201*年黨員干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

**鎮(zhèn)201*年黨員干部教育培訓(xùn)工作總結(jié)

201*年，鎮(zhèn)黨委按照開發(fā)區(qū)黨委、管委會要求，以黨的十七大、十七屆四

中全會精神為指導(dǎo)，著眼于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、提高干部隊伍素質(zhì)和能力、加強(qiáng)干部思想理論建設(shè)、牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀、抓好征地拆遷、查違拆違和農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作等方面認(rèn)真開展全鎮(zhèn)農(nóng)村干部、黨員教育的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，并取得了一定成效�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)201*年農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)工作情況總結(jié)如下：一、高度重視，狠抓落實，基層黨員干部教育培訓(xùn)工作成效明顯

黨員干部培訓(xùn)，已經(jīng)成為全鎮(zhèn)基層黨員干部學(xué)習(xí)理論、了解政策、提升素質(zhì)的有效途徑和載體，也成為基層黨委抓好各項工作的一個重要抓手�；仡櫩偨Y(jié)教育培訓(xùn)工作，主要有以下四個特點：

一是精心組織，加大教育培訓(xùn)力度。在搞好訓(xùn)前調(diào)查的基礎(chǔ)上，我們制定了教育培訓(xùn)工作意見，建立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任，建立健全教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，由黨委書記負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)重點抓，宣傳干部具體抓，形成了一級抓一級、層層抓落實的教育培訓(xùn)工作格局。同時，我們通過工作例會、檢查指導(dǎo)、總結(jié)交流等多種形式，及時了解和掌握教育培訓(xùn)開展情況，加強(qiáng)督促和指導(dǎo)。二是突出重點，豐富教育培訓(xùn)內(nèi)容。重點進(jìn)行以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局、構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村、社會主義榮辱觀、加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)、保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性、市場經(jīng)濟(jì)、法律法規(guī)、領(lǐng)導(dǎo)方法等多個專題的學(xué)習(xí)教育，同時緊密聯(lián)系黨員干部的思想和工作實際，組織開展主題教育和典型宣傳教育。

三是改進(jìn)方式，增強(qiáng)教育培訓(xùn)活力。充分利用鎮(zhèn)農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心這一教育主陣地，運(yùn)用遠(yuǎn)程教育平臺，積極探索把集中授課與分散討論相結(jié)合，培訓(xùn)與現(xiàn)場參觀相結(jié)合，傳統(tǒng)教學(xué)與電化教學(xué)、研討交流等相結(jié)合，努力提教育培訓(xùn)的參訓(xùn)面，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的吸引力和活力。

四是因地制宜，注重教育培訓(xùn)效果。做到“四個結(jié)合”：一是把教育培訓(xùn)與推動實際工作相結(jié)合，既解決思想認(rèn)識問題，又解決實際工作中的問題，以虛帶實、虛實結(jié)合，很好地促進(jìn)了教育培訓(xùn)工作與實際工作的融合；二是把教育培訓(xùn)與推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，有力地促進(jìn)了農(nóng)村現(xiàn)代農(nóng)民教育培訓(xùn)和精神文明建設(shè)；三是把教育培訓(xùn)與科學(xué)謀劃新發(fā)展相結(jié)合，進(jìn)一步明確了發(fā)展思路和目標(biāo)任務(wù)，統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚發(fā)展力量；四是把教育培訓(xùn)與為民辦實事相結(jié)合，組織黨員干部廣泛開展扶貧幫困、整修道路、整治環(huán)境等活動，進(jìn)一步改善了黨群、干群關(guān)系，凝聚了民心，樹立了基層黨員干部立黨為公、執(zhí)政為民的新形象。

五是分層次培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)針對性。結(jié)合各村具體情況，針對文化層次程度不同的黨員干部采取不同的培訓(xùn)方式：一是對未經(jīng)過實用技術(shù)培訓(xùn)的黨員干部進(jìn)行普及培訓(xùn)，使他們盡快成為當(dāng)?shù)氐纳�產(chǎn)骨干和致富能手；二是對具有初中、高中以上文化水平的中青年黨員、基層干部進(jìn)行較為系統(tǒng)的培訓(xùn)，使他們具有初級以上技術(shù)水平和專業(yè)技術(shù)，成為推廣實用生產(chǎn)技術(shù)的骨干；三是對農(nóng)村基層主要干部進(jìn)行經(jīng)營管理知識、基本經(jīng)濟(jì)理論和適用技術(shù)的培訓(xùn)，提高他們現(xiàn)代農(nóng)業(yè)意識、科學(xué)管理能力和決策水平，使他們成為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增加農(nóng)民收入的領(lǐng)導(dǎo)者和示范者。

