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最新201*年度高校輔導員工作總結(jié)

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最新201*年度高校輔導員工作總結(jié)

201*年輔導員工作總結(jié)

博觀而約取,厚積而薄發(fā)

一、輔導員教育工作

1、就業(yè)指導教育,因為這是走向社會第一步,進行就業(yè)追蹤,正確引導畢業(yè)生的就業(yè)觀;

2、法律法規(guī)教育,因為法律法規(guī)是進入社會的必修課,強調(diào)校紀校規(guī);

3、心理健康教育,因為心理健康是必備,疏導由于就業(yè)、畢業(yè)、考研考公務員以及情感糾紛導致的各種壓力和問題;

4、政治思想教育,因為政治思想是根本,要求用科學發(fā)展觀的眼光,正確認識和對待政治實踐,關心國內(nèi)外大事,為就業(yè)做準備;

5、安全逃生教育,因為健康、安全重于一切,時刻牢記安全意識。

二、畢業(yè)班日常管理

1、建立畢業(yè)生檔案,審核學籍信息等,做好學生的畢業(yè)實習指導工作;

2、加強綜治檢查力度,禁止學生使用大功率電器,禁止酗酒和私拉網(wǎng)線,保持宿舍衛(wèi)生的干凈整潔,了解學生思想動態(tài),鼓勵學生積極進;

3、協(xié)助分院安排畢業(yè)論文指導工作,定期聯(lián)系并關注每組成員,每周四要求組長反饋學生聯(lián)系情況,落實學生的去向、就業(yè)、安全等;4、公平公正評定國家“三金”、學院獎學金、“三好”、“優(yōu)干”、單項獎學金等各項獎勵。

三、黨建工作

1、支部于12月發(fā)展12名入黨積極分子中共預備黨員,有21位中共預備黨如期轉(zhuǎn)正;

2、支部加強對畢業(yè)生黨員的教育,學生離校后進行網(wǎng)絡教育,帶領學生黨員向李林森同志學習,并要求畢業(yè)生黨員在校外全力維護學院形象,全面提升個人素養(yǎng),全心做好黨員模范,真正做到“講黨性、重品行、做表率”;

3、積極配合分院黨總支做好宣傳等各項工作,與各位黨員干部共同學習《中國高等教育學校基層黨組織工作條例》,同時要求自己認真做好黨建各項工作。

四、學習成果

1、參與編寫學院《大學生綜治維穩(wěn)教育》,并積極學習,將理論灌輸?shù)捷o導員實際工作中;

2、努力學校專業(yè)知識,參與編寫教材《國際貿(mào)易實務》,擬于201*年春季出版。

我將努力工作,積極進取,以學生為本,為學院迎評促建做出自己的貢獻!

擴展閱讀:201*-201*下半年度大學輔導員工作總結(jié)

201*---201*下半年度

工作總結(jié)

輔導員:日期:

時光如白駒過隙,不知不覺,我在大學生思想政治輔導員這個崗位工作已經(jīng)一年半了;厥走^去這一年半,是收獲的一年半,是發(fā)現(xiàn)問題的一年半,也是自我提高的一年半。在這一年半里,我本著“一切為了學生”的宗旨,以學生的思想教育、學風建設為工作重點,開展工作,F(xiàn)將201*-201*下半年度工作總結(jié)匯報如下:一學習體會

1.加強自身的理論學習,提高個人的綜合素質(zhì)

思想政治教育工作是輔導員的第一要務。要使學生樹立堅定正確的政治信念,建立科學的世界觀、人生觀和價值觀,我自身必須要政治信念堅定。要有一個系統(tǒng)的思想體系,有一套對社會對人生的系統(tǒng)看法。在日常工作中,以“三個代表”重要思想為指導,以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨,熟悉國家政策和學校的中心工作,為以后的工作打下良好的理論和實踐基礎。與此同時,我也不斷地提高個人的綜合素質(zhì)。輔導員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng)建良好的班集體,全面提高學生的綜合素質(zhì),舉要舉足輕重的作用。要規(guī)范學生的行為,首先要規(guī)范自己的行為。提高學生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,能真正做到為人師表,模范帶頭。要求學生做到的,自己帶頭做到;要求學生講文明禮貌,自己首先做到要尊重每一位學生人格。教育他們熱愛班級、搞好團結(jié)。我時刻注意自己的一言一行,努力成為學生學習的榜樣,成為學生愿和我掏心窩的好朋友。所以,業(yè)余時間,我不斷地填補自己工作上的知識空缺,提高自身的工作能力。2.轉(zhuǎn)變固有的工作思路,形成科學的工作指導

