磐安縣新蕾幼兒園托班個人總結(jié)

磐安縣新蕾幼兒園托班個人總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學(xué)期又過去了。回顧這學(xué)期，忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結(jié)協(xié)作下，取得了較好的成績。本學(xué)期我認真做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務(wù)�，F(xiàn)把本人學(xué)期工作情況總結(jié)以下。

一、思想品德方面。本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責(zé)，在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及年級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。愛崗敬業(yè)，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。由于本學(xué)習(xí)是教托班，與今年前一個學(xué)期的大班相比，相對緊張多了，但我能從思想和各方面作好充分的準備，以全新的面貌帶好幼兒。

二、保育教育方面。本學(xué)期我班幼兒都是剛離開爸爸、媽媽，初次入園的新生，為了盡快讓孩子們適應(yīng)幼兒園，為家長解除后顧之憂。我們的教學(xué)重點是：突出保育，以保促教，保教結(jié)合。首先，讓幼兒適應(yīng)幼兒園的生活，老師的角色是做孩子們媽媽。他哭，我就抱他；他笑，我就親親他；他不吃，我就喂喂他；他不睡，我就陪陪他、哄哄他其次，在確保孩子不哭、不鬧、不煩、不吵前提下，加強幼兒一日常規(guī)和各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)、訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時，我們循序漸進地安排課程，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)本領(lǐng)。強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情愉快。學(xué)習(xí)良好的進食習(xí)慣，不挑食，不偏食。每周為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。最后，在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵就是要上好課。由于托班幼兒教育有其特殊性，現(xiàn)成的教玩具會令孩子很快失去興趣。為了上好課，我備好每一節(jié)課，自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。同時，

了解幼兒結(jié)合他們的知識技能和各方特點，及他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難，能及時采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，使其保持相對穩(wěn)定性，同時激發(fā)幼兒的情感，使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

三、團結(jié)同事方面。自幼兒園工作以來，我還是第一次由三位幼兒教師同帶一個班，為此，做好團結(jié)、分工、協(xié)作工作尤其重要。由于每位教師的特點和分工不同，我們都在教學(xué)中配合很好。如我班有教師愛好跳舞的，自己從不計較個人得失，盡可能擠出時間讓同事參加幼兒園組織的集體活動。如幼兒園缺少人手時，我班教師時常被抽調(diào)，我總能相互調(diào)濟，把工作做好。同時，自己盡量發(fā)揮年長、經(jīng)驗相對豐富的特點，能把自己的所學(xué)和所得拿出來與同事交流，并盡可能地幫助新同事。

四、家園關(guān)系方面。本學(xué)期，我班共有幼兒20人，到本學(xué)期末，20位由最初入園時的“很小”、“很不懂事”的小小孩，成長為“懂禮貌”、“很能干”的大小孩了，教學(xué)成績得到了家長們的認同。家長們都說，“我把孩子送幼兒園，我的孩子變懂事了”、“我孩子自從上幼兒園，吃飯能干了”、“我孩子胖了，也長高了”、“我孩子會唱很多歌了”得到家長的理解、支持與認可，就是老師最好的心愿！

