學(xué)校工作總結(jié)
201*小學(xué)工作總結(jié)
我校在本學(xué)期始終以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以"促均衡、提質(zhì)量、樹形象"為工作重點(diǎn),在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。現(xiàn)將學(xué)校各項(xiàng)工作總結(jié)如下:一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象
教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。所以加學(xué)校以教育局開展的“四比兩優(yōu)三滿意”師德主題活動(dòng)為主旋律，加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡"依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人"的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒有懈怠過(guò),更沒有抱怨過(guò)。
二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率學(xué)校歷來(lái)重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職，能積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,始終堅(jiān)持工作在第一線。三、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。
學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校利用重大節(jié)日開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。四、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。本學(xué)期，在學(xué)校的統(tǒng)一布置下，我們繼續(xù)一絲不茍抓常規(guī)，千方百計(jì)提質(zhì)量。為了更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量，我們主要采取了以下措施。
1、狠抓教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化過(guò)程管理。教學(xué)常規(guī)的落實(shí)是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。因此，我們?cè)诮虒W(xué)管理中，認(rèn)真落實(shí)縣教育局《教學(xué)管理規(guī)程》，要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求，備課、講課、布置與批改作業(yè)。學(xué)校對(duì)任課教師從這幾方面進(jìn)行必要的引導(dǎo)和嚴(yán)格的檢查，并嚴(yán)格落實(shí)周檢查、月講評(píng)制度，使教師的教學(xué)技能得到了提高。
2、堅(jiān)持校本教研，提高課堂效率。課堂教學(xué)的優(yōu)劣是反映教學(xué)質(zhì)量高低的主要因素，而提高課堂教學(xué)效率關(guān)鍵是依靠教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。這學(xué)期我們的公開課活動(dòng)要求每個(gè)教師認(rèn)真做好“四個(gè)一”寫一篇教案，說(shuō)一課設(shè)計(jì)，上一節(jié)公開課，寫一篇反思。教師在聽課評(píng)課過(guò)程中，開誠(chéng)布公地指出課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)，講課教師作自我反思和總結(jié)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，是教師的教學(xué)能力得到進(jìn)一步的提升。
3、抓好課外輔導(dǎo)，重視培優(yōu)和轉(zhuǎn)差工作。由于種種原因，我校各個(gè)班級(jí)都不同程度地存在“參差不齊”的現(xiàn)象，這對(duì)期末考試的影響很大。但是，我們教師堅(jiān)持“只講主觀，不談客觀”的原則，樹立“沒有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師”的觀念，努力做好作業(yè)設(shè)計(jì)和批改，一手抓學(xué)困生的轉(zhuǎn)化，一手抓優(yōu)生的培養(yǎng)，最大限度地提高學(xué)生的學(xué)科成績(jī)。
4.開展名師工程，提升學(xué)校師資力量。在開校初期，學(xué)校給教導(dǎo)處下達(dá)了任務(wù)，要求陶春霞、趙麗兩位老師本學(xué)期在必須申報(bào)縣級(jí)骨干教師，并將“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)責(zé)任到人，通過(guò)一學(xué)期的努力，陶春霞、趙麗被評(píng)為“縣級(jí)骨干教師”，席英、楊海帆兩位老師綜合能力得到顯著提高。五、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。
安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立"安全重于泰山"的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、安全演練、安全講座等方式,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全"零"事故。
六、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。
標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,我校堅(jiān)持以"辦人民滿意教育"為辦學(xué)思想,以"厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新"為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來(lái),學(xué)校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。
總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造"名師",用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。
擴(kuò)展閱讀：201*年學(xué)校工作總結(jié)(正稿)
周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
201*年學(xué)校工作總結(jié)
