201*春季少先隊工作總結

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201*年春季少先隊工作總結

本學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，以弘揚和培養(yǎng)民族精神為核心，以文明禮儀教育為抓手，培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)教育促自身建設，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

1、以“通報”為抓手，抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習慣。各班利用朝會課、班隊會組織學生認真學習貫徹《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》以及校紀校規(guī)，在行為規(guī)范方面做到在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生，愛護學校的一草一木；教室里要做到美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。加強隊員的環(huán)保衛(wèi)生意識，通過了解環(huán)境問題，號召隊員從主動撿起一片紙，不踩踏綠地、不摘花等身邊小事做起，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。2、堅持“常規(guī)檢查”和“文明監(jiān)督崗”的檢查評比制度，“紅領巾監(jiān)督崗”具體落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，每周評比，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗、教室的物品擺放等，使校園“文明禮儀之花”常開，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

3、加強了穿戴、紅領巾、隊干標志的佩帶管理，展示了良好的校園精神風貌。采取有效的“通報“制度，有學生違紀，不僅會扣分，而且還會利用校園廣播在全校范圍內進行通報，讓班主任老師真正參與到學生的常規(guī)教育中來。通過這學期的努力，全校各年級各班，學生行為習慣已慢慢養(yǎng)成，當然還需要更大的突破。

4、以中隊為單位，堅持規(guī)范的升旗儀式。介于場地和氣候原因，本期升旗八次，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，加強了紀律、衛(wèi)生、文明禮儀、安全、法制等教育，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的五愛熱情，使師生受到了一次又一次的教育，升旗過程中，每個中隊的隊列、紀律、秩序等效果突出。

5、本期各中隊分別以“人人講衛(wèi)生”、“人人參與睡午覺”和“踐行中國夢”為主題征辦了黑板報，主題班會等活動，尤其以“童心放飛中國夢南壩鎮(zhèn)一小踐行中國夢”為主題的六、一兒童節(jié)活動，全校上下不僅進一步踐行了“中國夢”，同時也讓“中國夢”升入每位學生及教職工心中。6、加強安全教育，強化安全意識，堅持安全第一的原則，全體輔導員以及各科任老師時時刻刻注意學生的安全，通過國旗下的講話、晨會、班隊活動“安全伴我行”等多種途徑，營造人人講安全、處處講安全的濃厚氛圍，期中德育組曾召開專題會議，多次收繳硬器、銳器、刀具等危險物品，確保安全，同時每天的午學晚學的列隊，每次升旗結束的樓道管理就是最好的見證，此外我校還聘請了法制副校長和公安干警來我校開展法制講座，強化學生的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識和交通安全意識，使學生學法、知法、懂法、守法、用法。

7、加強隊伍建設和理論研究，樹立輔導員明確的崗位意識，少先隊大隊部認真組織大、中隊干部培訓，并號召輔導員認真學習少先隊理論知識，積累平時的點滴經驗期末予以總結交流，積極做好少先隊的工作。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣，本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》以及“三管六不、三別四帶五無”知識競賽活動的相關要求進行了布置，學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，加強學生愛心教育，學校結合“情系蘆山、奉獻愛心”活動要求，下發(fā)了愛心倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到災區(qū)人民的心中。

3、營造校園文化，增強學生愛校情感，六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“弘揚校園足球文化”為活動宗旨，積極開展校園足球操比賽�！靶�園足球啦啦隊”成了校園里一道亮麗的風景線，此外還加強校歌的傳唱，為我校注入了新的活力與生機。

4、為貫徹上級文件精神，大隊部開展了“百科知識競賽”和“科技創(chuàng)新活動”。

5、在鎮(zhèn)政府的號召下，學校對留守學生予以關愛，并送去了慰問品和祝福，勉勵他們好好學習，以后報效祖國，回報社會。

6、加強了教室文化建設，對黑板報和班隊活動方案、記錄以及開展情況作了多次督促、檢查、評比。

7、構建閱讀生態(tài)，打造書香校園。培養(yǎng)學生的閱讀習慣，通過閱讀使他們的知識得以豐富，精神得以陶冶，智慧得以啟迪。尤其是結合“我是90后”讀書活動要求，了解自己所處的年代和時代賦予了他們什么，讓學生具有“可持續(xù)性接觸知識能力”，讓學習成為學生生命的一部分，讓學習與學生相伴終生。

