三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)第十六屆推普周活動總結(jié)

三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)第十六屆推普周活動總結(jié)

201*年9月11日至17日是第16屆全國推廣普通話宣傳周。為

進一步提高我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，我校結(jié)合實際情況和當(dāng)前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“熱愛祖國語言文字，增強中華民族凝聚力”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果�，F(xiàn)將推普活動情況總結(jié)如下：

一、加強宣傳，營造推普氛圍

為了開展好我校的推普周活動，學(xué)校制定了推普宣傳周活動方案，對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1.利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2.班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學(xué)生真正意識到推普周的意義。

3.學(xué)校在主要位置張貼“請講普通話”的標(biāo)語，營造良好的語言文字氛圍。

4.各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規(guī)范用字的調(diào)查活動。6、開展校內(nèi)“寫規(guī)范字書法競賽”、“推廣普通話、共筑中國夢繪畫比賽”。

學(xué)生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規(guī)范用字，發(fā)現(xiàn)板報、宣傳櫥窗或同學(xué)的作業(yè)中有不規(guī)范的字及時向老師指出�？傊�，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志，把推廣普通話導(dǎo)入一個新的境界。今后我們將繼續(xù)努力，不斷提高全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，加強語言文字規(guī)范化工作，使學(xué)校的語言文字規(guī)范化工作進一步發(fā)展。

三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)教務(wù)處、德育處、教科室

201*年9月20日

擴展閱讀：三岔小學(xué)第16界推普周活動實施方案

三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)第16屆推普周活動實施方案

201*年9月11日至9月17日第16屆推普周，根據(jù)上級有關(guān)部門要求，我校決定進行推普宣傳活動，深入宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，增強師生的語言文字規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，并借此活動的開展推動我校的語言文字工作，凈化校園用字用語環(huán)境，為提升國家通用語言文字應(yīng)用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，營造良好的語言環(huán)境做出貢獻。為了更好地開展此次推普周活動，結(jié)合我校工作實際和特點，特制定本方案。一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆六中全會精神，宣傳國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，尊重語言文字發(fā)展規(guī)律，引導(dǎo)我校全體師生樹立主體性和多樣性和諧統(tǒng)一的語言觀。在國家通用語言文字發(fā)揮主導(dǎo)作用的前提下，不斷提高我校全體師生語言文字應(yīng)用能力，不斷豐富我校的文化內(nèi)涵，為不斷提升我校文化品位、營造良好的語言環(huán)境做出積極貢獻。二、宣傳主題

本屆推普周活動的主題是：“推廣普通話，共筑中國夢”三、推普周活動時間

201*年9月11日至9月17日第十六屆全國推普周期間四、參與人員

三岔鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生五、活動目標(biāo)：

1、營造良好的校園宣傳氛圍，增強師生的推普法制意識。2、以活動帶動宣傳，以監(jiān)測促進規(guī)范，營造濃厚的宣傳氛圍，提高全校師生員工用語用字規(guī)范化水平。

3、通過開展第十六屆推普活動，進一步增強對國家語言文字法律法規(guī)的理解，增強全校師生員工的語言文字規(guī)范意識，提高全校師生員工的語言文字素養(yǎng)。六、活動內(nèi)容及安排（一）建立推普領(lǐng)導(dǎo)小組組長：譚伯遂（校長）副組長：胡如松

成員：陳芳、陳小華、馬貴榮、曾本枝、譚楓、薛磊（二）營造推普宣傳氛圍

1、利用集會時間專門對全體師生進行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普計劃貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。

2、聘請三六年級學(xué)生建立推普聯(lián)絡(luò)小組，每班選派一名普通話較好、能力較強的學(xué)生擔(dān)任推普員，召開聯(lián)絡(luò)會議，監(jiān)督檢查全校師生用語用字的規(guī)范情況，并做好書面記錄，督促老師、同學(xué)使用普通話，規(guī)范教學(xué)語言，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成說普通話，寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策。

4、開展校內(nèi)宣傳活動，各班把本屆推普周的時間、主題等出示在黑板報上，讓每個學(xué)生熟記；宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。5、重視信息報道工作，結(jié)合活動開展情況，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，加強有關(guān)活動信息的反饋，在各級網(wǎng)站網(wǎng)發(fā)表推普信息，并積極向有關(guān)部門投稿。

（三）開展系列推普活動

1.開展“我給父母當(dāng)老師”活動。利用推普周這一時機，發(fā)動學(xué)生利用學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭中方音、方言及不規(guī)范、不正確用字的習(xí)慣，以實現(xiàn)“一個學(xué)生帶動一個家庭，一個家庭影響一個群體”的推普實效。三到六年級班主任收集典型資料，每班一至二份，以表格形式完成，上交教務(wù)處。

2．開展“啄木鳥糾錯字”行動。組織推普員對學(xué)校用語用字和校外用字進行查錯糾錯活動，并用照片或文字說明等進行記錄，推動社會用字規(guī)范化。

3.開展“推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。三至六年級進行一次“推廣普通話，共筑中國夢”的主題班會課。活動時間為本周少先隊活動課，教務(wù)處、德育處及時收集整理相關(guān)資料。4．開展規(guī)范漢字大賽活動。一、二年級開展“書寫規(guī)范字鑄就中國夢”規(guī)范漢字大賽活動。活動時間為本周班會活課，紙張由各班主任統(tǒng)一安排，每班上交教務(wù)處10份優(yōu)秀寫字作品。5．開展“推廣普通話，共筑中國夢”繪畫比賽。三六年級學(xué)生進行一次推普周繪畫活動。要求畫A4打印紙上，每班上交教務(wù)處5份優(yōu)秀作品。

6．開展經(jīng)典誦讀活動。繼續(xù)開展書香校園的建設(shè)活動,要求學(xué)生利用早上、中午等時間，朗讀好每一篇課文，背誦古詩文，同時積極閱讀課外書籍。

7、教務(wù)處、德育處聯(lián)合制作一份推普周活動專欄。

推廣普通話、書寫規(guī)范字人人有責(zé)。全校師生應(yīng)從自身做起、從現(xiàn)在做起，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明之風(fēng)在校園里興起。

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