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學(xué)校消防安全檢查工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-26 18:47:57 | 移動端:學(xué)校消防安全檢查工作總結(jié)

學(xué)校消防安全檢查工作總結(jié)

消防安全檢查工作總結(jié)

為深入貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于集中開展生產(chǎn)領(lǐng)域“打非治違”專項活動的通知》(國辦發(fā)明電[201*]10號)和《國務(wù)院安委會辦公室關(guān)于印發(fā)“打非治違”專項行動辦公室方案扎實推進專項行動深入開展的通知》(安委辦明電[201*]9號)精神,以及《關(guān)于迎接教育部“落實‘打非治違’專項行動開展學(xué)校消防安全檢查”的通知》(兵教傳[201*]64號)的工作要求,在領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,嚴格按照《#########學(xué)校消防安全檢查活動方案》的各項內(nèi)容,在全校范圍內(nèi)開展了消防安全檢查活動,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:

一、召開專題會議,成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

5月16日上午,學(xué)校召開專題會議,認真學(xué)習(xí)貫徹了文件精神,迅速成立了消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定出針對性較強的火災(zāi)隱患排查整治方案。領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

二、高度重視,積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來,安全行為才有保障。為此,學(xué)校十分重視消防安全工作的宣傳。這學(xué)期,我們主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳。學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組堅持召開消防安全工作例會,分析問題討論措施布置工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在每次的全校教職工大會上都反復(fù)強調(diào),要求教工小心謹慎,預(yù)防為主。對包括學(xué)校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析,并提出了許多需要注意的問題,

要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次,仲書記就學(xué)校安全問題專門召開了全校教職工大會,聘請專家對全校師生進行安全知識講座,在全校師生員工之中進行了一次系統(tǒng)全面的消防安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)既有實際案例,又有現(xiàn)場操作,理論與實踐相結(jié)合,參加培訓(xùn)人員面廣量大,培訓(xùn)工作細致全面,效果顯著,加強了教職工對安全知識重視和了解;其次通過手工制作展板、櫥窗和消防栓張貼消防安全內(nèi)容對學(xué)生進行教育,每年舉辦23次消防演練,定期舉辦消防安全知識講座,使學(xué)生掌握了基本的消防安全知識,增強了消防安全意識。

三、推進消防安全責(zé)任制,充分落實管理責(zé)任與具體措施只有加強管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。明崗明責(zé),檢查評比,是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來,學(xué)校在以下六個方面加強了規(guī)范管理:1.確定重點防火部位,明確重點防火部位負責(zé)人。根據(jù)辦公環(huán)境、學(xué)校規(guī)劃等具體情況及時調(diào)整了重點部位防火責(zé)任人。2.經(jīng)常性地檢查疏散通道,檢查疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急燈。3.加強對倉庫、機房的管理,不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地,我們對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度。4.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理,而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應(yīng)急使用。5.加強對用電安全的檢查。每天檢查,對老化的線路及時更換,開關(guān)、插座以及用電器定期檢查,避免事故發(fā)生。6.每天安排兩名督導(dǎo)老師在校園內(nèi)巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。

四、按照文件精神,精心展開消防安全檢查工作。

在領(lǐng)導(dǎo)小組的部署下,對安全工作進行一次全面檢查,重點檢查學(xué)

生宿舍、食堂、實驗室、教室、辦公室、配電室等人員密集場所和重點部位的各種安全隱患及安全制度落實情況進行了全面的消防檢查,檢查內(nèi)容分別從消防安全制度落實情況、消防器材、設(shè)施的使用管理情況、現(xiàn)場消防管理情況、應(yīng)急救援管理情況這四個方面入手,重點深入,徹底排查,切實做到不留死角。

五、認真履行職責(zé),做好隱患整改和信息反饋。在此次消防安全檢查活動中自查出以下隱患:1、部分消防器材被宣傳欄遮擋。2、個別安全指示燈有損壞的現(xiàn)象。3、個別安全通道指示圖有脫落現(xiàn)象。

4、個別科室未按照學(xué)校規(guī)定落實消防安全自查。

針對以上檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患,學(xué)校已向相關(guān)責(zé)任人下達了隱患整改通知書,要求立即整改,不能立即整改的要制定出整改時限、整改措施,落實責(zé)任部門和責(zé)任人員,并切實保證整改期間的消防安全。