8、加強了監(jiān)督崗和常規(guī)檢查組的評比制度以及文明中隊的量化公示。

9、期末組織各中隊進行班隊總結，并予以交流，揚長避短，進而指導工作。10、以“禮貌、禮儀、禮節(jié)”教育為重點，開展了“五個一”活動（即每位學生每學期都能寫一篇與文明禮儀內容有關的作文或心得，講一個文明禮儀故事，讀一篇文明禮儀的文章，辦一期文明禮儀的手抄報，養(yǎng)成一種良好習慣），促進良好習慣的逐步養(yǎng)成。開展了以“節(jié)約一滴水、一張紙、一粒米、一度電”為主要內容的“四個一”節(jié)約資源活動，引導少年兒童積極參與節(jié)約型社會建設。

11、經常組織大中隊干部召開會議，小結工作，明確優(yōu)點，找出不足。

三、存在的不足及努力方向

1、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍不濃。2、留守兒童現狀掌握不夠，為其開展活動關愛力度不夠�？傊�，一個學期以來，少先隊在上級部門及領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，期待來期的工作更精彩！

少先隊xxx大隊部

201*年6月

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小學201*年春季下學期少先隊工作總結

又一個學期臨近尾聲了，回顧本學期少先隊走過的歷程，可具體的概括為：以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己，獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領導的關心和支持下，本學期的教育教學工作即將圓滿完成，我校的少先隊活動以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以創(chuàng)特色，積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動，把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階�，F將本學期工作總結如下：

一、踏實抓好校園文化建設，促使自身建設上新臺階。１、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，及時糾正學生中的不良風氣，激發(fā)學生的上進心，使師生受到了一次又一次的教育。

2、規(guī)范“紅領巾值崗”。本學期對紅領巾值崗隊員進行重新配備，并進行全員上崗培訓。

3、堅持“星級”的評比制度，每天三查，每周評比，不定期的檢查和抽查隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。4、充分利用“放飛夢想”紅領巾廣播站、班級黑板報等開展一系列活動，既起到了宣傳教育作用，又增長了隊員才干。

二、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性，由大隊部根據學校實際情況，擬定要求，分發(fā)到各個班級，要求做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生結合《小學生日常行為規(guī)范》學習，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現違反校規(guī)的學生給予及時爆光，學生干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。

2、開展主題隊會，拓展思想教育主題隊會是進行思想教育的主要途徑，各中隊輔導員能夠針對學校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材，精心設計主題隊會，對學生進行人生觀、價值觀，文明習慣，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動，不但豐富了隊員們的校園生活，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進步。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日，開展系列教育活動。學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機，通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、“放飛夢想”廣播站等形式在教育中突出主題，培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學生關愛生命、關愛他人、關愛社會的良好的思想品質，取得了良好的教育效果。

4、安全重于泰山，加強法制安全教育。為保證學生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育把安全責任意識貫穿于日常教育教學活動中，確保校園的一方平安。

5、強化學生早晨進校自覺回到班級進行早讀的習慣。每天清晨，組織大隊委員和日檢評比人員對學生到校后的情況進行檢查，及時督促學生養(yǎng)成規(guī)范的行為。

三、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，發(fā)展隊員才干。除了每年學期的常規(guī)活動，如每學期初的班級布置的檢查、全校性的衛(wèi)生大掃除、隆重的開學典禮、家長會、每天常規(guī)抽查等活動，我們還開展主題教育活動，內容貼近學生，形式豐富多彩，教育效果顯著�；仡櫠虝旱墓ぷ鲿r間，我們一步一個腳印，也取得了成績，盡量利用有利時機對少先隊員進行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。少先隊工作是陽光工作，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新。面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進取，以更高的熱情投入工作，爭取把少先隊工作做得更好、更完善。201*201*學年度第二學期

甘堡小學

少先隊工作總結

少先隊輔導員曹雙飛

二O一三年六月三十日

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