一學(xué)期結(jié)束了，我相信通過自己的努力，在下學(xué)期一定有新的進步。

磐安縣新蕾幼兒園托班二○○九年一月十五日

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新蕾幼兒園中班周計劃

第一周201*年9月2日201*年9月4日

內(nèi)容時間一周工作重點星期一星期二星期三星期四星期五穩(wěn)定新生情緒，安撫情緒波動較大的幼兒，與新生家長及時交流幼兒在園情況，并請家長積極配合我們的工作。我型我Show歡樂小劇場講故事大賽重點觀察指導(dǎo)：重點觀察指導(dǎo)：觀察幼兒是否能引導(dǎo)幼兒能安靜重點觀察指導(dǎo)：夠大膽的表現(xiàn)自的欣賞節(jié)目引導(dǎo)幼兒能夠大己。評價：鼓勵幼兒說膽的講述故事，在評價：鼓勵幼兒展說自己的感受聽故事中注意傾示自己的各方面聽別人講話。才藝。評價：鼓勵幼兒能夠大膽、自信。園內(nèi)大上活午動內(nèi)容生活活動下午游戲自由活動1、幼兒運動后及時給幼兒擦汗。2、提醒幼兒多喝水。音樂律動活動“拉拉勾”、“上學(xué)歌”、“請你猜猜我是誰”。能夠主動的跟其他幼兒交往并游戲。1、及時家訪個別不來園的幼兒，并穩(wěn)定新生情緒。2、提醒家長給幼兒帶件被子入園。個別幼兒及3、與個別家長溝通幼兒在園情況，及時反饋幼兒在園信息。家長工作

第二周生活體驗201*年9月7日～201*年9月11日

1.體驗自己的成長，萌發(fā)升中班的自豪感，有爭取進步的強烈愿望。2.熟悉并掌握中班的生活、學(xué)習(xí)規(guī)則，加強活動中的規(guī)則意識。運動體驗1.感受與同伴共同游戲的樂趣，喜歡和新朋友一起玩。2.初步學(xué)做新操，熟悉做操音樂。1.益智區(qū)：我的朋友多準備：半個臉譜若干2.生活區(qū)：我是小管家準備：玩具、筷子3.美工區(qū)：友誼花環(huán)準備：彩紙、膠棒區(qū)域體驗環(huán)境創(chuàng)設(shè)1.注意營造友好、溫馨的氣氛，使幼兒體驗朋友間的友情，產(chǎn)生集體歸屬感。2.與幼兒共同制作同心樹。一二三游戲：大風(fēng)吹大型玩具B區(qū)四游戲：小魚游攀巖墻五學(xué)做新操平衡臺1.教學(xué)活動2.早期閱讀時間上午體驗活動升旗儀式學(xué)做新操皮球1.我的新朋1.音樂游戲：火車鉆1.故事：有朋友真好1.體育活動友山洞2．區(qū)域活動2.教學(xué)活動2．區(qū)域活動2.美工《粉2．早期閱讀紅兔》3.美術(shù)活動：《手拉手》數(shù)學(xué)活動蒙氏體育活動線練習(xí)，常規(guī)練習(xí)。數(shù)學(xué)活動按屬性分類區(qū)域活動下午體驗活動計算游戲：高朋友和矮朋友戶外活動：：圍棋抓尾巴

戶外活動：學(xué)做新操模仿游戲：高朋友和矮朋友評小紅花第三周201*年9月14日201*年9月18日

主題活動《朋友見面真開心》（二周）1、朋友是每個人一生中不可缺少的伙伴，朋友為你帶來歡樂，朋友為你并肩前進，而童年的朋友則是更多的玩伴。他們一起游戲、一起進長、一起學(xué)習(xí)，每個人在朋友那里都能體驗到溫馨友愛的情感體驗。2、兩個月的暑假生活轉(zhuǎn)眼過去了，孩子們像一只只快樂的小鳥即將飛回幼兒園，見到自己的小伙伴，見到自己的老師時，他們會備感親切與快樂。3、為了幫助幼兒提供同伴間相互交流的機會，體驗同伴見面時的興奮與快樂，我們設(shè)計了主題《朋友見面真開心》。通過大帶小活動體驗做中班小哥哥小姐姐的自豪和責(zé)任感；體驗與同組小朋友合作的快樂，懂得朋友應(yīng)相互關(guān)心幫助；能積極愉快地參與活動，樂意與同伴合作游戲。主題活動目標(biāo)內(nèi)容日期晨間活動周一桌面玩具周二大風(fēng)車周三畫圖畫周四跳繩周五折紙上午教學(xué)活動語言活動：《大樹語言活動：《微笑》體育活動社會活動：《小熊藝術(shù)活動：《哈羅和小鳥》區(qū)域活動（1）計算活動：《逛公過生日》哈羅》區(qū)域活動（2）園》早期閱讀早期閱讀手工活動美術(shù)活動戶外活動戶外活動幼兒用書數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）圍棋教學(xué)（外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花1）1、創(chuàng)設(shè)和新插班、新入園的幼兒交往的機會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。2、設(shè)置“好朋友”園地，將幼兒帶來的好朋友照片，以及在美工區(qū)里畫的一對好朋友剪下貼在園地里，并不斷豐富內(nèi)容，激發(fā)幼兒的同伴之情。1、美工區(qū)：提供圓形、三角形、方形等形狀，讓幼兒進行添畫活動。2、益智區(qū)：提供小正方體積木，練習(xí)高矮排序。3、娃娃家：增加請好朋友來做客的游戲情景，學(xué)習(xí)禮貌待客。1、天熱容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。1、聽孩子談?wù)勊�與好朋友的事，說說自己的情緒感受。2、和孩子一起收集兩至三種不同類型的玩具，帶到幼兒園與朋友分享。3、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時候最孤獨。下午環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動常規(guī)培養(yǎng)家長工作

