201*年度團隊工作總結

團隊工作總結

201*.12.11

我校團支部繼續(xù)堅持以“三個代表”、“科學發(fā)展觀”重要思想為指導，認真學習貫徹胡錦濤總書記關于教育問題的重要談話及第三次少代會精神，落實學校團隊工作任務，根據(jù)我校的特殊情況，一至九年級一貫制教育，結合我校團隊工作實際，堅持以團帶隊，充分發(fā)揮團隊的組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢和社會資源，服務于學校德育工作，推進素質(zhì)教育。本年度的工作總結如下：一、組織建設

對少先隊員和團員開展政治理論學習，構筑精神支柱在少先隊活動以及團支部活動中，利用組織生活、座談討論、民主生活會和團會學習和隊會學習等形式，開展了“弘揚和培育民族精神”系列活動。討論少先隊員和團員該如何從自身做起，在班級及學校中起模范帶頭作用，進一步塑造少先隊員和團員的表率形象。在初一、初二年級學生的團前知識調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)有大部分學生有“積極向團組織靠攏”的良好愿望，以此為契機，發(fā)展入團積極分子，以少年團校為陣地，為學生們上了“團組織的光榮傳統(tǒng)”、“團的組織原則”、“團員的權利和義務”、“入團的條件”、“如何做一名合格的團員”等系列團前教育，讓隊員們受益匪淺，也加強了團前對隊員的教育與管理。今年學校團組織和少先隊吸收了21名新團員和18名新少先隊員，使我校在校團員數(shù)和少先隊員數(shù)分別達到51人和103人。

新隊員入隊宣誓

法制安全教育禮儀知識講座二、開展豐富的學校團隊活動，培養(yǎng)實踐活動能力。

為了切實搞好團隊工作，必須體現(xiàn)“強隊建團”的工作目標。我們結合學校特點，開展了團隊員的實踐活動：以團小組為單位，以“助學”為目標，立足校園開展團支部的“一幫一”助學活動；“大手牽小手”，團員們當起了一至六年級同學的小小輔導員，活動中，大家互相學習，取長補短。與此同時，團隊組織還開展了一系列的特色活動：讀書征文活動，慶國慶、慶六一、慶元旦及“藝術節(jié)”活動，“幸福德育、講文明、愛家鄉(xiāng)演講比賽活動”，新少先隊員和新團員的入隊和入團儀式，唱紅歌比賽，積極開展“城管革命我參與，環(huán)境改善我爭先”“周末清潔家園”等青年志愿者社區(qū)服務活動，組織學生開展了豐富的假期實踐活動等。開展學習

了與“文明同在”相關的文明禮儀行為系列活動，紀念建黨90周年、“辛亥革命”100周年、“一二九”愛國活動。

教師訪萬家活動

三、加強組織建設、培養(yǎng)干部能力。

以創(chuàng)新精神不斷研究新情況、解決新問題，加強團支部基礎建設。不斷培養(yǎng)和提高團隊干部的思想境界和組織能力，加強團課學習和少先隊隊會學習，以團組織生活為陣地，以團帶隊，加強團隊干部的教育，樹立團隊的模范作用，帶動更多的同學向前學習和進步。

領導關懷孩子快樂

四、加強基礎建設，充分發(fā)揮教育功能。1、從思想入手，抓好入團培訓工作。

在實踐中，我們認識到加強團的自身建設始終是共青團保持蓬勃生機的根本保證。在抓好團隊伍的基礎上，選好骨干青年參加團知識培訓班，使一批先進青年加入到團組織中來，使團組織的號召力、影響力、凝聚力進一步提高。2、加強團隊干部隊伍建設。

一是我們團隊密切協(xié)作共同做好團隊干部隊伍的選任工作，調(diào)整充實團委隊伍。二是加強培訓，提高素質(zhì)。我校團隊對所選用的小干部進行認真篩選、考察，定期召開團委會，發(fā)現(xiàn)不足，立即改進；一有進步，及時表揚，不僅有利于提高小干部的素質(zhì)，而且能有效調(diào)動工作積極性。3、鞏固擴大陣地建設。

