小學(xué)推廣普通話總結(jié)

橫寨中心小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

今年9月13日至19日，是第十二屆全國推廣普通話宣傳周，恰好又時(shí)逢新中國成立60周年，為此，我們要進(jìn)一步強(qiáng)化國家意識(shí)、民族意識(shí)、法律意識(shí)、現(xiàn)代意識(shí)和創(chuàng)建文明和諧社會(huì)和校園語言文字環(huán)境的大局意識(shí)，強(qiáng)化對(duì)祖國語言文字的熱愛之情，以實(shí)際行動(dòng)去認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。我們以此為指導(dǎo)，大力宣傳，廣泛動(dòng)員，開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，使少先隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在活動(dòng)中明理，并將這種影響力推及到社會(huì)和家庭，形成教育的合力，取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推廣普通話”工作，現(xiàn)對(duì)推廣普通話活動(dòng)情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。

為了使全國“第十二屆推廣普通話活動(dòng)”深入開展，我校成立了以校長巫春福同志為組長，經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使我校“推廣普通話”活動(dòng)做到了有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄，使“推廣普通話”活動(dòng)得到了有利開展。為此，我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段：

1、9月14日為宣傳發(fā)動(dòng)階段，組織大家學(xué)習(xí)有關(guān)的文件精神，成立“推廣普通話”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、9月15日有關(guān)活動(dòng)小組成員制訂各班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，對(duì)校內(nèi)的“推廣普通話”標(biāo)語進(jìn)行刷新、裝飾，最大限度的營造活動(dòng)氛圍。3、9月16日17日各班針對(duì)計(jì)劃開展活動(dòng)并做好記錄，對(duì)成績優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、9月18日對(duì)此次活動(dòng)全面分析，認(rèn)真總結(jié)。二、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

在宣傳周期間，我校組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，使我校全體師生對(duì)普通話有了新的理解、體會(huì)、認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。

三、開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

在活動(dòng)期間，我校各班積極組織了普通話朗讀比賽、講故事比賽等活動(dòng)，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識(shí)，在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習(xí)普通話、會(huì)說普通話的“推廣普通話”高潮。

四、利用推廣普通話時(shí)機(jī)，進(jìn)行大力宣傳。

全校師生早已形成了使用普通話的良好氛圍。為此，我們積極利用中心小學(xué)的這一優(yōu)勢(shì)，組織師生做宣傳，搞活動(dòng)，向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性、迫切性。如通過在校外書寫“國家推廣普通話，推行規(guī)范字”，“普及普通話，從孩子抓起”，“說好普通話，方便你我他”等標(biāo)語，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境，進(jìn)一步提高了廣大干部群眾的語言規(guī)范意識(shí)和“推廣普通話”參與意識(shí)，形成了在公共交際場(chǎng)合說普通話的良好風(fēng)氣。與此同時(shí)，利用校園內(nèi)的紅領(lǐng)巾廣播站等向社會(huì)廣泛宣傳大力推廣普通話對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的必要性、迫切性，在全社會(huì)形成了公共交際場(chǎng)合說普通話的風(fēng)氣。

五.走進(jìn)課堂，會(huì)說會(huì)講。

為了使普通話在我校扎根，避免“活動(dòng)來推廣普通話熱，活動(dòng)過推廣普通話落”的現(xiàn)象發(fā)生，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度，如：促使各班主任利用班隊(duì)會(huì)等集體活動(dòng)，深入宣傳推廣普通話的重要性，利用周一升旗儀式，在全校范圍內(nèi)，倡導(dǎo)普通話，在課堂教學(xué)中必須使用普通話，在師生交流中使用普通話等，經(jīng)過一系列的組織和安排使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚，推廣普通話成果日漸豐富。本次活動(dòng)獲得了很大的成功，這和全體師生的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng)，使我們師生及家長意識(shí)到了說普通話的重要性，為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化，這將是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。我們的推廣普通話在繼續(xù)……

橫寨中心小學(xué)201*年9月

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清源中心小學(xué)推廣普通話活動(dòng)總結(jié)

金秋九月，丹桂飄香。在這蘊(yùn)釀著豐收、喜悅韻味的季節(jié)里，我校的推廣普通話活動(dòng)開展得如火如荼、高潮迭起，我們的做法是：一、明確指導(dǎo)思想

普通話是現(xiàn)代各民族的共同語言，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平，是國家推廣普通話的工作方針。普通話具有任何方言都無法比擬的文化價(jià)值和審美價(jià)值，推廣普通話意義重大。

正確認(rèn)識(shí)教育部、教育廳關(guān)于開展第十四屆全國推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知，積極貫徹教育局的指導(dǎo)思想，確保推普活動(dòng)開展得有實(shí)效、有意義。二、成立領(lǐng)導(dǎo)班子

成立了以校長陳昌歸為組長，教導(dǎo)主任吳章句為副組長，各班班主任為組員的推普領(lǐng)導(dǎo)小組。三、開展“推普”活動(dòng)

1、教師以身作則，率先講普通話

目前我校教師共有22人。其中30%的教師獲普通話二甲等級(jí)證書，50%的教師獲得二級(jí)乙等證書，20%教師獲得三級(jí)甲等證書。長期以來，我校教師堅(jiān)持上課都說普通話，無論何時(shí)何地與學(xué)生、與同事、與家長交流，堅(jiān)持用普通話，使我們的語言賦予更多的感染力和親和力，受到兄弟學(xué)校的贊賞和外界的好評(píng)。2、學(xué)生持之以恒，堅(jiān)持講普通話

我校共有學(xué)生254人，這個(gè)群體也在“推普”活動(dòng)中表現(xiàn)突出，每一名學(xué)生的日常用語都是普通話。高年級(jí)學(xué)生幫助新生糾正發(fā)音尉然成風(fēng)；低年級(jí)學(xué)生稚嫩的口中努力吐出普通話，雖很“滑稽”，但實(shí)在可敬；學(xué)生與學(xué)生之間自然而又標(biāo)準(zhǔn)的普通話交流隨處可見，毫無做作感覺�，F(xiàn)在，我們清源中心小學(xué)的校園內(nèi)，人人講普通話己不是新鮮事，而是習(xí)以為常的場(chǎng)景。3、學(xué)校發(fā)揮輻射作用，推廣普通話

我校全體師生努力營造的這種“學(xué)普通話，講普通話”氛圍己不斷發(fā)揮輻射作用，將推普工作向全鄉(xiāng)推行，很多家長來我校辦事也能配合教師、配合自己的孩子，講一講普通話。不少家長反映，他們的孩子對(duì)外交流的本領(lǐng)強(qiáng)多了。他們自己也從孩子身上感受到普通話較之方言的優(yōu)越感。

4、校園成為“推普”宣傳陣地

開學(xué)第二周，我校就制定了推普方案，宣傳內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普板報(bào)，向師生、家長宣傳推普周活動(dòng)，并在校園內(nèi)各樓層、各教室張貼各類宣傳口號(hào)，盡可能讓更多人加入到推普隊(duì)伍中來。四、推普活動(dòng)心得

大力推廣普通話，促進(jìn)語言文字規(guī)范化、努力響應(yīng)市教育局號(hào)召，創(chuàng)建語言文字規(guī)范化示范校是一項(xiàng)長期而又艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的只是海潮海洋中的一朵小浪花。我們的推普活動(dòng)路還很長，但我們堅(jiān)持而自信地繼續(xù)著。

201*年10月6日

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