第四周

主題活動201*年9月21日201*年9月25日

《快快慢慢》（三周）1、積極參與觀察活動，體驗馬路上物體運動的快慢。2、慶國慶，愛國主題活動、思想教育。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期晨間活動周一晨間活動周二桌面游戲周三晨間活動周四圖書周五晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《馬路教學(xué)活動：《自行體育活動社會活動：《慢吞計算活動：《數(shù)汽上1》車和摩托車》教學(xué)活動：《馬路吞的壓路機》車》區(qū)域活動（1）上2》美術(shù)活動早期閱讀手工活動區(qū)域活動（2）早期閱讀戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）圍棋教學(xué)（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在活動室里放置汽車、摩托車、飛機、輪船等交通工具的模型。2、設(shè)置“慢慢國快快國”園地，展示有關(guān)車輛的快慢、動物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。1、美工區(qū)：提供各種彩紙，為國慶節(jié)制作：如拉花、彩鏈、掛件等。2、益智區(qū)：提供走迷宮游戲，比一比誰能最快走出迷宮。3、娃娃家：增加請好朋友來做客的游戲情景，學(xué)習(xí)禮貌待客。區(qū)角活動常規(guī)培養(yǎng)1、天熱容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。1、聽孩子談?wù)勊�與好朋友的事，說說自己的情緒感受。2、加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.3、給孩子講述一些朋友之間相互關(guān)心、幫助的故事，談?wù)勅绾巫寗e人高興，人什么時候最孤獨。家長工作

第五周201*年9月27日201*年9月30日

主題名稱班級《快快慢慢》中四班1、引起幼兒注意的速度現(xiàn)象切入，有利與提高他們的興趣，強化他們自主學(xué)習(xí)的積極性。2、環(huán)境中的快、慢無處不在，車速有快有慢，動物行走有快有慢，人們走路速度有快有慢，就連吃飯、洗手、穿衣服的速度也有快有慢。3、讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本周主題目標(biāo)時間晨間活動周日看書周一桌面玩具周二拍皮球周三橡皮泥學(xué)習(xí)活動上午語言活動：《小烏語言活動：《節(jié)日教學(xué)活動：《烏龜教學(xué)活動：《中秋國龜爺爺》景象》爬樓誰第一》節(jié)日教育》慶區(qū)域活動放手工活動區(qū)域活動早期閱讀假下午戶外區(qū)域活動教學(xué)活動數(shù)學(xué)活動體育活動教學(xué)活動戶外活動戶外活動圍棋活動評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)生活活動家長工作

