明德小學(xué)201*年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)

明德小學(xué)201*年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，學(xué)校開(kāi)展正常的教

育教學(xué)工作的基礎(chǔ)保障。本學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹市縣教育主管部門關(guān)于學(xué)校安全工作的要求，依據(jù)營(yíng)山縣教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的部署，堅(jiān)持以防為主，積極開(kāi)展各類安全知識(shí)培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展，為學(xué)校教育的改革和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)管理

校長(zhǎng)是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以“保證學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)校園的正常教育教學(xué)秩序”為宗旨。切實(shí)把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)學(xué)校安全管理工作做到領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、制度完備、措施得力、分工明確、責(zé)任到人，杜絕事故發(fā)生。確保校園一方平安。

二、完善制度，落實(shí)責(zé)任

為了使全體教師樹(shù)立“人人都是安全工作者”的思想，主動(dòng)把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)“安全第一，預(yù)防為主”意識(shí)，在思想上建立起一道安全防護(hù)線，我校在與全體教職工簽訂《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》的同時(shí)，制定了安全工作責(zé)任追究制定，明確了每位教師的安全責(zé)任，做到了制度建立、責(zé)任明晰、獎(jiǎng)懲分明，保證了學(xué)校安全管理無(wú)真空、無(wú)漏洞。

三、強(qiáng)化教育，促進(jìn)自護(hù)

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全宣傳教育活動(dòng)為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、防傳染病、防震、防火、防溺水等的

1

安全教育。本學(xué)期來(lái)，我校繼續(xù)以營(yíng)山縣教育局關(guān)于創(chuàng)建“平安校園”工作的精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，繼續(xù)實(shí)行平安創(chuàng)建責(zé)任制和安全責(zé)任追究制。

1、繼續(xù)加強(qiáng)防控“甲型H1N1”等傳染病工作，構(gòu)建和諧平安的校園。制度是工作的保障，學(xué)校除統(tǒng)一執(zhí)行市縣教育主管部門下發(fā)的防控甲型H1NI流感工作制度外，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了《明德小學(xué)防控甲型H1NI流感工作制度》，班主任和每天的輪流值班老師等具體落實(shí)“晨檢報(bào)告制度”。堅(jiān)持師生體溫“一日一查”制度。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行師生體溫“日查”制度，上報(bào)制度；學(xué)生缺課原因追問(wèn)制度，對(duì)體溫異常的學(xué)生通知家長(zhǎng)，堅(jiān)決勸其回家就醫(yī)。堅(jiān)持工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所消毒制度，學(xué)校實(shí)行工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng)場(chǎng)所定期消毒和針對(duì)性消毒制度。利用周末師生離校的時(shí)間對(duì)教室、辦公室、食堂等進(jìn)行定期消毒。對(duì)個(gè)別感冒出現(xiàn)相對(duì)較多的班級(jí)教室實(shí)行當(dāng)日和連續(xù)的針對(duì)性消毒；確保切斷可能的傳染源。堅(jiān)持把隔離傳染源作為防控工作的首要措施。學(xué)校利用“一日一查”對(duì)排查出的有發(fā)熱、咳嗽、流涕等感冒癥狀的學(xué)生，臨時(shí)隔離后通知家長(zhǎng)領(lǐng)回家到醫(yī)院或安排學(xué)生到醫(yī)院就診并及時(shí)通知家長(zhǎng)，同時(shí)認(rèn)真做好隨訪工作。對(duì)于感冒異常者及在家隔離學(xué)生，各班班主任及時(shí)做好家訪或電話跟蹤，并做好記錄。認(rèn)真做好后勤保障工作，加大防控甲型H1NI流感的投入。同時(shí)加強(qiáng)了校門管理工作，對(duì)于有事進(jìn)入學(xué)校的外來(lái)人員認(rèn)真做好記錄并嚴(yán)查體溫。

2、強(qiáng)化養(yǎng)成教育。為了培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)，確保校園無(wú)安全事故，我校制定了各年級(jí)“德育訓(xùn)練目標(biāo)”，持之以恒地在全體學(xué)生中開(kāi)展了“做好‘三管’（管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腳），爭(zhēng)當(dāng)‘五好’（文明禮貌好、安全行為好、遵紀(jì)守法好、學(xué)習(xí)習(xí)慣好、勤儉節(jié)約好）”教育活動(dòng)，重點(diǎn)抓了交

