初三英語第二課堂活動工作總結(jié)

201*～201*學年度

九年級英語第二課堂活動工作計劃

王忠

一．指導(dǎo)思想

為豐富校園文化生活，促進學生全面健康發(fā)展。本學期我校繼續(xù)開展了第二課堂興趣小組，以此來豐富我校的教學活動。從而培養(yǎng)且激發(fā)學生的學習興趣并可以借此平臺展示自己的特長。從而對學生的人生觀的樹立有一定的幫助。

二．教學要求

1．教師認真準備每一次活動，充分發(fā)揮學生的主觀能動

性。

2．學生不能無故曠課，并認真完成作業(yè)。

3．輔導(dǎo)老師積極與學生溝通，使興趣活動開展的具有生動性，創(chuàng)新性。

三．活動目的

通過開展科學興趣小組活動，加強同學們自我動手的能力，并使同學們認識從實踐的知識更容易被吸收和掌握，同時提高學生的創(chuàng)造能力。組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓

小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。強調(diào)學習時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲。加強課外閱讀指導(dǎo)，拓展學生的知識面。要教育學生既要重視課內(nèi)知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學生學習能否進步的核心。

四．活動安排

1．活動時間：每周星期四為活動時間。2．活動地點：實驗室3．活動對象：九年級學生

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九年級5班英語第二課堂活動工作總結(jié)

201*-201*學年第二學期

東買里鄉(xiāng)中學李兆云201*年6月20日

第二課堂活動工作總結(jié)

201*-201*學年第二學期班級：九5班201*年6月20日為了豐富學生的生活，促進全班學生全面發(fā)展、個性發(fā)展和特長發(fā)展，本學期九年級〈5〉班加強了第二課堂工作力度。從管理入手，抓好活動落實，定時間定地點定人員定內(nèi)容。加強投入，積極開發(fā)并合理利用任課教師和班內(nèi)外各種人力、物力資源，激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造潛能，培養(yǎng)學生德智體美勞全面發(fā)展。現(xiàn)將一學期第二課堂活動的工作情況小結(jié)如下：

一、定活動形式與內(nèi)容：

1、第二課堂活動主要以班級活動為形式。

由班主任和任課的教師組織開展，學生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

2、本學期的第二課活動內(nèi)容主要包括：體育、音樂、美術(shù)、語文幾個學科小組。

二、定活動時間與地點：

1、每周一下午第四節(jié)課后為班級第二課堂活動時間。2、活動地點在各功能室教室或操場進行。三、師生明確活動目的與要求：

1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，本班以自由參與為首要原則，在不增加學生課業(yè)負擔的前提下，學生有充分的選擇權(quán)。

2、第二課活動以培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創(chuàng)新精神，激發(fā)和培養(yǎng)學生的創(chuàng)造潛能。

3、任課教師和輔導(dǎo)的教師能精選活動內(nèi)容、設(shè)計活動形式，以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長的舞臺。

4、班主任和任課教師能按時認真組織開展二課活動，沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動的現(xiàn)象。

5、學生能積極按時參加二課活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干和學習的興趣。

四、活動的監(jiān)督與總結(jié)：1、本學期能夠作好活動記錄。

2、各活動小組每次活動都能清點人數(shù)，確保學生的安全。五、存在問題及今后努力方向：

要求學生積極參加活動，力求發(fā)展學生的個性。

李兆云東買里鄉(xiāng)中學201*年6月26日

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