傳統(tǒng)體育游戲的階段性總結(jié)

階段性工作總結(jié)報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)上午好,我們立項(xiàng)的課題是《幼兒園傳統(tǒng)體育游戲的實(shí)

踐研究》,下面我將課題的階段性工作總結(jié)作一匯報(bào).

我們課題承擔(dān)著傳統(tǒng)體育的研究。課題最初的名字為童玩游戲，顧名思義就是兒童喜歡玩的各種體育游戲，并且是在地方傳統(tǒng)體育文化背景下的兒童游戲。我們課題組的各位成員通過調(diào)查、走訪,搜集有關(guān)地方傳統(tǒng)體育文化的第一手資料。在搜集過程中我們感受到了民間傳統(tǒng)體育文化的博大精深，而童玩游戲僅僅是我們傳統(tǒng)體育的一小部分的內(nèi)容。如果把傳統(tǒng)體育文化比作大海，童玩游戲就是一朵浪花，我們感到地方傳統(tǒng)的童玩游戲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足孩子們的需求。因此我們針對(duì)這一問題以及在有關(guān)專家的指導(dǎo)下，把童玩游戲更名為民間體育。下面我將從五方面介紹一下我們課題的研究。一、提出民間傳統(tǒng)體育課題研究的背景

為什么要開展民間體育的研究呢？通過調(diào)查得出結(jié)論：

1、幼兒缺少運(yùn)動(dòng)，體質(zhì)較差。

2、熱衷于玩電腦，網(wǎng)絡(luò)游戲，傳統(tǒng)游戲出現(xiàn)斷層。3、幼兒大多數(shù)是獨(dú)生子女，以自我為中心，不會(huì)合作共處。幼兒當(dāng)前的現(xiàn)狀啟發(fā)了我們開展民間體育課題的研究。那么民間體育這一研究課題能否體現(xiàn)我園幸福教育這一文化定位呢？愛玩是孩子們的天性，游戲是童年最大的快樂，玩能夠使孩子獲得最直接的幸福感受。民間體育以玩為主，以玩為特色，它不僅豐富幼兒的生活，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，還能鍛煉幼兒的交往、合作、創(chuàng)造能力，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。因此，民間體育課題是幼兒體驗(yàn)幸福享受幸福的最直接途徑。二、課題研究過程概述（一）收集整理階段：

我們課題組成員做了大量的收集整理工作。通過調(diào)查網(wǎng)上資料、走訪本市年長者和相關(guān)部門，逐漸對(duì)民間體育有了較全面認(rèn)識(shí)。為我們的課題研究提供了充分的理論依據(jù)。我們課題組成員針對(duì)書中提到的70余種項(xiàng)目進(jìn)行了篩選和整理。從幼兒實(shí)際出發(fā)選出了十幾種。如舞龍舞獅、丟沙包、彈玻璃球、跳房子、跳皮筋、踢毽子、跳繩（長、短）、推鐵圈、放風(fēng)箏等，把這些傳統(tǒng)體育項(xiàng)目納入民間體育課題的研究內(nèi)容。

（二）制定活動(dòng)方案：

根據(jù)我們確定的民間體育研究項(xiàng)目，我們采取必修課和選修課兩種方式開展活動(dòng)。必修課為每天30分鐘晨間活動(dòng)，所有幼兒都參與活動(dòng)，體驗(yàn)民間體育的快樂。舞龍舞獅、花樣拍球等作為選修課內(nèi)容利用課余時(shí)間開展活動(dòng)，給學(xué)有專長的幼兒提供發(fā)展空間，彰顯個(gè)性，發(fā)揮潛能，從中感受我們傳統(tǒng)體育文化的魅力。（三）實(shí)施階段：

1、活動(dòng)時(shí)間和內(nèi)容的確定。研究初期所制定課間活動(dòng)安排表，活動(dòng)時(shí)間定為每周一至五。活動(dòng)內(nèi)容：小托班滾拍皮球、推小車等；中大班跳皮筋、跳繩、踢毽等。夏季和冬季的活動(dòng)符合季節(jié)特點(diǎn)另作安排，如：夏季彈玻璃球、猜字面、玩羊骨頭；春、秋季可以放風(fēng)箏；冬季可以跳繩、踢毽子、舞龍舞獅等。研究初期以讓幼兒學(xué)會(huì)這些傳統(tǒng)游戲的玩法，并產(chǎn)生濃厚的興趣，喜歡上民間體育為目的，并且孩子們的主動(dòng)性增強(qiáng)了，趣味性也更濃了，從中享受到了快樂和幸福。通過這樣的調(diào)整，豐富了幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，提高了幼兒的審美情趣，幼兒在鍛煉身體的同時(shí)得到了美的享受。

2、培訓(xùn)科任教師。我園因?yàn)榘嘀魅喂ぷ鞣彪s，任務(wù)很重，所以我們研究決定把每天課間的組織工作由各班的科任教師負(fù)責(zé)，讓他們組織、參與、指導(dǎo)各班開展活動(dòng)。

3、在活動(dòng)中注重課題與課題之間的橫向聯(lián)系。與課題組密切配合，把課題組整理的民謠、順口溜應(yīng)用到我們中大班跳皮筋活動(dòng)中去，孩子們邊跳邊唱，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。