2

通安全教育、上下樓道“輕聲慢步，文明謙讓”教育、課間活動(dòng)“四不”教育（不追、不跑、不打、不鬧）、放學(xué)路上“八不”教育（不在放學(xué)路上逗留，不亂買零食吃，不損壞群眾物品和莊稼，不進(jìn)電子游戲室和網(wǎng)吧，不與社會(huì)閑雜人員或外校生結(jié)伙，不私自下河游泳，不準(zhǔn)打架斗毆，沒(méi)有經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的允許不到同學(xué)或親戚家）等，并做到了周周有安排、有重點(diǎn)、有檢查、有評(píng)比、有總結(jié)，嚴(yán)格訓(xùn)練，反復(fù)要求。為了發(fā)揮學(xué)生的主體作用，學(xué)校還以班級(jí)“流動(dòng)紅旗”為杠桿，“文明之星”評(píng)比來(lái)對(duì)學(xué)生早晨上學(xué)、課間紀(jì)律、上下樓梯、交際禮儀等實(shí)行自主管理、評(píng)價(jià)，逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙�這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)本學(xué)期的安全教育活動(dòng)，使全校師生進(jìn)一步高度重視安全教育。學(xué)校安全工作是事關(guān)全校師生生命安全和身心健康的大事，容不得一絲一毫的松懈和馬虎。從校長(zhǎng)到老師，我們時(shí)時(shí)敲響安全警鐘，狠抓學(xué)校安全工作，消除各種安全隱患。今后，我校將進(jìn)一步重視學(xué)校安全教育工作，及時(shí)解決安全工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高學(xué)校安全教育工作水平。

營(yíng)山縣明德完全小學(xué)校

二0一0年十二月二十一日

3

擴(kuò)展閱讀：201*年秋季明德小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

201*年秋季明德小學(xué)

學(xué)校工作計(jì)劃

我校工作的總要求是：以鄧小平理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)縣局會(huì)議精神，努力辦好人民滿意的教育，全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的質(zhì)量觀，深入實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展和科研興校意識(shí)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校教育改革和發(fā)展的新局面。

一、確定工作目標(biāo)，加強(qiáng)各項(xiàng)管理。

1、注重學(xué)校隊(duì)伍建設(shè)。一方面學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要牢固樹(shù)立大局意識(shí)和精細(xì)化管理意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)性、提升執(zhí)行力，從事務(wù)性工作中擺脫出來(lái)，多深入課堂、深入教學(xué)教研一線、深入工作實(shí)際，集中精力抓課堂，圍繞質(zhì)量抓服務(wù)；一方面學(xué)校教師以樹(shù)立為人師表形象為重點(diǎn)，強(qiáng)化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務(wù)過(guò)硬、銳意進(jìn)取的學(xué)校教師群體形象。2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

a、平整校園，栽植樹(shù)木，修筑樹(shù)池，以凈化、綠化、美化入手整治校容校貌;開(kāi)辟圖書室和儀器室，以保證教師有足夠的教學(xué)資料和教學(xué)設(shè)備；增設(shè)一個(gè)六年級(jí)班，粉刷學(xué)生宿舍，購(gòu)置窗簾，添置床鋪，啟用新灶房和新餐廳，確保學(xué)生能按時(shí)開(kāi)學(xué)和生活舒暢；建設(shè)新操場(chǎng)，安裝籃球架，開(kāi)辟羽毛球場(chǎng)地，給學(xué)生提供體育鍛煉的場(chǎng)所;努力協(xié)調(diào)好村校關(guān)系，積極改善辦學(xué)條件，將新修宿舍樓布置一新，為學(xué)生有個(gè)優(yōu)雅的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境創(chuàng)造條件。

b、組織豐富多彩的校園文化活動(dòng)

開(kāi)展富有成效的教研活動(dòng)，大力開(kāi)展課題研究，營(yíng)造科研氛圍，提高科研水平。舉行一次全校性文化藝術(shù)教育活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生參與，使廣大學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)普通提高，引導(dǎo)校園文化向健康、高雅的方向發(fā)展。建設(shè)良好的校風(fēng)，結(jié)合本校實(shí)際，形成有自己特色的校園風(fēng)貌。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍。努力做好各項(xiàng)教育宣傳工作，展示學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)和教師個(gè)人風(fēng)采，把我們的明德小學(xué)營(yíng)造成充滿文化，充滿智慧，充滿人文情感的精神家園。

3、強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理。注重實(shí)施“精細(xì)化”和“流程化”管理模式，用先進(jìn)的理念，創(chuàng)新的方法，科學(xué)的精神，實(shí)干的態(tài)度推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度把學(xué)校的每項(xiàng)工作做精致、做到位，所遇到的問(wèn)題和困難主動(dòng)地尋求對(duì)策，去克服困難更好地解決問(wèn)題，以高度的事業(yè)心和責(zé)任感對(duì)待每項(xiàng)工作。充分發(fā)揮教師參與學(xué)校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學(xué)校教師每月的常規(guī)考核，使學(xué)校規(guī)范深入人心。

4、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好每月一次的教育質(zhì)量調(diào)研與指導(dǎo)工作，并不定期分學(xué)科、分年級(jí)進(jìn)行學(xué)生各項(xiàng)能力水平測(cè)試，不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促使學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量發(fā)展。

