學(xué)校后勤創(chuàng)新管理工作總結(jié)

學(xué)校后勤創(chuàng)新管理工作總結(jié)

我們學(xué)校堅持“以人為本，服務(wù)育人”的思想，樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范后勤管理，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。后勤工作在保障教育、教學(xué)和學(xué)校持續(xù)發(fā)展等方面所起的重要作用。本學(xué)期，學(xué)校進一步強化服務(wù)意識，大力改進后勤工作，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

一、抓好后勤人員的思想建設(shè)，更新觀念，增強服務(wù)意識。

全體后勤人員充分認識自身工作在整個學(xué)校工作中的地位、作用，樹立為教育、教學(xué)服務(wù)，為全校師生服務(wù)的思想意識，扎實開展各項工作。一學(xué)期來，各部門能做到既明確分工，又通力合作，扎實工作，樂于奉獻，較好完成了各項工作任務(wù)。

二、強化全員安全意識，確保師生健康安全

（1）學(xué)校擬訂了特大事故處理預(yù)案，全體教職員工簽訂了安全責(zé)任書，并實施校園安全責(zé)任首問制。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制。將學(xué)校安全工作列入教師考核內(nèi)容，簽訂安全責(zé)任狀。學(xué)校與社區(qū)、轄區(qū)派出所簽訂安全工作責(zé)任狀，學(xué)校與各教師也有相關(guān)協(xié)議，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

不斷完善學(xué)校安全工作規(guī)章制度。根據(jù)安全工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。

（2）加強設(shè)施設(shè)備安全排查，防患于未然，我們增加部分消防設(shè)備，如應(yīng)急燈、安全疏散標志、滅火器材、報警器等。重點投入建立校園監(jiān)控設(shè)備，增加了保護師生安全的手段。

（3）強化安全管理，經(jīng)常開展安全教育。學(xué)校制定了嚴格入校制度，加強了門衛(wèi)、校園管理，不經(jīng)允許外來人員、車輛不得以任何借口進入校園，家長接送學(xué)生必須在校門以外。上課期間學(xué)生不準外出，住校生不見生活老師簽字，任何人不得帶出校門，非學(xué)校工作人員不準進校園，有事要履行登記簽字消號手續(xù)。開學(xué)第一周我們邀請公安交警為師生進行安全講座，利用國旗下講話、廣播、校報等形式向?qū)W生開展安全教育，組織全校學(xué)生開展緊急疏散演習(xí)，市內(nèi)各新聞媒體對此進行了報道，我們還組織學(xué)生代表通過小手拉大手，向社會進行禁毒宣傳，通過各類教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，形成了一定的自我防范、自救能力。利用班隊課、晨會課，學(xué)科滲透等途徑，加強對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學(xué)校還利用校園網(wǎng)、廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用教師會、周一升旗時間，小結(jié)上周安全工作。強調(diào)安全事項，開展常規(guī)檢查。

社會上的一切活動直接影響學(xué)生的思想，學(xué)校開展了多種多樣的活動：收看錄像、電視廣播、召開主題班隊會、組織學(xué)生收看關(guān)于法制宣傳的錄像片，增強學(xué)生的法律觀念。學(xué)校教育是一方面，家庭、社會是不容忽視的重要部分。要求教師在學(xué)校做一名好老師，在家里做一位好家長，在社會上做名守法公民。要求學(xué)生在學(xué)校做一名好學(xué)生，在家里做一個好孩子，在社會做一位文明小主人，把校外的表現(xiàn)作為評價教師和學(xué)生的一個重要方面，納入考核，提高了師生對安全文明的認識。

學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，校園意外事故處理辦法等，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。校領(lǐng)導(dǎo)親自講安全知識，組織學(xué)生觀看自我防護的錄相片，法制副校長到學(xué)校上課，通過自身的經(jīng)歷生動地向師生講解如何預(yù)防犯罪，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。每個班級利用手抄報等形式宣傳安全知識，提高自覺遵守法律法規(guī)的自覺性。

三、加強協(xié)作，做好環(huán)境與衛(wèi)生工作

與少先隊密切協(xié)助加強“三賽一創(chuàng)”和“紅領(lǐng)巾值崗人員”的教育力度，要求他們切實負責(zé)，認真檢查和督促好各班的衛(wèi)生工作。

