10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)

10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)

魯垛鎮(zhèn)中心初級(jí)中學(xué)

10-11學(xué)年我校依據(jù)《201*年寶應(yīng)縣職業(yè)學(xué)校招生工作意見(jiàn)》的精神，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校招生工作的管理，把它擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，做到領(lǐng)導(dǎo)重視、全員發(fā)動(dòng)、認(rèn)識(shí)到位、組織到位、措施到位、落實(shí)到位。盡管工作過(guò)程極其艱苦，但在初三班主任和全校師生的協(xié)同努力下，基本完成了201*年縣內(nèi)職校的預(yù)錄任務(wù)。

主要做法：

1、統(tǒng)一思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)職校招生工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，全體學(xué)校中層以上干部、班主任、各科任教師為成員的職校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，及時(shí)召開(kāi)專項(xiàng)工作會(huì)議，認(rèn)真制定了職校預(yù)錄工作實(shí)施方案，建立了相應(yīng)的工作機(jī)制。使全體教職員工充分認(rèn)識(shí)到職校招生工作是為了當(dāng)?shù)厝罕娎�益、為了學(xué)生的發(fā)展、反映時(shí)代特征的特殊工作，既是一項(xiàng)行政指令性工作，又是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)。學(xué)校要求全體教師要認(rèn)清形勢(shì)，本著對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)以及對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，不折不扣地、積極地投入到職校招生工作中去。要求全體教師一定要從思想上高度重視此項(xiàng)工作，排除一切思想雜念，剔除一切有悖于職校招生的言行，齊心協(xié)力，撲下身子，想方設(shè)法，主動(dòng)出擊，認(rèn)真工作，積極動(dòng)員，以全面完成縣局下達(dá)的預(yù)錄指標(biāo)，以促進(jìn)我縣職業(yè)教育發(fā)展，最大程度地滿足學(xué)生多樣化的升學(xué)需求，積極引導(dǎo)每位學(xué)生選擇適合自己的教育，適應(yīng)社會(huì)對(duì)多層次人才的需求。

2、目標(biāo)分解，落實(shí)責(zé)任。根據(jù)縣局分配指標(biāo)數(shù)，將職校招生人數(shù)分解到班，落實(shí)到人，壓實(shí)擔(dān)子，強(qiáng)化責(zé)任。年級(jí)組領(lǐng)導(dǎo)及其他中層干部以上干部蹲點(diǎn)到班，盯人到村，跟蹤指導(dǎo)。明確班主任為主要責(zé)任人，各科任教師積極配合，協(xié)調(diào)工作。

3、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。

（1）結(jié)合實(shí)際，研究制訂宣傳計(jì)劃，借助校園廣播臺(tái)、黑板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)等載體，做好宣傳動(dòng)員工作。

（2）積極主動(dòng)的邀請(qǐng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校（光華集團(tuán)）、職教集團(tuán)、中港職高等學(xué)校的同志來(lái)校做宣講動(dòng)員，使學(xué)生對(duì)職校辦學(xué)模式、發(fā)展前景、專業(yè)設(shè)置、就業(yè)安排及就業(yè)后的豐厚待遇等有一個(gè)深入全面的了解。

（3）開(kāi)好職教招生工作的相關(guān)會(huì)議：召開(kāi)了一個(gè)職教招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組及所有成員的會(huì)議，統(tǒng)一思想，落實(shí)責(zé)任；召開(kāi)了一次以職教招生工作為主題的年級(jí)學(xué)生會(huì)議和班級(jí)會(huì)議，講清講透升入職校對(duì)于學(xué)生今后深造、就業(yè)及發(fā)展的意義，引導(dǎo)畢業(yè)生合理分流，促進(jìn)中等職業(yè)教育與普通高中教育協(xié)調(diào)發(fā)展。重點(diǎn)為學(xué)生分析人才供需的變化，指導(dǎo)學(xué)生合理選擇專業(yè)，客觀填報(bào)志愿，準(zhǔn)確定位人生；適時(shí)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)思想工作，使家長(zhǎng)了解認(rèn)識(shí)職業(yè)教育進(jìn)而支持認(rèn)可職業(yè)教育。學(xué)校要求每一位班主任要把宣傳動(dòng)員工作做得耐心一些、深入一些、細(xì)致一些，多途徑、多方式，幫助學(xué)生及其家長(zhǎng)正確定位，引導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)支持子女的升學(xué)選擇。