5、彰顯學(xué)�？蒲刑厣�。開(kāi)展聽(tīng)課評(píng)課，讓每個(gè)教師都參與到教研活動(dòng)中來(lái)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)和學(xué)校的后續(xù)發(fā)展。努力促進(jìn)教師群體的專業(yè)成長(zhǎng)，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機(jī)遇、搭建舞臺(tái)，積極塑造具有一定影響力的教師群體。

6、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊(duì)伍建設(shè)，以學(xué)生行為規(guī)范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng)新德育工作方式，以家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結(jié)構(gòu)。切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊(duì)活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊(duì)工作與德育工作品牌。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流，塑造明德小學(xué)教師形象。

1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識(shí)，規(guī)范教師的教育行為和工作方式，促進(jìn)教師科研理論素養(yǎng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，在教學(xué)中能積極運(yùn)用新課程的理念指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

2、我們將積極鼓勵(lì)教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)與課題研究。要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，學(xué)會(huì)同伴合作，學(xué)會(huì)反思，學(xué)會(huì)解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭(zhēng)成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養(yǎng)造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。同時(shí)對(duì)新上崗的三個(gè)青年教師，我們要關(guān)注她們的成長(zhǎng)，積極實(shí)施校內(nèi)“青藍(lán)工程”，為她們拜師，加快其專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。

三、深化素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加大課程管理與改革力度。增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí)，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊、上足、教好每一門課，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極推進(jìn)新課程的實(shí)施。對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理，從教師備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核，課堂教學(xué)力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，做到雙基落實(shí)優(yōu)質(zhì)化、習(xí)慣培養(yǎng)經(jīng)常化、能力訓(xùn)練系統(tǒng)化、潛能挖掘科學(xué)化。要緊緊圍繞新課標(biāo)的學(xué)習(xí)、采用多種形式開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課等系列活動(dòng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開(kāi)展研究課、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng)。通過(guò)多方面的努力，力爭(zhēng)使我校再次取得全鄉(xiāng)第一的好成績(jī)。

2、積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比，力爭(zhēng)各科在聯(lián)校課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂、精品課例。

四、樹(shù)立教育科研品牌，形成學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)。1、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師參與科研的積極性。通過(guò)學(xué)校組織的各種科研理論學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高教師對(duì)教育科研工作的意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)科研發(fā)展對(duì)自身專業(yè)成長(zhǎng)的重要性，變被動(dòng)為主動(dòng)。

2、注重課題研究，發(fā)展教師的科研能力。以課題研究為平臺(tái)，不斷提高課題研究的實(shí)效，使課題研究能夠深入教師群體，深入教師課堂，通過(guò)課題研究促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

3、開(kāi)展教研沙龍，營(yíng)造良好科研氛圍。以教師沙龍為載體，扎實(shí)進(jìn)行校本培訓(xùn)。從教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題入手，選擇科研沙龍研討主題，在研討中提高教師科研意識(shí)和能力，讓每一位教師真正成為教科研活動(dòng)的參與者、研究者、實(shí)踐者

與受益者。同時(shí)我們要充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的作用，影響帶動(dòng)青年教師成長(zhǎng)起來(lái)。

4、鼓勵(lì)論文撰寫，提升學(xué)�？蒲姓�體力量。鼓勵(lì)教師參與各級(jí)各類教科研論文競(jìng)賽活動(dòng)，在活動(dòng)中提高自己的認(rèn)識(shí)，不斷提高學(xué)校整體科研水平。

五、突出安全第一，悉心打造平安校園

學(xué)校牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，確保食品安全、人身安全、身體健康、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)平安健康成長(zhǎng)的環(huán)境。不斷加強(qiáng)后勤優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理力度，讓學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都能安心學(xué)習(xí)，讓每一位家長(zhǎng)都能放心工作，讓每一位教師都能舒心地教書育人。學(xué)校和教師簽訂安全責(zé)任狀，增強(qiáng)教師的安全責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識(shí)教育；加強(qiáng)防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康，確保學(xué)生身心健康。

六、其他有關(guān)工作：

1、認(rèn)真抓好學(xué)校的黨建工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟。積極穩(wěn)妥高標(biāo)準(zhǔn)有計(jì)劃地做好組織發(fā)展工作。

2、認(rèn)真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識(shí)，努力為師生排憂解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。3、積極組織好學(xué)校的傳統(tǒng)活動(dòng)，積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)，力爭(zhēng)在同類學(xué)校中達(dá)中上水平。

4、積極做好工會(huì)工作，關(guān)心教師冷暖，定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。5、加強(qiáng)學(xué)校的體育衛(wèi)生工作。

6、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園的管理與指導(dǎo)工作，不斷提高教育水平。

明德小學(xué)201*/9/201*

明德小

年秋季學(xué)校工作計(jì)劃學(xué)

友情提示：本文中關(guān)于《明德小學(xué)201*年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，明德小學(xué)201*年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《明德小學(xué)201*年秋季學(xué)校安全工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/425221.html

• 上一篇：201*年小學(xué)德育工作總結(jié)
• 下一篇：黎明小學(xué)201*秋季學(xué)期安全工作總結(jié)