4、課題組成員督導(dǎo)作用。我們課題組的成員都有明確的分工，對(duì)課間的活動(dòng)予以檢查督導(dǎo)，確保孩子們?cè)诎踩�、寬松、愉悅的氛圍中得到鍛煉和提高。我們課題組成員半個(gè)月召開一次會(huì)議，探討課題上存在的一些問題等。

5、11月17日我園請(qǐng)清波姐妹幼兒園來我園送教，并討論如何開展課題研究。四、現(xiàn)階段取得成果

1、通過課間活動(dòng)增加了幼兒對(duì)民間體育文化的了解，學(xué)會(huì)了一些傳統(tǒng)體育游戲并且產(chǎn)生興趣。2、通過開展課間活動(dòng)，幼兒體育技能普遍提高。以跳繩為例：幼兒由不會(huì)到會(huì)，由跳幾個(gè)到幾十個(gè)，由幾十個(gè)倒幾百個(gè)，技能提高很快，幼兒體質(zhì)也明顯增強(qiáng)。體檢結(jié)果表明，開展課間活動(dòng)以來，我園因感冒發(fā)燒缺課請(qǐng)假的人數(shù)較去年顯著減少。

3、通過開展課間活動(dòng)，孩子們?cè)谡n間主動(dòng)自覺選擇民間體育活動(dòng)，在樓道里追逐打鬧的現(xiàn)象少了。

4、通過開展課間活動(dòng)，孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)增強(qiáng)了，幼兒之間學(xué)會(huì)了諒解、寬容、合作。五、存在問題

盡管取得一些研究成果，反思我們的工作，我們感到還存在一些問題。

1、從管理上還存在部分科任教師責(zé)任心不強(qiáng)的問題。2、在活動(dòng)中缺少科學(xué)的評(píng)價(jià)方法，還需要研究出一套科學(xué)的評(píng)價(jià)體系。

六、今后工作設(shè)想

1、課題組下一步主要任務(wù)是在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。民間體育來源于傳統(tǒng)的中國文化，是歷史積淀出的珍品，但畢竟年代久遠(yuǎn)，與21世紀(jì)幼兒生活相去甚遠(yuǎn)，如何讓幼兒從民間體育活動(dòng)中長久的獲得幸福感受，就需要結(jié)合今天的實(shí)際生活，給傳統(tǒng)體育賦予新鮮血液，這樣，傳統(tǒng)的東西才能歷久彌新。因此，我們計(jì)劃由幼兒在民俗體育基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我們將傾注全部智慧組織、引導(dǎo)幼兒利用現(xiàn)有條件，在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)編改造民間體育活動(dòng)內(nèi)容。課題組將把這些游戲進(jìn)行收集、整理，編制民間體育手冊(cè)。2、加強(qiáng)對(duì)科任教師的管理和培訓(xùn)。

3、加強(qiáng)選修課的研究與落實(shí)。本學(xué)期課題組將幾個(gè)特色的板塊，舞龍舞獅等責(zé)任到人，并請(qǐng)專門人士對(duì)幼兒進(jìn)行指導(dǎo)，我們相信經(jīng)過一段時(shí)間的努力和訓(xùn)練，這幾個(gè)特色板塊將成為我園文化的一道亮麗的風(fēng)景線。

4、增加民間體育文化長廊。選取部分特色民間體育內(nèi)容在櫥窗內(nèi)加以展示，讓幼兒從文化視角上對(duì)民間體育加深了解，也為我園的文化建設(shè)錦上添花。

今后我們會(huì)邊學(xué)習(xí)，邊摸索，邊研究，邊創(chuàng)造，尋找出更適合我校民間體育的實(shí)施途徑。

以上是民間體育課題組的階段性總結(jié)匯報(bào)，這是我們第一次申報(bào)課題并且參與研究討論，當(dāng)中肯定有很多不足，還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指教！

新民幼兒園

201*、11、15

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開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)

石井郭凹小學(xué)

為了更好地落實(shí)中共中央國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)少年體質(zhì)的意見》，豐富學(xué)生校園體育生活，使學(xué)生健康活潑，全面地成長，提高我校體育競技水平，培養(yǎng)高素質(zhì)的體育后備人才，結(jié)合我校實(shí)際情況，在原來大課間活動(dòng)和快樂體育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，決定開展傳統(tǒng)體育項(xiàng)目進(jìn)校園活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)於后。

一、健全組織、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為不使此項(xiàng)工作扎實(shí)持久開展下去，校成立了傳統(tǒng)體育項(xiàng)目活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，副校長李江峰任組長，成員有姚中民、李炳祥、張菊紅、陳冬梅、李小娟五人組成。

二、宣傳發(fā)動(dòng)、提高認(rèn)識(shí)，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合本校實(shí)際，確立了乒乓球活動(dòng)項(xiàng)目，我�，F(xiàn)有乒乓球臺(tái)四付，基本滿足學(xué)生活動(dòng)所需，乒乓球拍45付，基本達(dá)到人人都有活動(dòng)器材。

三、全員參加、形成制度，每班都組建了男女代表隊(duì)，學(xué)校也組建了男女代表隊(duì)。每班都配備一名教練，按照學(xué)�；顒�(dòng)安排定時(shí)開展活動(dòng)，學(xué)校每月舉行一次比賽，對(duì)獲勝個(gè)人及班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。

四、學(xué)校每周召開一次體育工作會(huì)議，針對(duì)開展情況總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，制定改進(jìn)措施，確保此項(xiàng)工作快速、高效發(fā)展。

201*．04．

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