1、創(chuàng)設(shè)和新插班、新入園的幼兒交往的機會，鼓勵他們關(guān)心、幫助新朋友。2、設(shè)置“快慢”園地，將幼兒帶來的汽車圖片粘貼在園地中。1、提醒幼兒注意飯前便后及活動后都應(yīng)該洗手；2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。1、提醒孩子在馬路上要走人行道，不能跑，要慢慢地走，注意交通安全．2、在生活中和孩子一起發(fā)現(xiàn)身邊的一些快快慢慢的現(xiàn)象和事物，并能幫助孩子記錄。

主題名稱班級第六周201*年10月09日201*年10月10日

《快快慢慢》中四班1、引起幼兒注意的速度現(xiàn)象切入，有利與提高他們的興趣，強化他們自主學(xué)習(xí)的積極性。2、與幼兒泛談國慶節(jié)日的感受。3、讓幼兒在關(guān)注周圍事物的快慢現(xiàn)象的過程中引發(fā)感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”……逐漸了解在日常生活中什么時候做事情動作要快，什么時候做事情動作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。本周主題目標(biāo)時間晨間活動周二拍皮球周三橡皮泥學(xué)習(xí)活動上午教學(xué)活動：《快樂教學(xué)活動：《哪個的節(jié)日》快哪個慢》教學(xué)活動：《數(shù)數(shù)有幾個》早期閱讀下午體育活動教學(xué)活動戶外區(qū)域活動圍棋活動評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、收集各地景區(qū)門票及照片。2、設(shè)置“快慢”園地，將幼兒帶來的汽車圖片粘貼在園地中。生活活動1、提醒幼兒注意飯前便后及活動后都應(yīng)該洗手；2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。1、帶好被褥做好標(biāo)記。2、在生活中和孩子一起發(fā)現(xiàn)身邊的一些快快慢慢的現(xiàn)象和事物，并能幫助孩子記錄。家長工作

第七周201*年10月12日201*年10月16日

主題活動《紅黃藍綠》（四周）1、感受生活中的紅黃藍綠，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。2、能觀察尋找大自然中的色彩，并能用較恰當(dāng)?shù)恼Z言描述。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期晨間活動周一桌面游戲周二晨間活動周三圖書周四晨間活動周五桌面游戲上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《尋找教學(xué)活動：《調(diào)皮教學(xué)活動：《捉社會活動：《太陽計算活動：《紅眼五彩寶貝》的太陽》迷藏》喜歡》咪咪》區(qū)域活動（1）早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀手工活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）圍棋教學(xué)（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、以“多彩的秋天”為主題布置墻面。2、設(shè)置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品。區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供豐富的顏料供幼兒玩顏色，并用多種顏色繪畫。2、益智區(qū)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼色游戲。3、語言區(qū)：提供紅、黃、藍、綠色的物體卡片供幼兒描述。常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、本周每天進行早操排練，請堅持準時入園、不請假。

第八周201*年10月19日201*年10月23日

主題活動《紅黃藍綠》（四周）1、感受生活中的紅黃藍綠，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。2、能觀察尋找大自然中的色彩，并能用較恰當(dāng)?shù)恼Z言描述。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期晨間活動周一晨間活動周二桌面游戲周三晨間活動周四圖書周五晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《香香教學(xué)活動：《親親教學(xué)活動：《數(shù)社會活動：《親親計算活動：《變成的黃色》綠色》物連線》綠色》一樣多》計算《生日快樂》早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀手工活動區(qū)域活動（1）圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、以“多彩的秋天”為主題布置墻面。2、設(shè)置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品。區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供豐富的顏料供幼兒玩顏色，并用多種顏色繪畫。2、益智區(qū)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼色游戲。3、語言區(qū)：提供紅、黃、藍、綠色的物體卡片供幼兒描述。常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、秋游活動。