由于各級重視，狠抓落實，教育培訓(xùn)取得了較好的成效，全鎮(zhèn)基層黨員干部參訓(xùn)率幾乎達(dá)到百分之百。通過扎實開展教育培訓(xùn)，廣大基層黨員干部的思想政

治素質(zhì)不斷提高，科學(xué)發(fā)展的理念深入人心，開拓創(chuàng)新的意識明顯增強(qiáng)，為下步發(fā)展開好局起好步、建設(shè)和諧潭口奠定了良好的思想基礎(chǔ)。

二、圍繞中心，服務(wù)大局，牢牢把握教育培訓(xùn)工作的主要任務(wù)

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆四中全會精神，結(jié)合深入推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)搞好學(xué)習(xí)教育，是教育培訓(xùn)工作的中心任務(wù)。201*年，我鎮(zhèn)重點從以下四個方面開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)教育：

一是深入開展黨的十七大、十七屆四中全會精神。組織基層黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大、十七屆四中精神，著重引導(dǎo)他們準(zhǔn)確理解和把握構(gòu)建社會主義和諧社會的重要性和緊迫性；準(zhǔn)確理解和把握構(gòu)建社會主義和諧社會的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、工作原則和重大舉措，尤其進(jìn)一步理解全會精神提出的新思想、新觀點、新論斷、新舉措，不斷提高他們研究新情況、解決新問題的實際本領(lǐng)；把握構(gòu)建社會主義和諧社會關(guān)鍵所在，不斷增強(qiáng)以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)推動社會主義和諧社會建設(shè)的自覺性。

二是廣泛開展市、區(qū)各項會議精神的學(xué)習(xí)教育。通過集中教育培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大黨員干部充分認(rèn)識過去五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展取得的突出成就和寶貴經(jīng)驗；準(zhǔn)確把握今后五年經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展總的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重大舉措，進(jìn)一步認(rèn)清新的發(fā)展階段開發(fā)區(qū)面臨的現(xiàn)實條件、歷史機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，以改革的精神、創(chuàng)新的思路、扎實的舉措，為推進(jìn)和落實各項目標(biāo)任務(wù)再創(chuàng)發(fā)展新輝煌。

三是組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)，當(dāng)好加快發(fā)展先行軍的學(xué)習(xí)教育。引導(dǎo)廣大黨員干部深刻認(rèn)識十七屆四中全會對黨的建設(shè)提出的新要求，深刻認(rèn)識創(chuàng)先爭優(yōu)工作和“三送”活動的新要求，進(jìn)一步增強(qiáng)了基層黨組織在構(gòu)建社會主義和諧社會中凝聚人心、推動發(fā)展、促進(jìn)和諧的能力，增強(qiáng)廣大黨員干部的宗旨意識、使命意識和責(zé)任意識。

三、找出存在問題，切實加以改進(jìn)

雖然教育培訓(xùn)工作取得了積極的進(jìn)展，但與新形勢新任務(wù)的要求相比，與基層黨員干部的需求相比，還存在著一些不足和問題，主要表現(xiàn)在：一是發(fā)展不太平衡，教育培訓(xùn)的組織力度、教育效果、覆蓋面等在不同層次黨員之間還有比較明顯的差異。二是如何進(jìn)一步改進(jìn)方法、創(chuàng)新載體、完善機(jī)制，適應(yīng)形勢與任務(wù)的要求，與時俱進(jìn)地做好新形勢下的黨員教育工作。三是針對“兩新”組織的蓬勃興起和發(fā)展，如何切實有效地加強(qiáng)“兩新”組織的黨員教育工作，進(jìn)一步拓展教育的覆蓋面和影響力，等等。這些問題都有待我們在以后的工作中認(rèn)真研究，切實加以改進(jìn)。

四、不斷總結(jié)，認(rèn)真籌劃以后教育培訓(xùn)工作在今后的工作中，我們將繼續(xù)圍繞我鎮(zhèn)農(nóng)村干部培訓(xùn)規(guī)劃開展工作，抓創(chuàng)新、重舉措，不斷提高我鎮(zhèn)農(nóng)村干部的整體素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。一是采取機(jī)關(guān)輪崗、合作組織學(xué)、好村拜師學(xué)、知識講座學(xué)、參觀走訪學(xué)等方式全面開展我鎮(zhèn)農(nóng)村干部培訓(xùn)工作；二是本著“干什么學(xué)什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，針對不同崗位、不同層次的農(nóng)村干部進(jìn)行分層施教，真正做到學(xué)以致用；三是進(jìn)一步完善“三薦三考”機(jī)制，優(yōu)化農(nóng)村干部隊伍，落實村級后備干部隊伍人才庫的建立工作，破解村級后備干部量不足、質(zhì)不高、選不準(zhǔn)、用不上等問題。