201*年，在市、縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的總體要求和部署，依據(jù)《西安市教育局201*年工作要點(diǎn)》的安排，根據(jù)《周至縣教育局201*年工作要點(diǎn)》的精神和要求，始終把提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)、推進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展作為教育工作科學(xué)發(fā)展的重要抓手，狠抓常規(guī)教學(xué)薄弱環(huán)節(jié)，教師培訓(xùn)、培養(yǎng)課程體系及機(jī)制與模式的創(chuàng)新與改革，順利完成了今年的工作任務(wù)。
一、過(guò)去一年工作的回顧
(一)、教師教育工作
根據(jù)年初的計(jì)劃，主要做了以下工作：1、國(guó)家級(jí)培訓(xùn)
一年來(lái)，組織實(shí)施并完成“國(guó)培計(jì)劃”陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師培訓(xùn)子項(xiàng)目培訓(xùn)任務(wù)六項(xiàng)：
（1）、中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)，共培訓(xùn)初中、小學(xué)教師347人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，343人合格，合格率98.8%。（2）、中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)，共培訓(xùn)高中、初中、小學(xué)教師共387人，至201*年3月30日學(xué)習(xí)結(jié)束，經(jīng)平臺(tái)考核，362人合格，合格率93.5%。
（3）、國(guó)培計(jì)劃（201*年）項(xiàng)目陜西省農(nóng)村中小學(xué)骨干教師和幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目（201*.10.-201*.12.）：
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①、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師200人、初中教師200人，共400人；
②、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)小學(xué)教師152人，初中教師189人，共341人；
③、陜西省農(nóng)村中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)班主任90人；
④、陜西省農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師85人。2、省、市級(jí)培訓(xùn)
（1）、幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)幼兒園教師187人、初中教師392人，經(jīng)考核，初中教師培訓(xùn)合格率99.7%、幼兒園教師培訓(xùn)合格率93.4%。
（2）、201*年7月-10月組織實(shí)施中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（中國(guó)教師研修網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目，共培訓(xùn)高、初中小學(xué)教師800人，幼兒園教師145人，經(jīng)培訓(xùn)平臺(tái)考核，幼兒園教師合格率88%，14名學(xué)員被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員；高、初中、小學(xué)教師培訓(xùn)工作正在考核之中。
（3）、201*年12月組織實(shí)施“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程
教師培訓(xùn)項(xiàng)目，培訓(xùn)中小學(xué)教師50人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；
3、縣級(jí)培訓(xùn)
（1）、中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)校本研修引領(lǐng)者751人，培訓(xùn)對(duì)有效實(shí)施中小學(xué)的校本研修工作起到了積極的推進(jìn)作用。
（2）、中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教
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師1083人，培訓(xùn)對(duì)中小學(xué)課堂教學(xué)改進(jìn)和教師專業(yè)化發(fā)展必定起到積極的推進(jìn)作用。
（3）、201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新教師173科次，進(jìn)一步優(yōu)化和提升了新教師的教育教學(xué)能力。
（4）、201*年4月組織中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師216人，運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)與實(shí)踐操作相結(jié)合的方式與機(jī)制，提升了培訓(xùn)的有效性，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
（5）、201*年4-5月組織實(shí)施中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)，項(xiàng)目累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師1131人，課程設(shè)計(jì)突出綜合實(shí)踐活動(dòng)與研究性學(xué)習(xí)的組織與實(shí)施，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大中小學(xué)教師推進(jìn)素質(zhì)教育的能力和教育科學(xué)素養(yǎng)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
（6）、組織實(shí)施201*年專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中小學(xué)教師2319人，經(jīng)考核，2319人結(jié)業(yè)，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；
（7）、201*.9.19-28完成201*年度新任教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目，累計(jì)培訓(xùn)新任中學(xué)教師37人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的。
（8）、201*.10.26-12.15組織實(shí)施中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)初中、小學(xué)教師173人，進(jìn)一步提升了中小學(xué)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)組織教育教學(xué)的能力；
（9）、201*.11.24日舉辦周至縣201*年中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”