為進一步拓寬青少年的活動陣地，加強對青少年的素質(zhì)教育，我校團隊繼續(xù)努力在廣播站、社區(qū)活動等多方面給學生提供活動平臺，鍛煉學生的組織、寫作等能力，學校團委廣泛開展了第二課堂活動，組織文學社、書法、繪畫、音樂、舞蹈等多個興趣小組。這一切既營造良好的校園文化氣氛，豐富學生課余活動，也培養(yǎng)學生興趣愛好，促進學生綜合素質(zhì)的提高。

師生書畫展

4、加強小干部的培養(yǎng)和培訓。

我們不斷深化干部任職改革制度，加強對小干部的思想教育、技能培訓；發(fā)揮學生會的作用，加強學生會的作用，如衛(wèi)生值日、紅領巾值日崗、課間操評比、播音等。

五、大力加強團隊自身建設，推動學校團建工作。

本年度，七年級、八年級、九年級各班在校團支部的指導也都建立了班級團支部一基層組織，以團帶隊。并結合時政經(jīng)常開展各類教育活動、文體活動。班級團支部工作開展得有聲有色，在學校舉辦的各種文體比賽活動中，發(fā)揮著積極的作用，較好地發(fā)揮了團組織團結青年、教育青年的作用。

當然，我們的工作中也存在一些不足之處。比如，對團干部的管理，對團的組織建設，對各級團組織的指導和考核力度不夠；對新時期共青團工作的形勢研討不夠等，我們都將在明年的工作中加以改善。

志愿者周末清潔家園活動

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201*201*學年度團隊工作總結

學校：南昌市曙光小學

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作以思想道德建設為主線，按照學校及上級團隊組織工作安排，有計劃，有目的，有組織地開展工作。以體驗教育為基本途徑，加強少年兒童思想道德建設。堅持育人為本，德育為首，以特色活動為載體，結合上學期德育工作已經(jīng)取得的經(jīng)驗及不足，充分發(fā)揮德育工作在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線，以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養(yǎng)合格的建設者和接班人，推進我校團隊工作的新局面。二、工作亮點

1、我校少先隊組織隊員開展慶少先隊建隊周年的隊慶活動，其中包含少先隊大隊部新一屆大隊委成員改選工作的順利完成。結合秋游活動各個中隊開展了“祖國、祖國，我們愛你”大合唱、舉辦了“安全教育同我行”的主題板報，從而使學生意識到安全的重要性。2、接收了“手拉手”班級。每班捐贈一些有益的書籍，我們將這些書籍按低、中、高年級段發(fā)放到學生手中，以班級與班級之間互動漂流的形式傳閱，豐富了學生的課外閱讀量。我校

少先隊員也寫了封感謝信表示真誠的謝意，此項活動的延續(xù)增進了我們各班級孩子之間的友誼。

3、學生常規(guī)教育常抓不懈。我們結合每周一的國旗下講話和班隊會以及9月10日、10月1日、10月13日、12月9日等特殊的日子，對隊員進行了“植樹造林，保護環(huán)境”、“我為教師獻愛心”、“熱愛祖國，珍愛生命”的教育，讓學生聆聽教誨，感悟真諦，從而懂得如何做人、如何做事。

三、縱觀團隊這一學期的工作，感到還有許多的不足之處，還需改

進

忽視了團支部隊伍的建設，究其原因還是將工作的重心放在了學生教育管理上，今后還得加強團隊自身建設，規(guī)范團隊管理。經(jīng)常組織團員青年教師參加一些公益活動，以團員來帶動少先隊員，提高青年教師自身修養(yǎng)。

本學期的工作已近尾聲，回顧一學期的工作，發(fā)現(xiàn)自己不斷成長的同時有收獲也有經(jīng)驗教訓，這一切都是我的財富！在今后的團隊工作中我會繼承發(fā)揚好的做法，改進欠缺的地方，力求讓工作更有成效。今后，我們將更加努力，真正發(fā)揮少先隊組織在學校素質(zhì)教育中的重要作用，不斷創(chuàng)造少先隊事業(yè)新的輝煌！

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