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青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

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青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)

201*年6月13日,市教育局召開了全市網(wǎng)絡(luò)教研工作會議。我校按照《青銅峽市關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見》和《青銅峽市網(wǎng)絡(luò)教研工作實施方案》的指導(dǎo)思想,積極行動,于6月26日制定了《青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》并以學(xué)校201*-5號文件的形式下發(fā)全校各科室。經(jīng)過一學(xué)期的教研工作實踐,現(xiàn)將本學(xué)期我校網(wǎng)絡(luò)教研工作向教研室匯報如下。

一、進行全校動員,強調(diào)網(wǎng)絡(luò)的重要性,使網(wǎng)絡(luò)教研深入人心。6月15日,學(xué)校召開全校大會,傳達《青銅峽市關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見》和《青銅峽市網(wǎng)絡(luò)教研工作實施方案》的精神,動員全體教師積極參與我市網(wǎng)絡(luò)教研工作,不斷提高教師撰寫博客的水平,將自己的教學(xué)理念和全市乃至全國的同行進行交流,以拓展教學(xué)思想,交流教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

二、6月19日制定《青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研實施方案》。1、網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組組長:王忠

副組長:焦鳳鳴、張?zhí)m芳

組員:張興華、董?埲f銀、蒯文海、李桂芝、各教研組長技術(shù)支持:韓偉2、工作目標

按照《青銅峽市關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)教研工作的指導(dǎo)意見》和《青銅峽

市網(wǎng)絡(luò)教研工作實施方案》的要求,利用青銅峽市教研網(wǎng)和青銅峽市教研搏客群組,整合青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校校園網(wǎng),將常規(guī)教研與網(wǎng)絡(luò)教研結(jié)合起來,把教學(xué)研究工作的重心落實到教材與教法研究上,落實到教學(xué)過程研究上。最終實現(xiàn)常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化、教研管理網(wǎng)絡(luò)化、網(wǎng)絡(luò)教研常態(tài)化、制度化。

3、實施步驟

(1)6月份設(shè)立網(wǎng)絡(luò)教研領(lǐng)導(dǎo)小組。(2)改造校園網(wǎng)和青銅峽市教研網(wǎng)鏈接。

(3)宣傳鼓動廣大教師注冊青銅峽市教研博客群組。(4)激勵教師將自己的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)體會、各種計劃上傳至青銅峽市教研博客群。

(5)9月1日起試推動常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化。

(6)積極培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)教研骨干教師,形成青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校教師博客群。

三、對全體教師進行博客注冊培訓(xùn)

培訓(xùn)時間:201*-9-14

培訓(xùn)內(nèi)容:培訓(xùn)廣大教師注冊青銅峽市教研網(wǎng)教研博客主講人:韓偉主持人:張興華

培訓(xùn)對象:全校123名教師培訓(xùn)過程:

1、培訓(xùn)目的

青銅峽市是寧夏網(wǎng)絡(luò)教研示范縣,我校是青銅峽市網(wǎng)絡(luò)教研試點學(xué)校。網(wǎng)絡(luò)教研是當前信息容量大、參與教師多、交流便捷、效果良好的教研手段,對促進和提高教師的專業(yè)素養(yǎng)能起到十分積極的作用,因此我們組織了本次教師培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)要求:

全體教師要認真聽講,聽清楚注冊青銅峽教研網(wǎng)教研博客的相關(guān)要求之后,要在下周五之前將自己的教研博客用戶名和真實姓名交到教研組長處。注冊以后,把自己的教學(xué)心得、教案設(shè)計、論文創(chuàng)作、試卷習(xí)題等資料發(fā)表在教研博客上,以便和他人分享你的教學(xué)資源。青銅峽教研網(wǎng)教研博客與新思考成長博客是一體的,注冊了青銅峽教研網(wǎng)教研博客就等于注冊了新思考成長博客。

3、韓偉老師介紹青銅峽教研網(wǎng)教研博客注冊過程⑴、打開青銅峽教研網(wǎng)();⑵、點擊教研博客;⑶、注冊;4、使用注意事項:

在使用過程中,如果要發(fā)表文章,在標題欄中選擇原創(chuàng)或轉(zhuǎn)載,如果不是自己的作品,就要選擇轉(zhuǎn)載,以免引起版權(quán)糾紛。

