關(guān)于開辦中學(xué)生暑期培訓(xùn)班的個人總結(jié)
關(guān)于開辦中學(xué)生暑期培訓(xùn)班的個人總結(jié)
201*年的暑假不期而至,這已經(jīng)是自己的第二個大學(xué)暑假了。結(jié)束忙了的學(xué)習(xí)生活,我很快回到家。開始考慮這個暑假該進行什么樣的實踐。如今,大學(xué)生能夠找到的理想暑期實踐快趕上畢業(yè)后尋求一適得其所之職的難度了。在這種社會環(huán)境下,我們一方面渴望依托學(xué)校,社會能夠多創(chuàng)造出讓大學(xué)生真正得到鍛煉的實踐機會;另一方面努力發(fā)揮主觀能動性為自己挖掘一條實踐之路。
經(jīng)過反復(fù)思忖后,我跟一個老朋友決定就在家鄉(xiāng)開辦一個中學(xué)生暑期培訓(xùn)班,美其名曰“XX培訓(xùn)”。其實這對我們倆絕對是挑戰(zhàn):
一、毫無經(jīng)驗的我倆首先必須對這個培訓(xùn)班下好一個合適的定義,招生對象
是哪些、師資怎么配置、培訓(xùn)內(nèi)容包括哪些以及必要的規(guī)章制度等等;二、宣傳和招生,首先要確定招生區(qū)域,因為市區(qū)的各類輔導(dǎo)班已經(jīng)大張旗
鼓的占領(lǐng)了各條街道,所以決定發(fā)揮精神,到鄉(xiāng)下去,最后定位在一個離市區(qū)不太遠(yuǎn)的鄉(xiāng)集圩方圓幾公里的范圍內(nèi)。宣傳媒介僅限于粘貼廣告以及少許鄉(xiāng)村人的口碑(初次辦班不敢冒太大的險加之資金缺乏),我們都很盡力,然而招生還是很慘淡,在最終的一份名單中,僅僅屈指可數(shù)的5個(最多時達(dá)到8個但無奈其中包含一名極度厭學(xué)的淘氣孩,一名毫不出聲的沉默者還有一名神思不定的懷疑者,在短時間內(nèi)紛紛流失了),招生過程就此結(jié)束;三、管理與教課,這個后續(xù)再講了。
7月7日,第一天正式上課了,我懷著激動地心情走進教室,簡單的發(fā)表一下開場白,看大家平靜下來就開始上課。這五個孩子是處在不同年級的,其中三個剛小學(xué)畢業(yè),另外兩個才是初一的,鑒于此,我們把培訓(xùn)內(nèi)容主要放在初一的英語和數(shù)學(xué)上(因為這兩門課無疑很重要,而語文就不需要再加工了)。然后根據(jù)我們的實際進行任課分配,我擔(dān)任數(shù)學(xué),朋友擔(dān)任英語。接到初一的教科書,我開始以很認(rèn)真的態(tài)度審讀,不用說都是很簡單的知識。早之前我的預(yù)想是不僅要教好課本的知識,還應(yīng)該多多開闊一下他們的視野或者再帶給他們一些其他的什么東西,然而想法是好的,但具體化是相當(dāng)艱難的,再加上他們對課本的掌握并沒有我料想的那樣,所以所謂的課外知識補充基本沒有得到落實。對于課本知識我真的仔細(xì)探索了一番,雖也沒很大的感悟,但我深深地感受到數(shù)學(xué)的趣味,還有很重要的一點,數(shù)學(xué)思想就是由此緩緩展開的,像什么假設(shè)、反證、數(shù)形結(jié)合、分類討論、方程、轉(zhuǎn)化、化歸等等,雖然書上沒有特別說明,而且現(xiàn)在的教材改版,具有循循善誘的獨到特點。
因為這些孩子不是同一年級的,所以我必須有針對性地給他們排課。還沒讀初中的打算只上第一學(xué)期的課,重在讓他們了解初中數(shù)學(xué)跟小學(xué)數(shù)學(xué)的很多不同,并且學(xué)習(xí)方法上應(yīng)該作些改變,而即將讀初二的,我想,把初一的所有內(nèi)容掌握才是關(guān)鍵,而且一般來說,會學(xué)習(xí)比多學(xué)習(xí)更重要,如果會了,那么初二的重任就不顯得那么重了。具體下來還有幾方面的問題:第一,光靠課本是不夠的,所以我上了幾節(jié)課后趕緊去增購資料,有幸找到一本較全面的練習(xí)集!