在衛(wèi)生工作上，建立1個醫(yī)務(wù)室，配備了兼職保健教師，健全了各項衛(wèi)生規(guī)章制度，定期為師生認真做好常見病及傳染病的防治工作，開展衛(wèi)生宣傳，有效地提高師生的保健意識，確保師生的身心健康。

四、抓好校產(chǎn)使用，規(guī)范用物管理。

在校產(chǎn)使用上，精心安排，合理調(diào)配，確保各室用物及時到位。重視對各舍的巡視，對棄置的用物及時收拾存放，發(fā)現(xiàn)損壞的用物及時安排有關(guān)人員維修。同時規(guī)范用物管理，對領(lǐng)用、借出、歸還等實行驗收清點，登記，對存用物經(jīng)常清理，歸類、整齊擺放，并落實好防潮、防塵、防腐措施。

加大校舍校產(chǎn)的定期及日常的檢查力度。嚴格執(zhí)行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度。誰保管的物品損壞誰賠償。

五、常抓不懈，提高安全防患意識

1、加強校園巡視，對發(fā)現(xiàn)有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材、水、電設(shè)施等作及時徹底的維修、排除。

2、加強了門衛(wèi)的職能，繼續(xù)實行外來人員來校登記，同時做到在學(xué)生離校期間對校園進行巡視檢查，杜絕爬圍墻進校打籃球、玩耍等不良現(xiàn)象�；仡櫼粚W(xué)期的工作，由于后勤人員的共同努力，不論在后勤服務(wù)，還是管理方面都取得了一定的成績，屢次重大活動均受到各方領(lǐng)導(dǎo)的贊可，但后勤改革今后面臨的任務(wù)還很多，我們決心在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創(chuàng)造新的業(yè)績

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創(chuàng)新后勤管理打造溫馨家園

慈化小學(xué)后勤管理先進單位申報材料

當陽市慈化小學(xué)始建于1916年2月，位于美麗富庶的沮漳河畔。201*年7月，經(jīng)市教育局批準，原慈化小學(xué)、亨股小學(xué)和公安小學(xué)合并組建新的慈化小學(xué)�，F(xiàn)在學(xué)校校園占地面積33000平方米，建筑面積10453平方米，服務(wù)于10個村委會和1個社區(qū)�，F(xiàn)有教學(xué)班13個，學(xué)生650人、教職工50人，教師學(xué)歷達標率100%，多年來，學(xué)校學(xué)校堅持“帶領(lǐng)孩子尋找春天”的辦學(xué)理念，追求“人文慈小、生態(tài)慈小、和諧慈小、現(xiàn)代慈小”的辦學(xué)目標和“建書香校園、育儒雅學(xué)生”的辦學(xué)特色，始終樹立“健康第一”的思想認識。

目前，學(xué)校已獲得宜昌市“花園式學(xué)�！�、宜昌市級“寄宿保育制示范學(xué)�！钡确Q號。先后被授予宜昌市少先隊工作先進學(xué)校、勤工儉學(xué)先進集體、綜合督促評估一類學(xué)校、職業(yè)道德建設(shè)先進學(xué)校、優(yōu)秀黨支部、當陽市紅旗單位、宜昌市德育先進單位等榮譽稱號。

學(xué)校后勤工作的好壞直接影響著青少年的身心健康。因此，搞好學(xué)校后勤工作管理是學(xué)校工作中不可缺少的重要部分。

近年來，我校堅持黨的教育方針，貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加大對學(xué)校后勤工作的建設(shè)和管理力度，取得了可喜成績。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，分工到人，責(zé)任明確

認真落實上級有關(guān)文件及指示，學(xué)校有后勤管理專職人員，成立了安全衛(wèi)生體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，小組成員由教導(dǎo)處、少先隊、班主任組成。經(jīng)常調(diào)查分析學(xué)校衛(wèi)生工作的現(xiàn)狀，制定措施，組織落實。按《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的有關(guān)規(guī)定，制定了《學(xué)校衛(wèi)生檢查評比制度》，《衛(wèi)生室工作制度》和《食堂安全衛(wèi)生責(zé)任制度》，在實際工作中認真貫徹執(zhí)行，把衛(wèi)生工作真正落實到每個空間，每一個人，做到人人講衛(wèi)生，時時講衛(wèi)生，處處講衛(wèi)生。