論壇，培訓(xùn)中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；
（10）、201*.11月20-26日組織實(shí)施中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培
訓(xùn)，累計(jì)培訓(xùn)中、小學(xué)教師47人，進(jìn)一步提升了美術(shù)教師的基本能力，
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達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；
（11）、201*.12月組織實(shí)施中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目，
培訓(xùn)考核中小學(xué)教師751人，達(dá)到了預(yù)期的培訓(xùn)目的；
（二）學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作
學(xué)前教育專業(yè)以塑造區(qū)域優(yōu)質(zhì)職教品牌，逐步實(shí)施自主招生為目標(biāo)，制訂《幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)誓詞》、使職業(yè)道德教育有章可循；精心組織畢業(yè)宣誓，聘請(qǐng)楊凌高新幼兒園教師作《幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)》講座等，自始至終重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)意識(shí)及職業(yè)理想教育；制定和完善《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程體系》、《周至縣教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)一步規(guī)范了常規(guī)
教學(xué)工作。目前，201*級(jí)在校學(xué)生168人、201*級(jí)在校學(xué)生176人。
學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生張夢(mèng)瑜、高巧寧參加西安市職業(yè)中學(xué)學(xué)生英語(yǔ)技能大賽榮獲三等獎(jiǎng)、學(xué)生參加周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽榮獲一等獎(jiǎng)、組織學(xué)生參加周至縣教育局“情景詩(shī)文”誦讀比賽榮獲二等獎(jiǎng)、參加周至縣中小學(xué)藝術(shù)展演榮獲一等獎(jiǎng)、教育副主任紀(jì)自釗同志榮獲周至縣201*年中小學(xué)生文藝展演選拔賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)、音樂教師胡雪清同志榮獲周至縣教育局201*年青年教師演講賽二等獎(jiǎng)。
根據(jù)《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，提出了“五個(gè)修煉”；通過(guò)組織學(xué)生開展新生軍訓(xùn)、召開安全教育專題會(huì)、地震、消防演練、體操比賽、游戲運(yùn)動(dòng)會(huì)、心理健康講座、舉辦基本功大賽等豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，學(xué)生的基本素質(zhì)顯著增強(qiáng)，同時(shí)，專業(yè)組通過(guò)開展講故事比賽、卡拉OK大賽等活動(dòng)豐富了學(xué)生的課余文化生活、進(jìn)一步提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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201*年秋季學(xué)前教育專業(yè)招生工作在201*年全縣職教招生工作會(huì)上被縣教育局授予“201*年職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)；（三）、農(nóng)民工培訓(xùn)工作
201*年，縣人力資源與社會(huì)保障局下達(dá)農(nóng)民工培訓(xùn)計(jì)劃600人，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目組全體同志的積極努力，辛勤工作，全面完成了年初下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)，為縣域經(jīng)濟(jì)及社會(huì)的科學(xué)發(fā)展，同時(shí)為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展均做出了積極的貢獻(xiàn)。（四）服務(wù)保障工作
（1）、學(xué)校黨支部在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)同學(xué)校校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工會(huì)，根據(jù)民主集中制的原則，按照定期與需要，通過(guò)黨內(nèi)民主生活會(huì)、教職工代表會(huì)、教職工例會(huì)、重大決策透氣會(huì)等多種形式，堅(jiān)決落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”、堅(jiān)決落實(shí)中央、省、市、縣整風(fēng)肅紀(jì)的相關(guān)規(guī)定、堅(jiān)決落實(shí)校務(wù)公開和黨風(fēng)廉政建設(shè)及領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的相關(guān)要求，增強(qiáng)了學(xué)校工作的民主性和科學(xué)性和凝聚力，為學(xué)校行政工作提供了有力的思想保障；
（2）、學(xué)校工會(huì)根據(jù)學(xué)校及年初計(jì)劃的安排，6月22日-23日組織全體教師赴臨潼體檢；通過(guò)開展多種活動(dòng)，引導(dǎo)教職工樹立積極、文明、向上的生活理念，切實(shí)的保障了教職工的健康權(quán)益，為學(xué)校行政工作提供了有力的精神保障；
（3）、學(xué)�？倓�(wù)處以爭(zhēng)取資金及項(xiàng)目為助推器，對(duì)辦公條件和校園文化環(huán)境和進(jìn)行了進(jìn)一步治理和改造升級(jí)，校園文化環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化、基本實(shí)現(xiàn)了辦公條件電子信息化，進(jìn)一步提高了工作效率和效能；為學(xué)校常規(guī)
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工作提供了有力的物質(zhì)保障，具體包括：
①、更新文化墻約350平方米、制宣傳板4面、烤漆字標(biāo)語(yǔ)5套，共投資約2萬(wàn)元；
②、添置會(huì)議、辦公桌椅共15套（件）、投資約1.2萬(wàn)元；③、制作座墊套480付（學(xué)術(shù)報(bào)告廳）、保養(yǎng)消防器材44支（套）、添置應(yīng)急燈、防盜攝像頭等18套（件）、添置垃圾箱1臺(tái)、琴室線路改造、宿舍防護(hù)網(wǎng)及窗簾安裝、投資約3.37萬(wàn)元；