昂脮保也唤羞@種感嘆,因為里面的題目才超越了素質(zhì)教育的標(biāo)準(zhǔn)緊追應(yīng)試教育的標(biāo)準(zhǔn),也就是說那些題目才可能出現(xiàn)在雪白的試卷上(如今考試題總是高于課本習(xí)題的難度,這是眾人皆知的)。然后我每次上完課本一節(jié)內(nèi)容后都會把那本書的精華題搬到課堂上來,但是很重要的一點是他們都是基于課本基礎(chǔ)知識的,在講解時要特別注意一定要結(jié)合課本,這點我盡量都做到了。第二,檢測所學(xué)的問題,教學(xué)是過程,成績才是結(jié)果。如何準(zhǔn)確地得知他們學(xué)到怎樣,我采取的辦法也只是傳統(tǒng)的兩種。一種為課堂演板,這個方法基本每節(jié)課都會上演,效果時好時壞,而且最讓我氣憤的是他們經(jīng)常都會把那些做過的難點重點類型題目再次做錯(很顯然我是借此檢查他們是否認(rèn)真聽課以及聽沒聽懂的大問題),我就不得不批評他們了。另一種就是每天的作業(yè)和每章的考試,作業(yè)基本可以合格(也許因為都是課本習(xí)題),但測驗卷真的做的很差,我也搞不清具體啥原因(沒做完的總是以沒時間來解釋,不知農(nóng)村的孩子是不是有那么多家務(wù)還是什么忙的)。但是最讓我吃驚的是最后一次的測驗。我先提出此次測驗的獎勵措施,他們興奮不已,不過我認(rèn)為他們只是高興過早,然而沒想到考下來,大家都蠻不錯的,我?guī)自S欣慰不惜幾十塊錢的獎品(看來吃對他們來說可以作為很好的動力或者也是有其他原因我就不得而知了)。
我們就在一個很小的教室里度過了每天上午四節(jié)課的時間。大家圍著一張圓桌坐著,黑板不大不小的
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關(guān)于暑假創(chuàng)辦培訓(xùn)班的調(diào)查報告
201*年6月26號,我的人生中的又一個暑假開始了。在暑假的一個多月里,我通過和朋友的共同努力,成功的開辦了暑期中小學(xué)生暑期培訓(xùn)班,凈賺一萬五千元。不僅獲得了金錢效益,同時也充實了自己的生活,認(rèn)識了一群志同道合的朋友,真是人生中的一件樂事。
之所以能開辦成功,我總結(jié)了六個原因,這也是我們開啟成功大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙:溝通,世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之先生說過這樣一句話:"成功=三分努力+七分人脈."而所謂人脈,就是指和別人的溝通能力和良好的人際關(guān)系.在開始找培訓(xùn)地點的時候,我們找到了寶瑞培訓(xùn)學(xué)校校長張校長,通過溝通與交流,達(dá)成一致,簽訂合同后,他決定為我們提供辦學(xué)場地,張校長與我們交流的過程中,看出來了我們辦學(xué)的信心與決心,所以才把這個辦學(xué)場地交給我們的,而他也同時獲得了經(jīng)濟收入,這為我們成功辦學(xué)的第一步打好了基礎(chǔ),這就是成功的第一步,學(xué)會溝通第二把鑰匙:真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量.在許多培訓(xùn)學(xué)校招生過程中,常常會在一開始給家長一大堆的承諾,而收到錢之后又履行,讓很多家長失望,而我們在辦學(xué)過程中,真誠待人,言說必行,對待每一個家長和學(xué)生,都詳細(xì)的了解學(xué)生情況,針對學(xué)生的要求來培訓(xùn),我覺得正是因為我們真誠的對待他們,家長們才放心的把自己的孩子放在這里,在教學(xué)的過程中,老師們對孩子也是,真誠與他們溝通,向他們介紹自己,問詢學(xué)生情況,師生關(guān)系處理的非常好。