yáng)或?qū)W生討論等方式,肯定他們的這一做法。

3、加強(qiáng)對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律的管理和監(jiān)督。看一個(gè)學(xué)生是否是

好學(xué)生不單單看他的成績(jī),而要從學(xué)習(xí),生活,行為習(xí)慣等個(gè)方面加以綜合的考慮。如果一個(gè)學(xué)生情愿讓自己生活在一個(gè)像垃圾堆一樣的環(huán)境里而不愿多花兩分鐘時(shí)間去做一下打掃;如果一個(gè)學(xué)生對(duì)自己的言行舉止是否會(huì)影響到其他學(xué)生而熟視無(wú)睹,那么,我覺(jué)得這樣的學(xué)生即使他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)俸靡卜Q不上是好學(xué)生。因此,我經(jīng)常到教室對(duì)他們進(jìn)行突擊檢查,也因此發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題,但這樣卻有利于問(wèn)題的解決。

4、設(shè)置合理的獎(jiǎng)懲制度。一學(xué)期的班主任工作讓我深深體會(huì)到,教育學(xué)生不能一味地批評(píng),而應(yīng)該及時(shí)有效地對(duì)他們進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣不僅會(huì)激發(fā)他們的自信心,還可以鼓勵(lì)他們更加努力地學(xué)習(xí)。比如對(duì)平時(shí)表現(xiàn)突出的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)募悠返路郑瑢?duì)為班級(jí)爭(zhēng)光的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等。重視每位學(xué)生的進(jìn)步,

建立學(xué)生綜合評(píng)估檔案,使他們學(xué)得主動(dòng)活潑,體會(huì)到成功的歡樂(lè)。教育的對(duì)象是有創(chuàng)造性的全體學(xué)生,班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造才能,要允許有差異,耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長(zhǎng)處和弱點(diǎn),班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)項(xiàng),抓住每一個(gè)教育良機(jī),適時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì),體貼后進(jìn)生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強(qiáng)心,讓后進(jìn)生不成為掉隊(duì)的孤雁。相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到新個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上,我采用干部輪換措施,讓每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試管理的苦衷和樂(lè)趣,培養(yǎng)學(xué)生的管理才能,更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。

5、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師,及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和表現(xiàn)。對(duì)于一些問(wèn)題學(xué)生,對(duì)其進(jìn)行談話、批評(píng)、教育,并及時(shí)跟蹤了解他們的的表現(xiàn),應(yīng)該說(shuō)也取得了一定的效果。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,平時(shí)一發(fā)生什么問(wèn)題就及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),了解學(xué)生放假回家后的表現(xiàn),做到學(xué)校和家庭共同管理,積極做好合力教育工作。

6、開展豐富多采的班會(huì)活動(dòng),并和學(xué)生分享了很多關(guān)于人生關(guān)于理想的視頻,個(gè)多大學(xué)校園風(fēng)光,名人演講,尋找最美孝心少年等,既大大地豐富了學(xué)生的課余生活,使學(xué)生開闊了眼界,學(xué)以致用;同時(shí)也使學(xué)生得到了愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、以及科學(xué)世界觀、人生觀教育;使學(xué)生勞逸結(jié)合,取得良好的效果。

7.存在的問(wèn)題:班級(jí)管理還存在許多不足,如:1、有的學(xué)生

的學(xué)習(xí)目的性沿不明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。2、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。3、急須加強(qiáng)對(duì)新時(shí)期實(shí)施“素質(zhì)教育”的探討。

總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期下來(lái)更多的不是成績(jī),而是在管理過(guò)程中取得的一些經(jīng)驗(yàn)。好的班級(jí)管理需要師生的共同努力,而作為班主任則要做到細(xì)心、耐心、虛心、忍心、愛(ài)心和良心,去竭力培育,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。有時(shí)候真覺(jué)得跟學(xué)生在一起好像在

斗智斗勇一樣的有樂(lè)趣。我們要教會(huì)學(xué)生如何接受,如何學(xué)習(xí),如何做人,其實(shí),學(xué)生也教會(huì)我們?nèi)绾螌捜,如何處事。讓我們受益匪淺。

二一三年十二月二十八日

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