屈原職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校工作總結(jié)

屈原職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校201*年職業(yè)技能培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年我校在區(qū)勞動(dòng)就業(yè)局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在全區(qū)進(jìn)行送科技下鄉(xiāng)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。為屈原的經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。一、科學(xué)制定培訓(xùn)方案

在開班之前，我們深入社會(huì)調(diào)查、了解農(nóng)民培訓(xùn)需求，然后制定切實(shí)可行的培訓(xùn)方案，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)、方式作出科學(xué)安排，盡量使培訓(xùn)過(guò)程有序進(jìn)行。二、因地制宜，選取最佳培訓(xùn)模式

對(duì)農(nóng)民進(jìn)行培訓(xùn)必須適應(yīng)農(nóng)村實(shí)際，圍繞農(nóng)村需要和農(nóng)民需求，貼近農(nóng)民、方便農(nóng)民、服務(wù)農(nóng)民就業(yè)和技能提高的需要，因地制宜、因人施教。培訓(xùn)模式我們遵循與培訓(xùn)目的、內(nèi)容相適應(yīng)，針對(duì)特定對(duì)象，提供最佳服務(wù)方式，取得最大效益的原則。

1、抓農(nóng)業(yè)適用技術(shù)培訓(xùn)，引導(dǎo)農(nóng)民從事家禽、家畜養(yǎng)殖，牛羊1201*頭，鴨子201*0多只，鵝13000只，菜雞1201*只，蛋雞18000只，水稻產(chǎn)量又獲豐收，西瓜種植8000多畝。水產(chǎn)特種養(yǎng)殖也初見成效。學(xué)校根據(jù)季節(jié)適時(shí)組織技術(shù)員送科技到田邊、到地塊、到家門，由此參訓(xùn)農(nóng)民近1000人次。農(nóng)民就近、就地學(xué)新技術(shù)、新技能、新知識(shí)，做到活學(xué)活用，嘗到了“有技術(shù)好致富”的甜頭。2、抓好農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，開辦農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)五期，培訓(xùn)150人，受訓(xùn)人員創(chuàng)業(yè)初見成效，如琴棋鄉(xiāng)返鄉(xiāng)農(nóng)民胡召良賣掉房子當(dāng)“牛倌”，年收入達(dá)十萬(wàn)元；胡高潔同志與人合伙創(chuàng)辦湘天飼料廠年收入超百萬(wàn)元；河市鎮(zhèn)牲豬養(yǎng)殖大戶鄭勝良年收入達(dá)百萬(wàn)元；黃金鄉(xiāng)蛋雞養(yǎng)殖戶周良今年收入創(chuàng)20多萬(wàn)元；特別是十大創(chuàng)業(yè)明星，受到岳陽(yáng)市電視臺(tái)記者多次采訪，創(chuàng)業(yè)事績(jī)?cè)谠狸?yáng)電視臺(tái)連續(xù)報(bào)導(dǎo)一周，受到社會(huì)高度好評(píng)。

3、抓好農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)

按照“政府推動(dòng)、學(xué)校主辦、部門監(jiān)管、農(nóng)民收益”的原則，堅(jiān)持以市場(chǎng)為方向，以勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)為重點(diǎn)，以提高農(nóng)民就業(yè)技能率為目標(biāo)，采用“定向”“訂單”“委托”等培訓(xùn)方式，大力開展農(nóng)村勞動(dòng)力的引導(dǎo)性和職業(yè)技能培訓(xùn)1000人，促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力合理，有序向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移就業(yè)。在電子、紡織、電工、焊工、加工類等方面下工夫，把培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定結(jié)合起來(lái)，提高農(nóng)民適應(yīng)市場(chǎng)的能力和就業(yè)實(shí)際操作能力，實(shí)現(xiàn)就地培訓(xùn)，就地轉(zhuǎn)移的目的，達(dá)到培訓(xùn)一人就業(yè)一人，致富一家?guī)��?dòng)一片的效果。4、專題講座，現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)

我校主要圍繞當(dāng)?shù)刂鲗?dǎo)產(chǎn)業(yè)，適時(shí)聘請(qǐng)專家、種植、養(yǎng)殖技術(shù)員，開展由局、村、組組織的農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)班，如：現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中存在的濫用農(nóng)藥，盲目施肥，浪費(fèi)物力、人力，甚至危害農(nóng)作物等突出問(wèn)題，開展農(nóng)產(chǎn)品無(wú)公害栽培技術(shù)，測(cè)土配方施肥等培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民種子施肥意識(shí)，提高生產(chǎn)效率。營(yíng)田鎮(zhèn)水產(chǎn)特種養(yǎng)殖，是全區(qū)水產(chǎn)養(yǎng)殖的重點(diǎn)，常年利用多媒體設(shè)備主辦水產(chǎn)特種養(yǎng)殖技術(shù)難點(diǎn)、疑點(diǎn)的專題培訓(xùn)班，并印發(fā)相關(guān)輔導(dǎo)技術(shù)資料，提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，活躍了思維，達(dá)到理論教學(xué)的可視性和生動(dòng)性。如:201*年全區(qū)黃鱔網(wǎng)上養(yǎng)殖戶戶增收，琴棋鄉(xiāng)王建波的泥鰍孵化產(chǎn)子，銷量供不應(yīng)求。5、現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)操作培訓(xùn)，學(xué)員立竿見影