真誠待人,的確至關(guān)重要。第三把鑰匙:激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.這點對于還是大學(xué)生的我們來說,很難把握這個度,我們雖然充滿激情,卻沒有足夠的耐心,正式因為我們克服這點,才能讓我們的學(xué)生喜歡我們的教學(xué),因為我們在教學(xué)過程中,打破了學(xué)生在校學(xué)習(xí)模式,共同交流,發(fā)表看法,在加上我們知識面很廣,講課時總是能賦予他們獨特的講解,和學(xué)生們都特別喜歡我們,也讓他們學(xué)到了很多知識,對所學(xué)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,其實教
育學(xué)生,并不是我們所想象的那么簡單,我們在充滿激情的同時,還需要足夠的耐心,這樣,不僅能讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時還能抓住基礎(chǔ)知識提高成績,讓學(xué)生更好的吸收知識。第四把鑰匙:idea.
技巧大家都可以學(xué)會,但idea卻只屬于你.廣告界有這么一種說法:"只怕想不到,不怕做不到."一語道出了創(chuàng)意的重要性和必要性.我們在一開始就知道開辦這個補習(xí)班競爭很大,但是正是我們獨特的創(chuàng)新觀點,加上及時的付諸實踐,才取得成功第五把鑰匙:主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中.很難忘我跟伙伴們,在炎熱的高溫下,一家一家的敲門,給他們介紹我們的學(xué)校和師資等等,但他們有的是欣賞,更多的的是厭煩和不屑,但我們知道,只有主動的去了解別人,你才有機會讓別人了解你,這也是我們成功的走出的第一步,當(dāng)一個星期跑下來,發(fā)現(xiàn)自己真的可以做到自己想做的。第六把鑰匙:講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,"做什么事情都要有條理",這是陳亮博士給我的忠告。很多人在忙亂的時候忘了這點,當(dāng)一個好的領(lǐng)導(dǎo)就是要始終記住講究調(diào)理的重要性。在辦班的過程中,雖然很忙,但是從來不亂,總能做到有條不紊,不急不躁。
除了這幾條之外,還有一點就是團結(jié),任何一個團隊,如果不團結(jié)的話做不好任何事情。一個多月下來,我們很開心,因為每個老師之間,每個同學(xué)之間,都有了新的變化,我們在上課的時候積極的學(xué)習(xí),下課之余,彼此之間討論教學(xué)方法,跟孩子們談心,很是開心。學(xué)生們呢,更是喜歡這樣的我們,陽光、充滿活力的張老師,幽默又有些嚴(yán)肅的李老師,還有我,大大咧咧,總是喜歡那些和同學(xué)們開玩笑,但是在學(xué)習(xí)方面卻從不松懈,學(xué)生們對我是又愛又恨的,很是無奈。
最后下來,同學(xué)們一聽說補課班結(jié)束了,都問我們什么時候還來補課,非我們的輔導(dǎo)班不上,告訴我們以后也想象我們一樣,做個有用之人,說的我們很感動,都是一群可愛的孩子,有著一顆純真的心,我突然覺得教育的壓力好大,
孩子們把我們作為他們前進的動力,我們沒有理由不教育好他們,想到以前教育我的老師們,真是在內(nèi)心深處感激他們,謝謝他們對我的培養(yǎng),讓我能站在這里,教育下一代的孩子們,也是他們所給于我的。
我也是即將畢業(yè)的學(xué)生,一個暑期下來,我突然改變了我的世界觀,我覺得學(xué)習(xí)的目的就是賺錢,一直想畢業(yè)后經(jīng)商,可是,我在學(xué)生的口中發(fā)現(xiàn),他們之所以沒有很好的發(fā)展,是因為沒有一個強大的師資力量,看到我們的小縣城教育質(zhì)量還存在很大的瑕疵,又覺得提高教育是當(dāng)務(wù)之急。