第九周201*年10月26日201*年10月30日

主題活動《紅黃藍綠》（四周）1、感受生活中的紅黃藍綠，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。2、能觀察尋找大自然中的色彩，并能用較恰當(dāng)?shù)恼Z言描述。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一桌面游戲周二晨間活動周三圖書周四晨間活動周五泥工晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《撿樹教學(xué)活動《秋天的教學(xué)活動：《小社會活動：《親親教學(xué)活動：《云彩葉》顏色》樹葉》綠色》和風(fēng)兒》手工活動計算《樹葉分類》早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀區(qū)域活動（1）圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）戶外活動（2）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、以“多彩的秋天”為主題布置墻面。2、設(shè)置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品。區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供豐富的顏料供幼兒玩顏色，并用多種顏色繪畫。2、益智區(qū)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼色游戲。3、語言區(qū)：提供幼兒活動材料第2122《云彩和風(fēng)兒》。常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、秋游活動。第十周主題活動201*年11月2日201*年11月6日

《紅黃藍綠》（四周）1、感受生活中的紅黃藍綠，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。2、能觀察尋找大自然中的色彩，并能用較恰當(dāng)?shù)恼Z言描述。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一晨間活動周二桌面游戲周三晨間活動周四圖書周五晨間活動晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《顏色教學(xué)活動《顏色教學(xué)活動：《彩色社會活動：《三間教學(xué)活動：《彩色對對碰》小分隊》花》樹葉房子》兔》手工活動區(qū)域活動（1）早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、以“多彩的秋天”為主題布置墻面。2、設(shè)置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品。區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供豐富的顏料供幼兒玩顏色，并用多種顏色繪畫。2、益智區(qū)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼色游戲。3、語言區(qū)：提供教學(xué)掛圖13號、14號常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作

1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、秋游活動。

第十一周201*年11月9日201*年11月13日

主題活動《紅黃藍綠》1、感受生活中的紅黃藍綠，產(chǎn)生喜愛美麗的色彩的情感。2、能觀察尋找大自然中的色彩，并能用較恰當(dāng)?shù)恼Z言描述。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一晨間活動周二桌面游戲周三晨間活動周四圖書周五晨間活動晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《飛舞教學(xué)活動《拾豆教學(xué)活動：《彩色社會活動：《三間教學(xué)活動：《彩色的彩球》豆》花2》樹葉房子2》兔2》手工活動區(qū)域活動（1）早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花1、以“多彩的秋天”為主題布置墻面。2、設(shè)置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品。環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供豐富的顏料供幼兒玩顏色，并用多種顏色繪畫。2、益智區(qū)：提供彩色七巧板、各種形狀的彩色片玩拼色游戲。3、語言區(qū)：提供教學(xué)掛圖13號、14號常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作

1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、秋游活動。第十二周201*年11月16日201*年11月20日

主題活動《香香的蔬菜》（二周）1、知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜與人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。2、在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。3、知道蒼南有哪些蔬菜特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。主題活動目標(biāo)內(nèi)容日期晨間活動周一桌面玩具教學(xué)活動：《蔬菜一籃子》區(qū)域活動（1）區(qū)域活動（2）周二拍皮球教學(xué)活動：《彩色牛奶》早期閱讀戶外活動周三看圖書周四大風(fēng)車周五折紙上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《買教學(xué)活動:《買教學(xué)活動：菜》一菜》二《我真漂亮》戶外活動圍棋活動戶外活動體育活動早期閱讀幼兒用書下午體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）手工活動（1）美術(shù)活動（2）數(shù)學(xué)活動（2）戶外活動（2）數(shù)學(xué)活動（1）區(qū)域活動數(shù)學(xué)活動（2）評價環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角中展覽。2、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展，相互介紹、認識。3、展出幼兒制作的蔬菜切片造型和調(diào)查統(tǒng)計表，以及各種關(guān)于蔬菜寶寶營養(yǎng)說明的掛圖。1、語言區(qū)：蔬菜有營養(yǎng)，將幼兒自制的蔬菜印章畫裝訂成冊供大家翻閱欣賞2、建構(gòu)區(qū)：熱鬧的小菜場，提供多種積木建構(gòu)湖塘農(nóng)貿(mào)市場3、美工區(qū)：蔬菜拼盤，提供橡皮泥及工具，供幼兒切蔬菜（黃瓜、胡蘿卜），進行蔬菜拼盤。區(qū)角活動常規(guī)培養(yǎng)1、上下樓梯時不喧嘩、不擠不推、不亂插隊做個守秩序的好孩子。2、秋季溫差有時變化較大，培養(yǎng)孩子能適時的增減衣服。1、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。2、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜。3、與孩子共同進餐，告訴孩子蔬菜的名稱和對人全的益處，注意培養(yǎng)孩子葷素搭配的良好飲食習(xí)慣。預(yù)防H1N!.家長工作