4、明確對(duì)象，增強(qiáng)實(shí)效。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況結(jié)合文化成績(jī)，確定班級(jí)成績(jī)倒數(shù)2030名左右的學(xué)生為職校的動(dòng)員對(duì)象，并依據(jù)姓名、性別、村組、上學(xué)意向、聯(lián)系方式整理匯總，使蹲點(diǎn)同志及每位科任教師人手一份，使教師工作有目的，動(dòng)員有對(duì)象，聯(lián)系有電話。初三所有科任教師能按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，充分利用休息時(shí)間，對(duì)所有招生對(duì)象展開(kāi)動(dòng)員，努力做到：動(dòng)員一個(gè)，確定一個(gè)；勸說(shuō)一個(gè)，報(bào)到一個(gè)。所有招生報(bào)名工作實(shí)行日?qǐng)?bào)制，各班班主任每日及時(shí)將預(yù)錄情況上報(bào)校長(zhǎng)室。

5、摸清情況，協(xié)力動(dòng)員。對(duì)于部分有上學(xué)意愿，而家長(zhǎng)不同意的對(duì)象，在摸清情況的基礎(chǔ)上，主動(dòng)協(xié)調(diào)校內(nèi)外相關(guān)的人員的上門做家長(zhǎng)的說(shuō)服引導(dǎo)工作，幫助家長(zhǎng)打消心理顧慮，使“上職中，投入低；學(xué)技術(shù)，回報(bào)快”、“讀完初中上職中，就業(yè)致富一路通”的思想深入學(xué)生家長(zhǎng)心中，促使家長(zhǎng)送子女上學(xué)。

6、嚴(yán)肅紀(jì)律，規(guī)范行為。近年來(lái)各類學(xué)校的招生大戰(zhàn)愈演愈烈，初三學(xué)生像俏賣的商品一樣被“炒”熱了，“有償招生”大有愈演愈烈之勢(shì)，嚴(yán)重玷污了職業(yè)教育的形象，致使一些學(xué)生、家長(zhǎng)魚(yú)龍難辨、良莠不分，損害了教育的形象。為防止此現(xiàn)象在我校的發(fā)生，學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào)工作紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣關(guān)于職校招生的相關(guān)紀(jì)律要求和違紀(jì)違規(guī)的處理辦法，有效地遏止不規(guī)范的招生行為，還教育高尚、純潔的本來(lái)面目。

7、強(qiáng)化考核，獎(jiǎng)掖先進(jìn)。學(xué)校及時(shí)對(duì)11年的職校招生工作進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，對(duì)照職校預(yù)

錄工作考核實(shí)施方案，對(duì)表現(xiàn)突出的分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

不足之處：

1、宣傳工作做得尚不夠深入。家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育普遍存在著偏見(jiàn)，對(duì)其認(rèn)識(shí)較為膚淺。同時(shí)良好的社會(huì)氛圍也未形成，各類負(fù)面的事例和傳聞在一定程度上影響了家長(zhǎng)作出理性的選擇。

2、工作合力發(fā)揮得還不夠。職校預(yù)錄工作班主任是主體，很顯然他們的作用無(wú)可替代，但僅靠這一群體就會(huì)顯得勢(shì)單力薄。因此，要做好此項(xiàng)工作，校內(nèi)需要每位科任教師的參與和非初三教師的輿論宣傳；校外需要鎮(zhèn)、村兩級(jí)組織的支持和當(dāng)?shù)乩习傩盏恼J(rèn)同和配合。只有發(fā)揮合力，形成氛圍，工作才能水到渠成。這方面我們做了，但我們做得還不夠深入、細(xì)致和全面，各方面的工作合力未能真正有效形成。