二、強化校園環(huán)境管理，創(chuàng)建綠色生態(tài)校園

校園環(huán)境是一個學(xué)校管理的窗口，是學(xué)校的臉面。好的環(huán)境能陶冶人的情操，我們追求的目標是：校園應(yīng)該是花園，是樂園。校園的每一寸土地都應(yīng)該是凈土，必須追求凈化、美化、綠化、香化。為此由少先隊牽頭，實行衛(wèi)生區(qū)域包干制度，教室、公共場地的衛(wèi)生分工到人，任務(wù)落實，責(zé)任明確。衛(wèi)生區(qū)域一天一小掃，一周一大掃。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生評比制度，專人負責(zé)，少先隊每天檢查，量化考核，張榜公布，一周一小結(jié)、一月一累計，與班主任的考核掛鉤，與學(xué)校文明班級的評比提供詳盡的數(shù)據(jù)。此項工作在政教處領(lǐng)導(dǎo)下數(shù)年如一日。通過此項活動的開展，教室，辦公室窗明幾凈，樓道地面一塵不染，校園環(huán)境整潔優(yōu)美。

三、強化衛(wèi)生健康教育，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

一個人的衛(wèi)生習(xí)慣反映了一個人的精神風(fēng)貌。少年兒童正處于生理、心理成長期，行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。一年級學(xué)生又是第一次離開父母在學(xué)校單獨生活，個人衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成顯得尤其重要。為此學(xué)校十分重視學(xué)生健康教育管理工作，嚴格按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校健康評價方案》要求做好學(xué)校健康教育衛(wèi)生工作。

配合學(xué)校健康教育，舉辦衛(wèi)生保健知識講座。積極利用學(xué)校宣傳櫥窗，黑板報，因地制宜地進行衛(wèi)生知識宣傳，舉辦衛(wèi)生知識競賽活動。通過這些活動的開展，使衛(wèi)生知識深入每個師生的心中，更好地促進了衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

四、做好寢室管理，保證學(xué)生住宿質(zhì)量

學(xué)校投入資金改造學(xué)生宿舍，現(xiàn)學(xué)生宿舍每間住學(xué)生12人，人均面積達3.6平方米，學(xué)生一人一床，全天供應(yīng)開水熱水，有專門洗漱間和衛(wèi)生間。配備專門的儲物柜和晾衣架。宿舍內(nèi)采光好、通風(fēng)好。陽臺和窗戶裝有防盜網(wǎng)。配有保育員。學(xué)生房間達到門窗完好，防盜、防蚊、防蠅。宿舍內(nèi)消防設(shè)施齊全，配電設(shè)施齊全，配有應(yīng)急照明燈，有專用宣傳欄，工作人員掛牌上崗，宿舍實行封閉管理、安全管理、責(zé)任落實，保證24小時安全值班。

五、強化食堂衛(wèi)生管理，防止病從口入。

食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員都有健康證。整體布局合理，防蚊蠅、防鼠、消毒、保溫、通風(fēng)等設(shè)施齊全。在衛(wèi)生安全方面，我們更是下了大力氣。要求食堂工作人員持證上崗，對用料采購，添加劑，個人衛(wèi)生，原料存放，滅鼠蠅蚊，生熟菜的存放，飯菜的生熟，非本伙人員不得進入伙房，及伙房內(nèi)外衛(wèi)生等方面都作了具體要求。學(xué)校食堂如何為師生提供衛(wèi)生、可口的飯菜，是校領(lǐng)導(dǎo)十分關(guān)心的問題。學(xué)校行政由校長牽頭，總務(wù)處主任負責(zé)管理食堂工作，利用學(xué)校例會，定期召開后勤人員會議，組織炊事人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》，樹立服務(wù)育人的理念，教育后勤人員要把學(xué)生當著自己的子女一樣看待。研究每周學(xué)生的食譜，時時提醒炊事人員：食品衛(wèi)生安全無小事，決不可等閑視之。提高了炊事人員搞好食品衛(wèi)生的自覺性。

具體抓了以下工作：

（1）把好食品采購、加工、銷售“三關(guān)”，成立了三人專門采購小組，做到腐敗變質(zhì)、過期食品不進、進了不許加工，加工了不許出售，層層把關(guān)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)腐敗變質(zhì)食品，嚴肅查處。