第十三周201*年11月23日201*年11月28日

主題活動《香香的蔬菜》（二周）1、知道秋季是蔬菜豐收的季節(jié)，認識幾種常見蔬菜，了解其外形特征及蔬菜與人們的關(guān)系和營養(yǎng)價值，養(yǎng)成不偏食、不挑食的良好習(xí)慣。2、在看看、聞聞、做做、嘗嘗等多種活動中感受蔬菜的多樣性，激發(fā)幼兒制作的興趣。3、知道蒼南有哪些蔬菜特產(chǎn)，了解簡單的制作方法，增強對家鄉(xiāng)的自豪感。主題活動目標(biāo)內(nèi)容日期晨間活動周一桌面玩具周二拍皮球周三看圖書周四大風(fēng)車周五折紙教學(xué)活動上午教學(xué)活動：教學(xué)活動：教學(xué)活動：《好吃教學(xué)活動:《我真教學(xué)活動：《蔬菜《玉米香噴噴》《大蒜哥哥和蔥的芹菜》漂亮》品嘗會》手工活動（2）弟弟》早期閱讀教學(xué)活動《認識數(shù)早期閱讀戶外活動圍棋活動字7》下午蒙氏活動（1）戶外活動（2）體育活動區(qū)域活動（1）戶外活動（2）戶外活動（1）蒙氏活動評價環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、將幼兒制作的蔬菜造型放入自然角中展覽。2、與幼兒一起將收集的蔬菜實物布置成蔬菜展，相互介紹、認識。3、展出幼兒制作的蔬菜切片造型和調(diào)查統(tǒng)計表，以及各種關(guān)于蔬菜寶寶營養(yǎng)說明的掛圖。區(qū)角活動1、語言區(qū)：蔬菜有營養(yǎng)，將幼兒自制的蔬菜印章畫裝訂成冊供大家翻閱欣賞2、建構(gòu)區(qū)：熱鬧的小菜場，提供多種積木建構(gòu)湖塘農(nóng)貿(mào)市場3、美工區(qū)：蔬菜拼盤，提供橡皮泥及工具，供幼兒切蔬菜（黃瓜、胡蘿卜），進行蔬菜拼盤。常規(guī)培養(yǎng)1、上下樓梯時不喧嘩、不擠不推、不亂插隊做個守秩序的好孩子。2、秋季溫差有時變化較大，培養(yǎng)孩子能適時的增減衣服。1、經(jīng)常帶孩子到菜場去買菜，幫助孩子認識和了解蔬菜。2、在家中多讓孩子幫忙摘菜、洗菜，做一些簡單的涼拌菜和蔬菜沙拉，激發(fā)孩子對蔬菜的興趣，喜歡吃蔬菜。3、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生教育有效預(yù)防H1N!.家長工作

第十四周201*年11月130日201*年12月4日

主題活動《運動身體》1、能講出各種運動的方式。2、感受運動身體的快樂。3、知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一晨間活動周二桌面游戲周三圖書周四晨間活動周五桌面游戲晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《健康教學(xué)活動《身體教學(xué)活動：《小小社會活動：《胖胖教學(xué)活動：《照鏡歌》怎么動》運動員》兔減肥》子》手工活動區(qū)域活動（1）早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花1、以“運動身體”為主題布置墻面。2、與幼兒一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料.。環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供各種圖形、讓幼兒進行拼擺。2、益智區(qū)：提供陀螺，彈珠等傳統(tǒng)工具公幼兒活動。3、語言區(qū)：提供有關(guān)人體運動的書籍.常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作