通過學習,我明確了本職工作的更深層次意義,即思想政治教育工作是輔導員的第一要務。作為一名專職輔導員,要建立一種服務意識,我的責任是幫助和指導學生如何更好地規(guī)劃大學三年,是幫助學生如何更好地成才。通過向幾位經(jīng)驗豐富的輔導員老師學習,我轉(zhuǎn)變了以往工作中陳舊和凌亂的思路,逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認識。我的學生剛進入大學,具有很強的可塑性,把他們培養(yǎng)成合適社會需要的人才,需要三年的時間,這是一個逐漸的由量變到質(zhì)變的過程。這就需要我付出極大的耐心和心血,進行踏實細致的工作。只有我熱愛自己的工作,全身心的投入,才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗,提高自身的能力,鍛煉自己完善自己。二工作小結(jié)1、工作思路的轉(zhuǎn)變

在10級學生進入大二的同時,學生的人生觀,世界觀必定會發(fā)生改變。正因為10級學生的思想會發(fā)生變化,作為輔導員,也要改變工作思路和計劃,才可從思想上,行為上去引導學生以助學生在大學里更好地發(fā)展提高自己。為此我深入學生生活里,與學生進行聊天,學習,并指導。2、班級學習與管理

隨著學生大一生活的結(jié)束,和大二生活的開始,在班級學習方面加強指導與管理。鼓勵認真刻苦學習的學生,以帶動其他學生去主動學習。以局部影響大部的工作策略。在班級管理方面,以工作以及能力較強的班干為主,讓其管理班級部分事務,舍棄了部分能力不是特別突出但工作踏實認真的班干,讓其能夠更專心的去學習提高自己的專業(yè)知識,并影響班級其他學生。作為已經(jīng)工作一年半的輔導員而言,只有因地適宜,才可讓種子茁壯生長。在班級學習與管理中,我不斷去反省沉思,不斷去學習,堅定為學生營造一個更好,更美的環(huán)境。3、重點學生工作

10級學生中的重點學生大致分三類:經(jīng)濟困難學生、心理問題學生、學習困難學生。針對這些重點學生,我采取了相應的措施進行幫助和引導。

經(jīng)濟困難方面的學生,我以學校相關政策,并以學生的實際情況,學習和表現(xiàn)情況等各方面,認真比對,把各項助學金發(fā)放到困難的學生手中。真正讓其感到國家及學校的關心。同時我采取集中開會與個別談話相結(jié)合的方式,幫助經(jīng)濟困難同學克服自卑心理,樹立完成學業(yè)的自信心以及發(fā)奮學習的上進心,這樣,使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動力。4、黨建與活動開展

根據(jù)學院文件,積極建設新一批黨積極分子。我綜合考核,保證每位入黨積極分子的選定合格。在未能入黨的學生以鼓勵,讓其衡量自己、改變自己、提高自己。三個人認識

作為一名已工作一年半的輔導員,深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務而缺乏對工作的更深一層次的深思熟慮,在引導學生干部工作時缺乏更為科學的方法,工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時我也十分注重向身邊的領導,有經(jīng)驗的輔導員老師學習,注重不斷提高個人的業(yè)務修養(yǎng)和學習業(yè)務知識,培養(yǎng)自身工作能力。

以上是我這一年半來工作的簡要情況,許多方面都沒有提及?傮w來說,自己在工作中取得了一些成績,但還有許多的不足需要改進!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”。我正在路上學習。

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