中共**鎮(zhèn)委員會

201*年1月11日

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XX鎮(zhèn)201*年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教

育工作總結(jié)

XX鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在區(qū)委組織部、區(qū)遠(yuǎn)程辦的指導(dǎo)下，以遠(yuǎn)程教育工作培訓(xùn)計劃為出發(fā)點，充分利用遠(yuǎn)教設(shè)備及資源，探索遠(yuǎn)教工作新思路，使得我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育工作在諸多方面取得了新的進(jìn)展，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、站點管理工作方面（一）加強(qiáng)了工作領(lǐng)導(dǎo)。

為有效地組織開展遠(yuǎn)程教育工作，各村（社區(qū)）明確了黨（總）支部書記為遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，并配備12名操作熟練的工作人員負(fù)責(zé)站點日常管理。年初，各站點都制定了遠(yuǎn)教工作意見、遠(yuǎn)教教學(xué)培訓(xùn)大綱和遠(yuǎn)教學(xué)習(xí)計劃等，做到了工作有計劃有總結(jié)。

（二）建立完善教學(xué)管理制度。

各站點結(jié)合實際，建立并完善了站點管理工作制度、站點組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，規(guī)范了站點工作操作流程，扎實做好了站點“五防”措施。

（三）嚴(yán)格信息反饋制度。

要求各站點技術(shù)管理人員每月上報遠(yuǎn)教設(shè)備運(yùn)行使用情況和學(xué)習(xí)工作信息，根據(jù)報送情況，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦工作人員到各站點對設(shè)備進(jìn)行簡單維修，對于故障排除不了的，及時聯(lián)系軟件公司人員進(jìn)行維修，確保了遠(yuǎn)教設(shè)備的正常運(yùn)行。

二、教學(xué)培訓(xùn)方面認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作，使遠(yuǎn)程教育工作走向制度化和規(guī)范化，同時規(guī)定各站點每周必須上網(wǎng)下載資源。技術(shù)管理人員對下載的資源進(jìn)行篩選整理，列出內(nèi)容清單告知村黨支部，由村黨支部負(fù)責(zé)組織群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)。培訓(xùn)時，技術(shù)管理人員負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)，并認(rèn)真做好培訓(xùn)記錄，建好培訓(xùn)檔案，做好設(shè)備的維護(hù)和管理。

各村圍繞遠(yuǎn)教工作“建是基礎(chǔ)，用是目的”的思路，以集中組織學(xué)習(xí)等形式開展學(xué)習(xí)，除個別站點設(shè)備出現(xiàn)故障無法及時修理外，其余站點每月組織黨員干部集中學(xué)習(xí)都不少于3次，并認(rèn)真開展了學(xué)習(xí)討論，作好了相關(guān)記錄。

三、教學(xué)效果方面

各村黨組織把開展遠(yuǎn)程教育與在一線開展創(chuàng)先爭優(yōu)提高農(nóng)村黨員干部的政策理論水平結(jié)合起來，與貫徹黨的路線、方針、政策結(jié)合起來，與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、增加農(nóng)民收入結(jié)合起來，與滿足農(nóng)民日益增長的精神文化需求結(jié)合起來，大大提升了教學(xué)效果。90%以上黨員干部掌握了至少1門實用技術(shù)。黨員干部素質(zhì)得到提高，工作作風(fēng)得到轉(zhuǎn)變，工作方法得到改進(jìn)。

四、存在的問題

（一）個別村仍然不夠重視農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

（二）各站點都建立了資料登記歸檔制度，但學(xué)用手冊填寫不規(guī)范、不完善。（三）沒有切實開展教學(xué)需求調(diào)查工作，各接收站電腦內(nèi)可采用的資料和課件內(nèi)容較少，實用性不強(qiáng)。

（四）開展遠(yuǎn)程教育課后實踐活動的次數(shù)少，參與的人數(shù)少。

五、下一步打算

針對存在的問題，下一步工作中將重點做好以下幾方面工作。

（一）加大宣傳力度，進(jìn)一步提高廣大農(nóng)村黨員干部群眾對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作重要性認(rèn)識。

（二）加強(qiáng)對站點管理人員的培訓(xùn)，增強(qiáng)其為群眾自主學(xué)習(xí)服務(wù)的意識和業(yè)務(wù)技能。

（三）各站點要結(jié)合自身實際，扎實開展遠(yuǎn)程教育課后實踐活動，鎮(zhèn)遠(yuǎn)教辦加大對活動開展情況的督查力度。

（四）各站點要指定專人及時向鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦反饋教學(xué)活動情況。

201*年12月18日

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