1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、班級開展卡拉OK比賽，本周二之前上報曲目。

第十五周201*年12月7日201*年12月11日

主題活動《運動身體》1、能講出各種運動的方式。2、感受運動身體的快樂。3、知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一桌面游戲周二晨間活動周三圖書周四晨間活動周五桌面游戲晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《調(diào)皮教學(xué)活動《伸伸教學(xué)活動：《新鄰社會活動：《海浪教學(xué)活動：《會說的球》轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》居》撲上來》話的手》手工活動區(qū)域活動（1）早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花1、以“運動身體”為主題布置墻面。2、與幼兒一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料.。環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供各種圖形、讓幼兒進行拼擺。2、益智區(qū)：提供陀螺，彈珠等傳統(tǒng)工具公幼兒活動。3、語言區(qū)：提供有關(guān)人體運動的書籍.常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作

1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、中班年段開展卡拉OK比賽，本周二之前上報曲目。

第十六周201*年12月14日201*年12月18日

主題活動《運動身體》1、能講出各種運動的方式。2、感受運動身體的快樂。3、知道天天做操能鍛煉身體，讓身體更健康。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一晨間活動周二桌面游戲周三晨間活動周四圖書周五晨間活動晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《比教學(xué)活動《螞蟻教學(xué)活動：《給圖社會活動：《快跳教學(xué)活動：《小蚱賽》行進圖》形涂顏色》起來》蜢》手工活動區(qū)域活動（1）早期閱讀美術(shù)活動早期閱讀圍棋活動戶外活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花1、以“運動身體”為主題布置墻面。2、與幼兒一起收集有關(guān)人體、動物運動的資料.。環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供各種圖形、讓幼兒進行拼擺。2、益智區(qū)：提供陀螺，彈珠等傳統(tǒng)工具公幼兒活動。3、語言區(qū)：提供有關(guān)人體運動的書籍.常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作

1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、運動會籌備工作。第十八周201*年12月28日201*年1月1日

主題活動《高高興興》1、遇到不愉快的事情能嘗試自我調(diào)節(jié)情緒，知道生氣時一種正常的情緒表現(xiàn)2、感受迎新年的歡快氣氛。3、運動會開展及元旦各項目的開展。本周活動目標(biāo)內(nèi)容日期周一晨間活動周二圖書周三晨間活動周四桌面游戲周五晨間活動晨間活動上午教學(xué)活動教學(xué)活動：《表情教學(xué)活動《高高教學(xué)活動：送禮社會活動：《舞教學(xué)活動：《迎新》歌2》興興迎新年》物》獅、》早期閱讀手工活動教學(xué)活動二《送早期閱讀美術(shù)活動戶外活動給我們一歲》圍棋活動戶外活動下午數(shù)學(xué)活動（1）體育活動（1）數(shù)學(xué)活動（1）戶區(qū)域活動（1）幼兒用書戶外活動（2）戶外活動（1）外活動（2）區(qū)域活動（2）評小紅花1、以“新年”為主題布置墻面。2、與幼兒一起收集各種節(jié)日賀卡和祝福語.。環(huán)境創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動1、美工區(qū)：提供各種包裝紙、大小不一的盒子，幼兒嘗試包裝。2、科學(xué)區(qū)：提供數(shù)字別別針，根據(jù)數(shù)字提示在紙上別上相應(yīng)數(shù)量的回形針。3、語言區(qū)：提供掛圖《小仙女的云》、《大灰狼開心了》.常規(guī)培養(yǎng)1、天冷容易出汗，在戶外活動時注意不過多奔跑，動靜交替。2、養(yǎng)成即時擦汗，多喝水的好習(xí)慣。家長工作1、繼續(xù)加強個人衛(wèi)生常規(guī)教育，有效預(yù)防H1N1.2、運動會開展，請家長準時參加。

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