職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)(何曼宇)
職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)
何曼宇
在鑒定所和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)處室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的方針,進(jìn)一步解放思想、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、緊緊圍繞新時期中等職業(yè)教育發(fā)展方向,完成了學(xué)校和鑒定所安排工作的各項任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:
一、注重政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)“服務(wù)”意識。
提高思想認(rèn)識和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。工作期間,按照學(xué)校的安排,積極參加了各項學(xué)習(xí)活動。對工作不推托、不拖延,與各部門相互協(xié)調(diào),很好的融入了學(xué)校整體工作氛圍。通過學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、自學(xué)、相互討論等各種形式的活動,逐步提高了自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二、推動職業(yè)技能鑒定的相關(guān)工作。
(一)優(yōu)質(zhì)高效做好各項鑒定服務(wù)工作。為把職業(yè)技能鑒定工作做細(xì)做好,參加了考評、閱卷等服務(wù)工作。
(二)積極組織學(xué)生參加各類技能競賽活動。
(三)正確合理使用國家題庫,為推動學(xué)校鑒定工作提供技術(shù)保障。
三、努力完成學(xué)校鑒定所和學(xué)校安排的相關(guān)任務(wù)。
針對當(dāng)前學(xué)生不愛學(xué)習(xí),鑒定工作在一部分學(xué)生中引不起重視的現(xiàn)象,加強(qiáng)學(xué)生對日常教學(xué)和鑒定工作的重要性的認(rèn)識,圓滿地完成
了鑒定所和學(xué)校布置的任務(wù)。
四、存在的主要問題及工作建議(一)存在的問題
一是技能人才隊伍初具規(guī)模,但教師對技能訓(xùn)練的重視程度還不夠。二是教師隊伍技能水平不斷提高,但高技能人才還顯不足。在技能鑒定工作的有力推動下,崗位技能培訓(xùn)在學(xué)校得到一定程度的開展,但目前學(xué)校一線教師中符合高技能人才條件的員工仍然十分缺乏,人才培養(yǎng)步伐仍需加快。
(二)工作建議
一是建立技能訓(xùn)練的常態(tài)化機(jī)制。深入探索崗位技能訓(xùn)練的培訓(xùn)形式,將崗位練兵、技術(shù)比武、知識競賽等貫穿技能訓(xùn)練始終,創(chuàng)新教學(xué)方法,激發(fā)教師參與技能訓(xùn)練的熱情。鼓勵教學(xué)部門樹立技能訓(xùn)練標(biāo)桿片區(qū)、站點(diǎn)和個人,以點(diǎn)帶面,切實提高學(xué)生的專業(yè)理論知識和實際操作能力。完善技能訓(xùn)練質(zhì)量督導(dǎo)制度,逐級開展培訓(xùn)項目督導(dǎo)考核,切實提升訓(xùn)練效果。
二是加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè),為技能人才培養(yǎng)提供軟硬件支持。加強(qiáng)內(nèi)部訓(xùn)練教師隊伍建設(shè),重點(diǎn)培養(yǎng)具有技師以上職業(yè)資格的技能一體化教師隊伍,優(yōu)化內(nèi)部師資結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)技能鑒定實操模擬場地建設(shè),形成與培養(yǎng)高技能人才相適應(yīng)的實操訓(xùn)練場地、設(shè)備體系,重點(diǎn)加強(qiáng)鑒定工種的軟硬件建設(shè)。
五、抓好基礎(chǔ)工作,保證鑒定質(zhì)量的提高。
一是加強(qiáng)隊伍建設(shè)?荚u人員隊伍建設(shè),隨著鑒定規(guī)模、范圍的
不斷擴(kuò)大,管理應(yīng)更加規(guī)范。同時,注重探索考評人員培訓(xùn)模式,堅持專業(yè)培訓(xùn)與研討觀摩、經(jīng)驗交流相結(jié)合,提高考評人員鑒定水平,為加強(qiáng)質(zhì)量管理奠定了基礎(chǔ)?紕(wù)人員隊伍建設(shè),我們堅持按照階段性工作任務(wù),進(jìn)行專題研討、現(xiàn)場觀摩、交流考察,提高考務(wù)人員的鑒定技能水平、規(guī)范化考務(wù)管理水平和職業(yè)道德水平。
二是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。近幾年來,我們堅持"以人為本、服務(wù)至上、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流"的工作宗旨,結(jié)合全省勞動保障系統(tǒng)創(chuàng)建文明單位和爭創(chuàng)"文明窗口"活動的開展,從轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高服務(wù)質(zhì)量和辦事效能入手,內(nèi)抓管理,外樹形象,完善修訂了工作制度,公開工作流程,公開服務(wù)承諾;積極培養(yǎng)教職工樹立服務(wù)意識、責(zé)任意識、大局意識和創(chuàng)新意識;要求每個教職工明示崗位職責(zé),以良好的職業(yè)道德和工作作風(fēng),贏得服務(wù)對象的肯定。
擴(kuò)展閱讀:職教教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)
何曼宇
本學(xué)期,我擔(dān)任201*級化工五班《化工識圖》和201*級機(jī)電二班《液壓技術(shù)》的理論教學(xué)工作,本人在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科興趣。教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)。因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個問題,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、思想方面
本人熱愛教育事業(yè),熱愛本職工作,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論,積極參加學(xué)校組織的一系列活動,將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。
二、教學(xué)工作方面1、備課
開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計劃,提前備好課,寫好教案,平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)綱要。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。
備課分三個方面:
①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。
②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對性。
③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時為了上好每一節(jié)課,通過上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。
2、上課
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到知識、能力、情意三者統(tǒng)一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標(biāo)均能實現(xiàn)。力
求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識性錯誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動活潑,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。正確引導(dǎo)學(xué)生看待和使用信息,培養(yǎng)學(xué)生良好的素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時又注意因材施教,在學(xué)生完成課程任務(wù)時,注意對差生進(jìn)行輔導(dǎo)。課后及時做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗,向課堂45分鐘要質(zhì)量。
三、個人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面
理論、專業(yè)知識更新很快,新知識、新產(chǎn)品、新術(shù)語幾乎天天出現(xiàn)。作為教師,只有不斷地更新自己的知識,不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在專業(yè)知識的前端,跟上不斷發(fā)展的時代步伐。我積極認(rèn)真地參加本學(xué)科的教研教改活動,積極學(xué)習(xí)各種理論知識,以提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真、主動地向其它有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
四、本人今后的努力方向
1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到教學(xué)工作精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。
2、對差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們在學(xué)科認(rèn)識上有更大進(jìn)步。
3、加強(qiáng)紀(jì)律和道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級集中注意力學(xué)習(xí),在上課時按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。
4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。
社會在發(fā)展,時代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好職教工作,我要踏實工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二一二年十二月二十九日
友情提示:本文中關(guān)于《職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)(何曼宇)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,職業(yè)技能鑒定考評員工作總結(jié)(何曼宇):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。