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班組安全總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-26 18:28:18 | 移動端:班組安全總結(jié)

班組安全總結(jié)

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班組安全總結(jié)

~年,我在公司及生產(chǎn)部門在各級部門領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,通過安全教育,現(xiàn)場管理來增強(qiáng)員工的安全意識和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,營造全公司員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工的安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)了公司正常的生產(chǎn)秩序。真正實(shí)現(xiàn)了“安全第一、質(zhì)量第二、進(jìn)度第三”。......一、增強(qiáng)員工安全生產(chǎn)意識

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識,是有效預(yù)防事故發(fā)生的基礎(chǔ)。只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵循生產(chǎn)安全規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)。對員工安全意識的培養(yǎng)、強(qiáng)化,從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

首先,企業(yè)員工只有真正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素,才可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險(xiǎn)源點(diǎn)、作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對一線員工進(jìn)行培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中還根據(jù)企業(yè)實(shí)際,考慮到大多數(shù)職工(特別是應(yīng)考慮到部分高年齡、低文化層次職工),的實(shí)際接受和理解情況,不厭其煩地反復(fù)宣講,使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格,安全活動月、班前班后會、安全例會、案例分析會、安全墻報(bào)、安全簡訊等。

其次,安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個(gè)人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸!庇^念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人

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身安全,重視安全生產(chǎn),實(shí)現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而讓員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。二、提高員工安全生產(chǎn)技能

落實(shí)“預(yù)防為主”方針,要求全體員工必須較好地掌握安全生產(chǎn)技能。加強(qiáng)技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃,于配套公司、安全部建立了與安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工不斷提高技能水平。

針對企業(yè)實(shí)際情況,就生產(chǎn)技術(shù)教育、安全應(yīng)知應(yīng)會等通用知識編寫教材,組織學(xué)習(xí)、考評,務(wù)必使人人過關(guān)。對不同崗位所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),以實(shí)際操作培訓(xùn)為主。對重大危險(xiǎn)源,組織開展事故預(yù)防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。

車間(班組)定期組織開展崗位勞動安全競賽活動,來提高員工安全生產(chǎn)技能的有效途徑。計(jì)劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動(消防演練、安全合格班組考評競賽等),并先后編撰了安全應(yīng)知應(yīng)會下發(fā)給各班組,有效地提高了員工安全生產(chǎn)技能,發(fā)動全員廣泛參與。企業(yè)生產(chǎn)安全活動講求團(tuán)隊(duì)協(xié)作,安全工作只有發(fā)動全員參與,“安全第一、預(yù)防為主”的工作方針才能真正得到落實(shí)。

為了保障全員參與,讓企業(yè)管理者真正參與進(jìn)來,由他們自上而下推動,安全工作才能徹底深入。在公司內(nèi)部自上而下重視安全生產(chǎn)工作,了解預(yù)防事故發(fā)生的必要條件。成立由配套公司主管領(lǐng)導(dǎo)掛帥的兼職安全管理委員會,形成公司、車間、班組等多級安全網(wǎng)絡(luò),下屬各級層的安全工

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作統(tǒng)一納入監(jiān)管,形成全員廣泛參與,安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。強(qiáng)制性的安全措管理者在執(zhí)行施的同時(shí),把員工的自主管理引入到安全工作中來。結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際狀況每星期舉行改善議案活動,由員工們把存在的安全問題寫成提案(安全建議書),提交給各安全管理者、部門加以解決。

在工作中以消滅現(xiàn)場中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和問題點(diǎn)為安全工作主要著眼點(diǎn),調(diào)動全員自覺主動參與,對現(xiàn)存和潛在安全問題進(jìn)行認(rèn)真整改,解決各類隱患800起。對公司吊鉤、吊具的管理。解決外來駕駛員在公司的違章問題。員工的各類習(xí)慣性行為違章問題等等。最終達(dá)到消除事故隱患的目的。

三、主抓生產(chǎn)一線現(xiàn)場管理

生產(chǎn)現(xiàn)場是企業(yè)生產(chǎn)組織結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)層次,現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理,是各種專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果。正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)場所和主要場所,落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”工作方針,最終也必須歸結(jié)于班組和生產(chǎn)現(xiàn)場這個(gè)層面。

對生產(chǎn)一線現(xiàn)場管理,進(jìn)行工作細(xì)分,實(shí)現(xiàn)交*、立體監(jiān)管,各安全管理人員(主任、班長、班組安全員等)現(xiàn)場把關(guān)外,還加強(qiáng)了上一管理級層的安全督導(dǎo)力度。采取專職督導(dǎo)和兼職巡檢相結(jié)合的方法,即:專職安全管理人員每天定時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場巡視,并做好檢查日記;生產(chǎn)一線兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安全因素,及時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場處理各類問題300多起,并總結(jié)在案供今后借鑒和歸納。

為了抓好生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理,除細(xì)化基層作業(yè)外,還嘗試實(shí)施公司級

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的安全督導(dǎo)制度。具體操作方式:由公司安全主管部門委派設(shè)備、維修代表定時(shí)抽檢一線員工對安全、生產(chǎn)知識的掌握情況,并將結(jié)果納入考核,每班安排兼職安全員巡崗,督促員工遵照規(guī)程操作,及時(shí)糾偏,對重點(diǎn)安全防范崗位還加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài),有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