3、舉措缺乏創(chuàng)新，成效尚不夠明顯。由于本地經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)比較薄弱等諸多因素的影響，加之縣局分配我校的指標(biāo)數(shù)相對(duì)較多等原因，我校今年的職校預(yù)錄和實(shí)際錄取情況離縣局的要求還有較大的距離。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我們的班主任和年級(jí)分管干部付出了許多心血，吃了不少的苦頭，受了不少的委屈，但不管怎么說(shuō)效果不佳。其原因主要是方法上創(chuàng)新不夠，思想上未能與時(shí)俱進(jìn)，未能把握準(zhǔn)家長(zhǎng)和學(xué)生的思想脈搏，工作做得還不夠細(xì)致和深入，導(dǎo)致家長(zhǎng)和學(xué)生未能真正認(rèn)識(shí)、認(rèn)可職業(yè)教育，進(jìn)而認(rèn)同老師的觀點(diǎn)，選擇適合自己的教育，這方面值得反思總結(jié)。

職校招生工作是一項(xiàng)政策性強(qiáng)、涉及面廣、社會(huì)影響大的工作，它既是挖掘人才的重要方式和人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性關(guān)鍵環(huán)節(jié)，同時(shí)又直接涉及到學(xué)生和家長(zhǎng)利益，是目前社會(huì)最為關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題之一。今后，我校將一如既往地高度重視招生工作，按照縣局的有關(guān)要求，不斷總結(jié)，狠抓規(guī)范運(yùn)作和制度建設(shè)，超前謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，以確保明年縣內(nèi)職校的招生任務(wù)的順利完成。

擴(kuò)展閱讀：201*年道北中學(xué)職校送生工作總結(jié)

201*年道北中學(xué)職校送生工作總結(jié)

根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)201*年度中等職業(yè)學(xué)校招生文件精神，我校今年職校送生工作堅(jiān)持從大局出發(fā)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)具體分工，較好地完成了中職送生任務(wù)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、畢業(yè)生去向調(diào)查情況如下：

201*年我校共輸送職校生10人，其中咸陽(yáng)理工職業(yè)專修學(xué)院7人，渭城高職中2人，西安技師學(xué)院1人。

二、具體做法：

1、多次組織校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及畢業(yè)老師召開(kāi)專門會(huì)議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)局文件精神，站在講政治的高度，充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性。

2、制定學(xué)校的中職送生攻堅(jiān)方案，采取有效的措施，努力完成201*年中職送生任務(wù)。

3、為加強(qiáng)中等職業(yè)送生工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)行政會(huì)議精神，安排專人負(fù)責(zé)，成立了以田少碧校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的中等職業(yè)教育招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)調(diào)招生紀(jì)律，明確規(guī)范招生秩序，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，精心策劃和組織。校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)把具體任務(wù)落實(shí)到班主任及任課老師。

4、積極動(dòng)員畢業(yè)班學(xué)生就讀區(qū)內(nèi)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，近三年來(lái)還對(duì)已就讀區(qū)內(nèi)職校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)研，了解他們的學(xué)習(xí)動(dòng)向，對(duì)畢業(yè)班學(xué)生宣傳在讀職校優(yōu)秀的同學(xué)代表。在校園內(nèi)營(yíng)造宣傳我市區(qū)優(yōu)秀中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的文化氛圍，突出宣傳區(qū)內(nèi)職校，重點(diǎn)介紹介紹他們的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，組織學(xué)生觀看這些學(xué)校的職教宣傳記錄片。

5、積極邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)相關(guān)職校招生人員來(lái)校進(jìn)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，召開(kāi)專題家長(zhǎng)會(huì)，讓學(xué)校與家長(zhǎng)學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的交流，絕不欺騙任何一名學(xué)生，積極讓每一位想去職校的學(xué)生都是心甘情愿的去。

201*年是全區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)工作的關(guān)鍵一年，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高責(zé)任意識(shí)，明確責(zé)任，切實(shí)抓好宣傳動(dòng)員工作，確保來(lái)年中職送生任務(wù)的順利完成。

道北中學(xué)

201*年10月22日

{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"3063510426"}}{"Error":{"code":"8","Message":"badrequest","LogId":"2545817128"}}

友情提示：本文中關(guān)于《10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《10-11學(xué)年初三職校招生工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/429900.html

• 上一篇：某職業(yè)技術(shù)學(xué)校201*年度工作總結(jié)
• 下一篇：學(xué)校年度工作總結(jié)