（2）抓好食堂衛(wèi)生，要求食堂人員勤理發(fā)，勤洗澡、勤換衣，不許吸煙，上班穿白色工作服，搞好個人衛(wèi)生。環(huán)境衛(wèi)生做到“住手凈”，菜刀，案板，盛物，食品機械用后及時清洗。操作間、餐廳每天專人打掃，做到餐桌無油膩，地面無棄物。

（3）加強學(xué)校小商店的食品衛(wèi)生管理，要求小商店所進商口必須證照齊全，守法經(jīng)營，嚴禁購進過期、變質(zhì)、“三無”食品，假冒偽劣商品，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入商店檢查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅查處。

六、加強學(xué)校資產(chǎn)管理

在資產(chǎn)管理方面我們做了以下工作：

1、建立健全校產(chǎn)檔案，并將檔案集中管理，有組織保證，有相應(yīng)的規(guī)章制度和措施，形成制度化、規(guī)范化、系列化、經(jīng)�；�。

2、建立學(xué)校校產(chǎn)校具管理網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)�？倓�(wù)處、少先隊組成聯(lián)合檢查小組，少先隊負責(zé)日常的管理和愛護公務(wù)教育；總務(wù)處負責(zé)對財產(chǎn)、設(shè)備設(shè)施的補給、維修調(diào)整；各年級由、班主任組成檢查小組，對本年級和本班級進行愛護公務(wù)教育，并對公物進行檢查和督促管理；各處室指定財產(chǎn)監(jiān)督員，財產(chǎn)定位、定編、編號、責(zé)任到人，總之，由上到下組成管理、檢查、維修、評比的管理網(wǎng)絡(luò)。

3、制定各項校產(chǎn)管理制度。學(xué)校根據(jù)實際情況制定出如《財物購買審批登記制度》、《財物領(lǐng)發(fā)借用賠償制度》、《各功能室、教室財產(chǎn)管理制度》、《財物報廢審批制度》、《固定資產(chǎn)檔案管理和清查盤點制度》等等校產(chǎn)管理制度，這些制度的制定是學(xué)校固定資產(chǎn)管理的有力保障，這些健全的規(guī)章制度標志著學(xué)校固定資產(chǎn)的管理水平，也是發(fā)動廣大師生員工參與管理的基礎(chǔ)。規(guī)章制度的制定和實行，就應(yīng)具有權(quán)威性，管理人員在工作中要以此為依據(jù)；師生員工也有章可循。4．建立財產(chǎn)領(lǐng)發(fā)、借用、賠償制度。凡經(jīng)常使用的設(shè)備，可以領(lǐng)取借用，并填寫領(lǐng)用財產(chǎn)登記單，一式兩份。一份自存；一份交校產(chǎn)總管理員�？偣芾韱T發(fā)放固定資產(chǎn)后，應(yīng)在固定資產(chǎn)領(lǐng)用單上注明，同時做好固定資產(chǎn)分布記錄；交還時，要有注銷手續(xù)。凡臨時使用，可作借用處理，辦理借用登記手續(xù)，并由借用人簽字；交還時，仍要在該檔內(nèi)登記交還日期，并記錄物品的完好情況。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，任何人對學(xué)校的固定資產(chǎn)都不準私自使用、轉(zhuǎn)移或調(diào)換，如發(fā)生上述情況，要進行教育、制止。固定資產(chǎn)在使用、管理中發(fā)生人為原因造成的損壞，則依照各自學(xué)校制定的賠償制度中所規(guī)定的相關(guān)賠償辦法進行賠償。5、堅持經(jīng)常檢查、定期清理學(xué)校固定資產(chǎn)。

學(xué)校是文明的窗口，也是文明的搖籃。后勤工作是一個學(xué)校的臉面，個人衛(wèi)生反映一個人的精神面貌。學(xué)校后勤關(guān)系到每一位教師，每一位學(xué)生，需要人人參與，個個動手，才能做出成效。學(xué)校衛(wèi)生工作需要領(lǐng)導(dǎo)不斷變換方法，正確引導(dǎo)激勵督促，持之以恒，經(jīng)常性與突擊性相結(jié)合，才能做到環(huán)境怡人，整潔優(yōu)美；師生健康靚麗，安居樂業(yè)。在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會不斷努力，不斷創(chuàng)新，開創(chuàng)我校后勤工作的新局面。

友情提示：本文中關(guān)于《學(xué)校后勤創(chuàng)新管理工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，學(xué)校后勤創(chuàng)新管理工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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