四、常規(guī)教研網(wǎng)絡(luò)化

本學(xué)期,我校對教研組的教學(xué)計劃、總結(jié)都通過網(wǎng)絡(luò)上傳至青銅峽教研網(wǎng)。經(jīng)常查看青銅峽教研網(wǎng),傳達教研室的相關(guān)通知。我校承

辦了市教研室組織的物理、歷史、美術(shù)等學(xué)科的學(xué)法交流活動,我校將活動安排表、教師上課的圖片、研討圖片、新聞報道都上傳至校園網(wǎng),保證了教研活動交流的時效性。11月6日我校舉行了36名老師參加的優(yōu)質(zhì)課競賽活動,歷時3周,相關(guān)的活動安排、上課圖片、評定結(jié)果均發(fā)布在校園網(wǎng)上,使廣大教師準確及時地獲取相關(guān)信息,受到了廣大教師的歡迎。小學(xué)教師在青銅峽教研網(wǎng)上發(fā)表博客,受到教研室的充分肯定。

五、積極建設(shè)校園網(wǎng),為網(wǎng)絡(luò)教研保駕護航。

201*年6月,為配合全市網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展,青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校開通10兆光纖專線,提高網(wǎng)速,更新校園網(wǎng)應(yīng)用軟件,將校園網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)連接,使廣大教師可以直接進入互聯(lián)網(wǎng),為網(wǎng)絡(luò)教研活動的順利開展提供了有力的硬件保障。

下學(xué)期,我校將對教師撰寫的博客進行評比,對博客撰寫好的教師進行獎勵,并將其優(yōu)秀博客發(fā)布在校園網(wǎng)上,供其他教師交流借鑒學(xué)習(xí)。

一學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)教研工作僅是進行了一些初步的嘗試,這項工作要想抓出實效,還需要做出艱苦的努力,我們堅信,在市教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作一定會取得豐碩的成果。

青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校

201*-1-10

擴展閱讀:鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃

201*年是青銅峽市網(wǎng)絡(luò)教研工作即將結(jié)出碩果之際,根據(jù)市教研室的工作部署,鋁業(yè)學(xué)校將積極配合市教研室的工作安排,積極落實《關(guān)于近期網(wǎng)絡(luò)教研工作建議》的要求,扎實有效地制定我校網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃,并積極開展計劃所定的各項工作,F(xiàn)將我校網(wǎng)絡(luò)教研工作計劃制定如下。

一、繼續(xù)完善我校校園網(wǎng),將校園網(wǎng)與市教研網(wǎng)相鏈接。同時利用校園網(wǎng)教師園地教師論壇進行校內(nèi)教研思想交流,將教學(xué)反思、教學(xué)故事、教學(xué)案例上傳至教師論壇,促進全體教師跟帖討論,形成校內(nèi)濃郁的教研氛圍。

二、要求全體教師進行實名注冊,編寫青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校教研博客域名表。要求人人撰寫個人博客,學(xué)期末進行全校博客撰寫評比,設(shè)一二三等獎,進行物質(zhì)獎勵,并將評比結(jié)果計入個人年終考核中。同時,將部分優(yōu)秀博客發(fā)布在青銅峽市教研網(wǎng)的“教師論壇”上,促使我校教師不斷提高自己的博客撰寫水平。

三、制定我校網(wǎng)絡(luò)教研考核辦法,以使我校網(wǎng)絡(luò)教研工作常態(tài)化、制度化。

四、以教研組為單位,以教研組長為核心,每個教研組培養(yǎng)1-2名博客建設(shè)骨干,以此帶動組內(nèi)博客撰寫工作的開展,使我校網(wǎng)絡(luò)教研逐步由被動參與走向主動參與。

五、要求各教研組以后要將網(wǎng)絡(luò)教研作為教研組工作計劃的必設(shè)項目,使網(wǎng)絡(luò)教研落到實處。六、在校園網(wǎng)教育教學(xué)-教研工作-教研活動-中學(xué)教研活動-各學(xué)科組,為每個教研組建立了自己的論壇,便于各組進行靈活的網(wǎng)上交流,充分實現(xiàn)組內(nèi)成員隨時發(fā)布自己的教學(xué)觀點,進行網(wǎng)上評課、網(wǎng)上案例分析、網(wǎng)上資源互助等活動。

友情提示:本文中關(guān)于《青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,青銅峽市鋁業(yè)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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