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金魚的作文600字

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-04-20 15:48:39 | 移動(dòng)端:金魚的作文600字

金魚的作文600字 本文簡介:

小金魚的鱗片在陽光的照耀下,還能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。不僅這樣,小金魚身體兩邊的鰭就會(huì)顯得好像兩把船槳。下面是小范文網(wǎng)整理的金魚的作文600字,希望對大家有所幫助。金魚的作文600字范文一我有37只心愛的小金魚,是在花鳥市場買的。媽媽說它們能活兩三年呢!我聽了心花怒放,因?yàn)樗鼈兡馨殡S我度過小學(xué)生涯。

金魚的作文600字 本文內(nèi)容:

小金魚的鱗片在陽光的照耀下,還能發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光芒。不僅這樣,小金魚身體兩邊的鰭就會(huì)顯得好像兩把船槳。下面是小范文網(wǎng)整理的金魚的作文600字,希望對大家有所幫助。

范文一

我有37只心愛的小金魚,是在花鳥市場買的。媽媽說它們能活兩三年呢!我聽了心花怒放,因?yàn)樗鼈兡馨殡S我度過小學(xué)生涯。

它們中有高貴的豆魚、“變色龍”、“黃毛虎皮”等。也有中等的“紅箭”、“虎皮”、“清潔工”、“珍珠”等。還有出身較卑微的“紅綠燈”、“孔雀”、小型錦鯉等。但無論它們的出生是高貴,還是低賤,我都一樣喜歡。

它們剛來的時(shí)候,與我這個(gè)小主人很不友好。通常我一站在離魚缸三步外,它們就躲到魚缸中的珊瑚叢或“水車”和“小房子”后面去了。

去年春節(jié),我把我家的小貓“玲玲”送給了鄉(xiāng)下堂叔,今年,堂叔來時(shí),玲玲已經(jīng)做媽媽了。玲玲帶著它的3只小貓歡天喜地地到我家做客。它們一到魚缸前,玲玲就“撲”地跳起來,想抓點(diǎn)兒魚喂它的孩子們?蔁o論它怎么努力,也一條魚也都抓不到,魚兒依舊在嬉戲打鬧著/沒辦法,“玲玲”只好望“魚”興嘆了!

調(diào)皮的虎皮“奔奔”被卡在珊瑚叢中,它拼命地掙扎著,怎么也出不來?吹竭@種情形,我忙用小魚網(wǎng)的網(wǎng)把小心地?fù)芩,好不容易才?ldquo;奔奔”游了出來。還有一次,“變色龍”“咕嚕嚕”把自己變得跟房子一個(gè)顏色,藏在房子的下面,兩天都不出來。我以為它死在珊瑚叢里了,著急地用魚網(wǎng)亂撈,可怎么也撈不到。第三早晨,可能因?yàn)槎亲羽I了吧,“咕嚕嚕”又跑出來,讓我虛驚了一場。

小金魚給我的生活增添了許多樂趣,我喜歡它們!

范文二

媽媽和爸爸送給了我一條漂亮的小金魚,這條小金魚大約有五厘米長,它的顏色我非常喜歡,是橙白相間的,這條小金魚有一雙美麗的眼睛,圓溜溜的,像一個(gè)小小的氣球,嘴一張一合的,腮也鼓鼓的。這條小金魚身上的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像剛剛打完仗的戰(zhàn)士的衣服一樣,它的鰭很薄。我覺得這條小金魚全身最漂亮的地方就是尾巴了,它的尾巴像剪刀一樣。

用手摸一摸這條小金魚,很光滑,像肥皂一樣光滑,手一出來,感覺粘粘的,用鼻子聞一聞,有腥味兒。

看到這條美麗的小金魚,我不禁想逗一逗它,我拿起一根吸管,還沒碰到小金魚,小金魚就拼了命的游,好像在說:“主人,你看我游得多快呀,你是碰不到我的呦!”我心想:“小金魚以為我碰不到它,我一定要碰到它。”我用吸管碰了碰小金魚,小金魚發(fā)瘋似的甩了甩尾巴,濺了我一臉?biāo)孟裼衷谡f:“剛才是逗主人玩的,想不到你真碰我呀!”其實(shí)小金魚并沒有生氣,只是餓了,裝生氣,我把面包渣扔在了魚缸里,開始小金魚還不吃,好像在說:“主人,你把食物放那么遠(yuǎn),我還得游過去,那么累!”我把面包渣放近了,小金魚才把面包渣吃掉。我們兩個(gè)又和好了。我喜歡這條小金魚。