現(xiàn)在,國家在教育方面也做出了很大的改革,并取得了很好的效果,讓農(nóng)村孩子免費上學(xué),加大農(nóng)村的師資力量,提高教育設(shè)備,投入了很多資金,這些都是我們有目共睹的,可見國家對教育的重視,但是,要去實踐這些,則需要一個長期的過程,制定一個好的制度自然重要,但制度是死的,要想更好的發(fā)展下去,光是靠制度是不行的,還要靠觀念,一個全民觀念,提高全民素質(zhì),才又發(fā)展的希望。
所以我想,我會在以后的學(xué)習(xí)中,工作中,我會更加關(guān)注教育事業(yè),如果有機會的話,我會拿更多的時間投身在教育事業(yè)中,盡自己最大的努力,為那些求學(xué)的孩子們多做些事情,幫助他們完成學(xué)業(yè),成為國家有用之人。
關(guān)于暑假創(chuàng)辦培訓(xùn)班的調(diào)查報告
201*年6月26號,我的人生中的又一個暑假開始了。在暑假的一個多月里,我通過和朋友的共同努力,成功的開辦了暑期中小學(xué)生暑期培訓(xùn)班,凈賺一萬
五千元。不僅獲得了金錢效益,同時也充實了自己的生活,認(rèn)識了一群志同道合的朋友,真是人生中的一件樂事。
之所以能開辦成功,我總結(jié)了六個原因,這也是我們開啟成功大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙:溝通,世界華人成功學(xué)權(quán)威陳安之先生說過這樣一句話:"成功=三分努力+七分人脈."而所謂人脈,就是指和別人的溝通能力和良好的人際關(guān)系.在開始找培訓(xùn)地點的時候,我們找到了寶瑞培訓(xùn)學(xué)校校長張校長,通過溝通與交流,達(dá)成一致,簽訂合同后,他決定為我們提供辦學(xué)場地,張校長與我們交流的過程中,看出來了我們辦學(xué)的信心與決心,所以才把這個辦學(xué)場地交給我們的,而他也同時獲得了經(jīng)濟收入,這為我們成功辦學(xué)的第一步打好了基礎(chǔ),這就是成功的第一步,學(xué)會溝通第二把鑰匙:真誠
你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量.在許多培訓(xùn)學(xué)校招生過程中,常常會在一開始給家長一大堆的承諾,而收到錢之后又履行,讓很多家長失望,而我們在辦學(xué)過程中,真誠待人,言說必行,對待每一個家長和學(xué)生,都詳細(xì)的了解學(xué)生情況,針對學(xué)生的要求來培訓(xùn),我覺得正是因為我們真誠的對待他們,家長們才放心的把自己的孩子放在這里,在教學(xué)的過程中,老師們對孩子也是,真誠與他們溝通,向他們介紹自己,問詢學(xué)生情況,師生關(guān)系處理的非常好。真誠待人,的確至關(guān)重要。第三把鑰匙:激情與耐心
激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花.這點對于還是大學(xué)生的我們來說,很難把握這個度,我們雖然充滿激情,卻沒有足夠的耐心,正式因為我們克服這點,才能讓我們的學(xué)生喜歡我們的教學(xué),因為我們在教學(xué)過程中,打破了學(xué)生在校學(xué)習(xí)模式,共同交流,發(fā)表看法,在加上我們知識面很廣,講課時總是能賦予他們獨特的講解,和學(xué)生們都特別喜歡我們,也讓他們學(xué)到了很多知識,對所學(xué)課程產(chǎn)生了濃厚的興趣,其實教育學(xué)生,并不是我們所想象的那么簡單,我們在充滿激情的同時,還需要足夠的耐心,這樣,不僅能讓學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,同時還能抓住基礎(chǔ)知識提高成績,讓學(xué)生更好的吸收知識。
第四把鑰匙:idea.