通過本次消防安全檢查活動的順利開展,進一步提高了學(xué)校的防火能力,確保了學(xué)校良好、穩(wěn)定的氛圍,為學(xué)校的平穩(wěn)發(fā)展提供了重要的安全保障。學(xué)校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時,要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。我們相信,在全校教職員工的共同努力下,一定能將消防安全工作做得更好,為學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻。

#########學(xué)校201*年5月22日

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城關(guān)鎮(zhèn)高小學(xué)消防安全隱患排查

整改工作總結(jié)

我校認真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以“明確職責(zé)、強化責(zé)任”為核心,在12月18日中午接到城關(guān)鎮(zhèn)派出所關(guān)于開展消防安全隱患排查整改工作通知書后,學(xué)校及時開展了消防隱患排查整改工作,為創(chuàng)造平安校園打下扎實的基礎(chǔ)。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機制,加強防患意識。

學(xué)校成立了火災(zāi)隱患排查整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長曹小革任組長,所有管理人員和各班班主任為組員。落實責(zé)任,層層負責(zé),人人有責(zé)。全校師生齊抓共管,共同營造安全、穩(wěn)定、文明、健康、和諧的育人環(huán)境。我校教職員工清醒地認識到:校園內(nèi)的各類安全隱患依然存在,舊的隱患消除后,新的安全隱患仍會隨時出現(xiàn),學(xué)校在加強安全管理的同時,突出加強安全教育和安全防范工作。

二、嚴格排查要求,認真排查隱患。

1、把學(xué)校消防安全問題放在突出位置。按照局、公安、消防等部門的要求嚴格校園防火管理,開展消防安全專項整治工作,整治期間,學(xué)校全面開展了消防安全大檢查,對各年級教室、計算機室、圖書室、儀器室、實驗室、及各辦公室和教師宿舍等師生人員密集場所和易燃易爆場所,對電器、電線、滅火器材、消防水源進行了全面的檢查,對查出的隱患迅速進行了整改。做到了排查不漏處室、不漏班級、不漏設(shè)施,排患務(wù)盡、不留死角。發(fā)現(xiàn)不安全苗頭和現(xiàn)象迅速整

改。

2、學(xué)校派專人及時新增添5個滅火器,更換教室部分已壞插座。三、加強值班管理,強化安全教育。

1、校園實行封閉管理,對外來人員進校聯(lián)系工作實行登記檢查制度。禁止社會閑雜人員進入校園,嚴禁易燃易爆物品進入校園。

2、對學(xué)校校舍走廊護欄、疏散通道及上下樓梯處加注警示標(biāo)志,嚴禁杜絕學(xué)生攀爬和傷亡事件的發(fā)生。

3、學(xué)校確定每周值周員為輪流保安員,進一步加強課間活動督察、強化晚上值班巡查,全面落實安全防范措施。

4、加強冬季用電和取暖安全管理,嚴禁表外用電和超負荷用電,嚴禁私自接線和改裝用電設(shè)備。及時檢查用電、及時整改安全隱患。取暖安全做到火在人在,人走火滅,盡量不燃放煙花、爆竹,取暖和烘衣物要小心謹慎。

5、學(xué)校要求教師在教學(xué)過程中能根據(jù)本學(xué)科的特點科學(xué)合理、認真組織好教學(xué)活動,防止發(fā)生學(xué)生傷害事故。再根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,積極探索有效的消防安全教育形式,努力增強學(xué)生的防范意識和自我保護能力。

四、建立消防隱患排查整治長效工作機制。

組織力量對學(xué)校消防安全工作進行經(jīng)常性的檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題和存在的薄弱環(huán)節(jié),及時按有關(guān)要求加以整改。整改中做到一個環(huán)節(jié)落到實處,不留死角,樹立正確的安全觀。

我們將把學(xué)校消防安全工作放在突出位置,加強管理和防范,充分認識消防安全工作的艱巨性和長期性,力戒形式主義,堅持下大力氣、不懈努力,狠抓落實,認真總結(jié)經(jīng)驗,加強學(xué)校安全工作的前瞻性和預(yù)見性,堅持預(yù)防為主,標(biāo)本兼治,初步建立起學(xué)校消防安全工作的長效機制。

城關(guān)鎮(zhèn)高小學(xué)201*.12.18

3

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