四、量化并加大安全考核力度

在管理、質(zhì)量月度考核中,引入安全生產(chǎn)的相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)這些內(nèi)容必須還是量化考核的,具體操作時(shí)按項(xiàng)目計(jì)分,月度匯總,當(dāng)月兌現(xiàn)考核結(jié)果,年終再進(jìn)行總評。在工作中按照這種模式,從~年1月起,擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則,其內(nèi)容細(xì)分為:安全教育、例會制度、安全檢查、防護(hù)裝置、防護(hù)用品、安全衛(wèi)生要求、電器安全、安全警示、定制管理及專項(xiàng)管理等十大項(xiàng)。實(shí)施上述量化細(xì)則并在班組之間評比,加大考核力度,安全工作取得了比較明顯的進(jìn)步。全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故,公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。

安全管理實(shí)現(xiàn)計(jì)分制,預(yù)先擬定獎罰標(biāo)準(zhǔn)(如:出現(xiàn)一次“三違”現(xiàn)象扣減若干分、消除一次隱患獎勵(lì)若干分等),量化考核并加大力度,既解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了員工們的安全意識,有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”方針。

安全管理是一種動態(tài)管理,原有的安全隱患解決了,新的不安全因素又會不斷地產(chǎn)生,形成新的威脅,本新聞共2頁,當(dāng)前在第1頁12

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班組安全工作總結(jié)

一、增強(qiáng)員工安全意識。

只要員工具備較強(qiáng)的安全意識,才能有效預(yù)防事故發(fā)生,只有全體員工自覺地參與安全管理,自覺遵守安全生產(chǎn)規(guī)程,自覺維護(hù)自身的生命安全,才能實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),對員工安全意識的培養(yǎng),強(qiáng)化,是從正面培訓(xùn)和側(cè)面引導(dǎo)兩個(gè)角度進(jìn)行。

首先,企業(yè)員工只有正了解所在工作環(huán)境的危險(xiǎn)因素,才能在日常工作中有意識做到“三不傷害”.定期將危險(xiǎn)源點(diǎn),作業(yè)規(guī)程及可能出現(xiàn)的傷害對班組員工進(jìn)行培訓(xùn),在培訓(xùn)過程中還根據(jù)車間實(shí)際情況,考慮到每位員工(特別是剛?cè)霃S參加工作的)的實(shí)際接收和理解情況,不厭其煩地反復(fù)宣講使人人掌握。培訓(xùn)形式不拘一格:安全生產(chǎn)月,班前班后會,周一安全日,安全例會,事故案例分析會等。

其次,安全工作中還從側(cè)面進(jìn)行引導(dǎo),將安全生產(chǎn)與員工切身利益聯(lián)系起來,將員工個(gè)人的身心健康與家庭,父母,妻兒的生活聯(lián)系起來,大力宣傳“一人安全,全家幸!钡挠^念,使員工發(fā)自內(nèi)心的重視人身安全,重視安全生產(chǎn)。實(shí)現(xiàn)以“要我安全”到“我要安全”的轉(zhuǎn)變,從而班組員工自主地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

二、提高員工安全生產(chǎn)技術(shù)能

落實(shí)“預(yù)防為主”方針,要求班組全體員工較好地掌握安全生產(chǎn)檢修技能,加強(qiáng)技能培訓(xùn),建立完善的培訓(xùn)機(jī)制,將安全培訓(xùn)納入工作計(jì)劃,并建立于安全生產(chǎn)技術(shù)相關(guān)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)員工不斷提高安全檢修技能水平。

針對我廠實(shí)際情況,對不同崗位(氧,氮,煤氣,低溫,高溫,內(nèi)壓)所涉及的專項(xiàng)安全知識培訓(xùn),對重大危險(xiǎn)源組織開展事故預(yù)轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng),請保留此標(biāo)記防及應(yīng)急演練,并將以往或類似崗位發(fā)生的具體案例作為關(guān)鍵內(nèi)容,進(jìn)行經(jīng)常性培訓(xùn)教育。班組還定期組織開展崗位勞動安全競賽活動。來提高員工安全生產(chǎn)技能。由于班組的全員參與及團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,致使安全工作始終處于全面受控狀態(tài)。

三、主抓現(xiàn)場安全管理

現(xiàn)場管理是企業(yè)的基礎(chǔ)管理,是各項(xiàng)專項(xiàng)管理綜合作用的結(jié)果,正是由于這種因素,生產(chǎn)現(xiàn)場也是安全事故的多發(fā)現(xiàn)場所和主要場所。落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”工作方針,始終也必須歸結(jié)于班組的生產(chǎn)現(xiàn)場管理。

為抓好現(xiàn)場安全管理,每日安排班組兼職安全員負(fù)責(zé)檢查所在責(zé)任區(qū)域的不安因素,督促班組員工遵照規(guī)定規(guī)程操作,及時(shí)糾偏。對重點(diǎn)安全防范崗位加大巡查力度,預(yù)先將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)。有效地預(yù)防安全事故的發(fā)生。

四、量化并加大安全考核力度

擬定了詳細(xì)的班組安全考核細(xì)則。如安全教育,安全檢查,防護(hù)裝置,防護(hù)用品,安全衛(wèi)生,安全警示,定制管理等。通過對各個(gè)所轄區(qū)域的檢查,安全工作取得了明顯的進(jìn)步,全年來未出現(xiàn)任何重大責(zé)任事故。公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。即解決了生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際問題,更強(qiáng)化了班組員工的安全意識,有效地落實(shí)了“預(yù)防為主”的方針。

安全管理是一種動態(tài)管理,原有的隱患解決了,新的不安全因素會不斷地產(chǎn)生,所以安全工作即是挑戰(zhàn),又意義深遠(yuǎn)。在新的一年里,機(jī)修乙班全體員工將緊握安全生產(chǎn)這條工作主線,兢兢業(yè)業(yè)防患未然。最終達(dá)到安全生產(chǎn),確保企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益穩(wěn)步增長。

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