我已經(jīng)愛上這條小金魚了,我以后要好好對待這條可愛又美麗的小金魚,我想對那些傷害小動(dòng)物的人說:“你們不要再傷害小動(dòng)物了,小動(dòng)物很有趣的。”

范文三

前幾天,我買了一條小金魚,它真可愛。小金魚全身是銀灰色的,鼓鼓的兩只眼睛像小電燈泡似的,最惹人喜愛的地方就是它還穿著一條喇叭裙。隨著它的游動(dòng),這條“喇叭裙”就像盛開的一朵蓮花,我真喜歡它。

每次放學(xué)回家,我的第一件事就是給小金魚喂食。當(dāng)我把食物正要撒給它時(shí),它好像知道我要喂它,就一搖一擺的向我游來,我把魚食一點(diǎn)點(diǎn)撒在水面上,小金魚就一口一口地吃起來,等它吃飽喝足后,就在水里自由的游來游去,這時(shí),我腦袋里忽然閃出了一個(gè)問號,魚為什么只能生活在水里呢?

我真想弄懂這個(gè)問題,于是我問媽媽,媽媽只告訴我魚靠鰓呼吸。難道魚靠鰓呼吸就能在水里生活嗎?我決定上網(wǎng)一探究竟。

如今科技真是發(fā)達(dá),不一會(huì)兒我就找到了答案。原來魚的鰓只適應(yīng)從水里吸收氧氣,而對空氣中的氧氣不能吸收,還有就是魚的形狀更適應(yīng)水中的生活。它的身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體,鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)能減少水的阻力,怪不得,每次用手撈起它時(shí),覺得它滑滑的。還有就是它的身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測定方向和感知水流的作用。魚除了借助胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭這些游泳“工具”之外,在它的體內(nèi)還長長有魚鰾,通過調(diào)整鰾內(nèi)的空氣容量,在水里就能自由自在地上浮下沉了。

我終于弄懂了魚為什么只能在水里生活,同時(shí)也滿足了我的好奇心。從此以后,我更喜歡我的小金魚了!每次看它自由自在地游泳時(shí),我就會(huì)陷入無盡的遐想:如果有一天人也長了鰓,體內(nèi)也有鰾,那樣就能像小魚一樣自由自在地在水中游了。那該是件多么神奇的事情呀!

范文四

我家的魚缸里養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,我很喜歡它們,每天都按時(shí)給它們換水喂食。

兩條金魚長得也十分漂亮。就說這條純黑的吧,它的魚鱗在陽光的照耀下,一閃一閃的。那大大的尾巴,中間是黑色的,周圍還有銀灰色,顯得它英俊瀟灑。我給它起了個(gè)名字叫“小黑”。

那條花金魚更美麗。身上是白色的,有小小的紅點(diǎn)點(diǎn)綴,最耀眼的是它頭上的紅瘤子,象頂紅帽子一樣。它的尾巴是白的,四周也有銀灰色,好象一條白裙子。它的名字很好聽:花花。

一天中午,媽媽買回饅頭和面包,我高興地刮了一些撒在魚缸里,然后興致勃勃地站在旁邊看著小魚是怎樣吃的。

小黑反映最快,“嘩啦”一下就游到了面包屑面前,嘴巴一吸,和著水一起喝下去了,再把水“吐”出來,又慢悠悠地走開了。這時(shí)花花似乎也看到了,心里好象在想:哇,食物什么時(shí)候來的?我都不知道。趕快大飽口服吧!于是它就游到了食物面前,但是它甩了甩尾巴,卻又嘩啦一下跑開了,似乎在想:食物怎么就這么一點(diǎn) 了?一定是被“小黑”偷吃了。哼,氣死我了,吃,我讓你吃,吃撐死才好!

有的時(shí)候,我看到金魚在魚缸里呆立不動(dòng)。爸爸說小金魚這是在睡覺,我想小金魚睡覺怎么不閉上眼睛呢?后來才知道,原來魚不象我們?nèi)耍鼈兪菦]有眼皮的。

小金魚給我的生活帶來了無窮的樂趣,我真喜歡它們!

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