④、計(jì)劃投資約4萬(wàn)元更新維護(hù)校園廣場(chǎng)路燈8件（套）、建設(shè)小會(huì)議室1個(gè)；
（4）、學(xué)校黨、政積極爭(zhēng)取政策支持，啟動(dòng)了教師培訓(xùn)公寓樓工程建設(shè)項(xiàng)目，目前項(xiàng)目已進(jìn)入開工建設(shè)階段，預(yù)計(jì)201*年底竣工并投入使用，項(xiàng)目的落實(shí)，必將大大提升了我校的綜合辦學(xué)條件及教育教學(xué)管理水平，也必將為教師教育工作的培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
201*年學(xué)校被縣教育局授予“目標(biāo)管理先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)、學(xué)校黨支部被教育局黨委授予“先進(jìn)基層黨組織”榮譽(yù)稱號(hào)。
201*年，累計(jì)完成中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)20項(xiàng)，共培訓(xùn)中小學(xué)教師10288人次；學(xué)前教育師資培養(yǎng)工作、農(nóng)民工培訓(xùn)工作、學(xué)校綜合治理工作成效顯著。
二、201*年工作設(shè)想
201*年，我們將按照市、縣教育局關(guān)于教師培訓(xùn)、培養(yǎng)工作的要求和部署，在精心組織實(shí)施教師教育工作（項(xiàng)目）的同時(shí)、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)前教育專業(yè)薄弱環(huán)節(jié)的治理、統(tǒng)籌農(nóng)民工培訓(xùn)及學(xué)校綜合治理工作，分步實(shí)
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施《周至縣教師進(jìn)修學(xué)�！半p高雙普”、創(chuàng)建示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校三年規(guī)劃》（周進(jìn)教字【201*】13號(hào)），分步完成：
1、201*年12月底前，完成教師培訓(xùn)公寓樓建設(shè)項(xiàng)目，為實(shí)現(xiàn)教師教育工作培訓(xùn)、餐飲、住宿一體化服務(wù)創(chuàng)造條件；完成校園綠化、操場(chǎng)硬化任務(wù)；完成示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)；
2、201*年1月起：創(chuàng)建“國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)�！薄＂�、查漏補(bǔ)缺，進(jìn)一步完善內(nèi)部硬件設(shè)施，整合資源，提高管理水平，使縣域教師教育工作走上科學(xué)化和規(guī)范化軌道。
②、進(jìn)一步提升培訓(xùn)項(xiàng)目的針對(duì)性、有效性、創(chuàng)造性和示范性，力爭(zhēng)早日達(dá)到《國(guó)家級(jí)示范性縣級(jí)教師進(jìn)修學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》。
附件：201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
二一三年十二月十日
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附件：
周至縣教師進(jìn)修學(xué)校
201*年中小學(xué)教師培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表
序號(hào)123456789項(xiàng)目中小學(xué)教師新課標(biāo)教學(xué)能力培訓(xùn)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力遠(yuǎn)程培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師校本研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師教學(xué)能力“自主選學(xué)”遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)教師班主任“心理健康”教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目農(nóng)村幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目“英特爾”未來(lái)教育額項(xiàng)目核心課程教師培訓(xùn)項(xiàng)目幼兒園、初中教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)幼兒園教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)（201*繼教網(wǎng)）培訓(xùn)項(xiàng)目人數(shù)義務(wù)段教師347義務(wù)段教師387義務(wù)段教師400義務(wù)段教師341中小學(xué)教師90幼兒園教師85中小學(xué)教師50初中392幼兒園187中小學(xué)800、幼兒園145中小學(xué)教師751中小學(xué)教師1083中小學(xué)教師174中學(xué)教師37初中、小學(xué)教師216+173中小學(xué)教師1131中小學(xué)教師2319中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部382中小學(xué)教師47中小學(xué)教師751備注國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培國(guó)培省培市培市培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培縣培10111213141516171819
中小學(xué)教師校本研修引領(lǐng)者縣級(jí)培訓(xùn)中小學(xué)教師課堂教學(xué)改進(jìn)與專業(yè)化發(fā)展論壇201*年度新教師繼續(xù)教育培訓(xùn)項(xiàng)目201*年度新教師崗前培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)多媒體課件制作專項(xiàng)培訓(xùn)項(xiàng)目（兩期）中小學(xué)課外活動(dòng)的組織與實(shí)施專項(xiàng)培訓(xùn)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公需學(xué)科培訓(xùn)項(xiàng)目中小學(xué)“大學(xué)區(qū)管理制”論壇中小學(xué)美術(shù)教師基本功專項(xiàng)培訓(xùn)中小學(xué)教師校本自主研修培訓(xùn)項(xiàng)目國(guó)培6項(xiàng)、省、市培3項(xiàng)、縣培11項(xiàng)合計(jì)10288人次第-8-頁(yè)共8頁(yè)
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