技巧大家都可以學(xué)會,但idea卻只屬于你.廣告界有這么一種說法:"只怕想不到,不怕做不到."一語道出了創(chuàng)意的重要性和必要性.我們在一開始就知道開辦這個補習(xí)班競爭很大,但是正是我們獨特的創(chuàng)新觀點,加上及時的付諸實踐,才取得成功第五把鑰匙:主動出擊
當(dāng)你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中.很難忘我跟伙伴們,在炎熱的高溫下,一家一家的敲門,給他們介紹我們的學(xué)校和師資等等,但他們有的是欣賞,更多的的是厭煩和不屑,但我們知道,只有主動的去了解別人,你才有機會讓別人了解你,這也是我們成功的走出的第一步,當(dāng)一個星期跑下來,發(fā)現(xiàn)自己真的可以做到自己想做的。第六把鑰匙:講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣,"做什么事情都要有條理",這是陳亮博士給我的忠告。很多人在忙亂的時候忘了這點,當(dāng)一個好的領(lǐng)導(dǎo)就是要始終記住講究調(diào)理的重要性。在辦班的過程中,雖然很忙,但是從來不亂,總能做到有條不紊,不急不躁。
除了這幾條之外,還有一點就是團結(jié),任何一個團隊,如果不團結(jié)的話做不好任何事情。一個多月下來,我們很開心,因為每個老師之間,每個同學(xué)之間,都有了新的變化,我們在上課的時候積極的學(xué)習(xí),下課之余,彼此之間討論教學(xué)方法,跟孩子們談心,很是開心。學(xué)生們呢,更是喜歡這樣的我們,陽光、充滿活力的張老師,幽默又有些嚴(yán)肅的李老師,還有我,大大咧咧,總是喜歡那些和同學(xué)們開玩笑,但是在學(xué)習(xí)方面卻從不松懈,學(xué)生們對我是又愛又恨的,很是無奈。
最后下來,同學(xué)們一聽說補課班結(jié)束了,都問我們什么時候還來補課,非我們的輔導(dǎo)班不上,告訴我們以后也想象我們一樣,做個有用之人,說的我們很感動,都是一群可愛的孩子,有著一顆純真的心,我突然覺得教育的壓力好大,孩子們把我們作為他們前進的動力,我們沒有理由不教育好他們,想到以前教育我的老師們,真是在內(nèi)心深處感激他們,謝謝他們對我的培養(yǎng),讓我能站在這里,教育下一代的孩子們,也是他們所給于我的。
我也是即將畢業(yè)的學(xué)生,一個暑期下來,我突然改變了我的世界觀,我覺得學(xué)習(xí)的目的就是賺錢,一直想畢業(yè)后經(jīng)商,可是,我在學(xué)生的口中發(fā)現(xiàn),他們之所以沒有很好的發(fā)展,是因為沒有一個強大的師資力量,看到我們的小縣城教育質(zhì)量還存在很大的瑕疵,又覺得提高教育是當(dāng)務(wù)之急。
現(xiàn)在,國家在教育方面也做出了很大的改革,并取得了很好的效果,讓農(nóng)村孩子免費上學(xué),加大農(nóng)村的師資力量,提高教育設(shè)備,投入了很多資金,這些都是我們有目共睹的,可見國家對教育的重視,但是,要去實踐這些,則需要一個長期的過程,制定一個好的制度自然重要,但制度是死的,要想更好的發(fā)展下去,光是靠制度是不行的,還要靠觀念,一個全民觀念,提高全民素質(zhì),才又發(fā)展的希望。
所以我想,我會在以后的學(xué)習(xí)中,工作中,我會更加關(guān)注教育事業(yè),如果有機會的話,我會拿更多的時間投身在教育事業(yè)中,盡自己最大的努力,為那些求學(xué)的孩子們多做些事情,幫助他們完成學(xué)業(yè),成為國家有用之人。
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