鳳凰鄉(xiāng)謝型輝的“大棚西瓜種植技術(shù)培訓(xùn)，把課堂搬到田間地頭，采用實(shí)地操作示范，讓教學(xué)與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)，真正達(dá)到事半功倍的效果，如西瓜大棚栽培管理，技術(shù)員在講解生產(chǎn)技術(shù)要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合新品種引進(jìn)栽培過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題，秧苗、病害、果實(shí)病害詳細(xì)講解，引導(dǎo)學(xué)員根據(jù)講解的要點(diǎn)，自己去發(fā)現(xiàn)病害，尋找存在的問(wèn)題，使學(xué)員在實(shí)踐中掌握知識(shí)。又如：魚病的診斷與治療牛羊的角膜炎、肺炎的診斷治療都是現(xiàn)場(chǎng)診視，手把手教學(xué)，如何分析，察看病情，該下什么藥，學(xué)員一學(xué)就會(huì)，這種培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)最大限度的雙向交流，把技術(shù)完整的傳授給學(xué)員取得了最佳效果。三、選好教師

充分利用兼職教師，我們從畜牧局、農(nóng)機(jī)局、農(nóng)業(yè)局、大型企業(yè)，聘請(qǐng)常年兼職教師，從剛退下的技術(shù)員或?qū)＜抑衅刚?qǐng)教師，還有省市專家或廠家工程師的專題講座，盡量滿足農(nóng)民各方面技術(shù)技能培訓(xùn)需要。四、嚴(yán)格組織實(shí)施

嚴(yán)格執(zhí)行開班之前必須向主管部門匯報(bào)培訓(xùn)計(jì)劃，切實(shí)按計(jì)劃開班，從過(guò)去的完成培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)數(shù)，轉(zhuǎn)向達(dá)到培訓(xùn)業(yè)績(jī)，以此推動(dòng)培訓(xùn)工作從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。五、存在的問(wèn)題

在培訓(xùn)工作中我們體會(huì)到也存在一些問(wèn)題和不足，如：有些領(lǐng)導(dǎo)不夠重視培訓(xùn)工作，看不到重要性，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)不足，培訓(xùn)工作的組織與實(shí)施難度較大；深入農(nóng)民、企業(yè)中了解需求培訓(xùn)內(nèi)容有待加強(qiáng)；創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目更應(yīng)擴(kuò)大增強(qiáng)靈活性、講究實(shí)效性。

屈原職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校201*年12月

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屈原職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校

201*年就業(yè)技能培訓(xùn)計(jì)劃

堅(jiān)持培訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合，培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)的方針，緊密結(jié)合屈原湘天飼料加工企業(yè)、福潤(rùn)食品加工屈原分公司、凱潤(rùn)木業(yè)有限公司、城楓電子實(shí)業(yè)有限公司、盧浮宮大酒店娛樂(lè)城、農(nóng)機(jī)操作和維修用工需要和勞動(dòng)力市場(chǎng)需求，決定于201*年1月始至12月止，分批次開設(shè)飼料加工專業(yè)、肉食品加工專業(yè)、農(nóng)機(jī)操作和維修專業(yè)、電子專業(yè)、酒店娛樂(lè)服務(wù)專業(yè)及屈原五大鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理員的培訓(xùn)班。

一、培訓(xùn)的目標(biāo)和任務(wù)

為了使屈原地區(qū)的湘天飼料加工企業(yè)、凱潤(rùn)木業(yè)加工企業(yè)、福潤(rùn)食品加工企業(yè)、城楓電子實(shí)業(yè)有限公司能更好更快地發(fā)展，根據(jù)各企業(yè)用工的需求，將1290名參培學(xué)員分批次、分專業(yè)培訓(xùn)，使培訓(xùn)學(xué)員熟練地掌握企業(yè)基本知識(shí)和專業(yè)技能技術(shù)，為屈原區(qū)各企業(yè)輸送合格學(xué)員。

二、培訓(xùn)工作重點(diǎn)

培訓(xùn)工作重點(diǎn)放在各企業(yè)專業(yè)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)及技能培訓(xùn)上，學(xué)以致用，靈活地把課堂由教室搬到車間，進(jìn)行實(shí)際操作訓(xùn)練，使每個(gè)學(xué)員都通過(guò)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作達(dá)到各企業(yè)需求的水平。

三、具體措施和要求

1、從實(shí)際出發(fā)，因材施教，先整體培訓(xùn)后個(gè)別輔導(dǎo)，先通過(guò)一個(gè)月教室里的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)，然后再進(jìn)行1個(gè)月進(jìn)車間，把課堂搬到車間進(jìn)行實(shí)際操作培訓(xùn)。

2、以專業(yè)理論知識(shí)與操作技術(shù)應(yīng)用和專業(yè)理論知識(shí)與操作技術(shù)應(yīng)用的教材為依據(jù)，抓好課堂教學(xué)和實(shí)際操作技能技術(shù)的教學(xué)。

3、扎扎實(shí)實(shí)組織應(yīng)知應(yīng)會(huì)的考試和組織技能操作測(cè)試，檢驗(yàn)培訓(xùn)成果，將學(xué)員成績(jī)登記入學(xué)冊(cè)。附：

201*年培訓(xùn)工作計(jì)劃和工作安排

企業(yè)湘天飼料加工企業(yè)人數(shù)100人500人第一批300人第二批200人教材飼料加工與應(yīng)用操作技術(shù)食品加工理論知識(shí)與應(yīng)用操作技術(shù)木業(yè)加工理論知識(shí)與應(yīng)用操作技術(shù)農(nóng)機(jī)操作技能知識(shí)電子裝接技能知識(shí)酒店管理與服務(wù)福潤(rùn)食品加工企業(yè)凱潤(rùn)木業(yè)有限公司100人農(nóng)機(jī)城楓電子盧浮宮大酒店200人200人第一批100人第二批100人100人

五大鄉(xiāng)鎮(zhèn)

90人計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理全年共培訓(xùn)學(xué)員人數(shù)：1290人屈原職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校二0一0年

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