高二政治上學(xué)期工作總結(jié)
201*-201*第一學(xué)期高二政治備課組工作總結(jié)
我校高二政治備課組是一個團結(jié)互助、充滿活力的溫馨家庭。我們堅持以人為本,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),立足課堂教學(xué),建立和完善與新課程相適應(yīng)的相關(guān)教學(xué)管理常規(guī),努力促進中學(xué)思想政治課教學(xué)質(zhì)量的提高。在做好常規(guī)教研工作的基礎(chǔ)上,重點抓好以下幾方面工作:
1、認(rèn)真鉆研課標(biāo),順利完成課程目標(biāo)定位
本屆高二共有四個政治選修,六個政治必修,該學(xué)期主要學(xué)習(xí)的是《生活與哲學(xué)》這部分內(nèi)容。為了很好完成目標(biāo),我們組結(jié)合教研組本學(xué)期研修的主題-洋思教學(xué)模式,采取集體備課的方式,通過認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),為有效地實施課堂教學(xué)提供正確的方向。
2、按照教學(xué)常規(guī)要求做好教學(xué)工作:
(1)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的要求和本學(xué)科的特點確立好教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo),依據(jù)制定好的教學(xué)工作計劃完成教學(xué)工作。
(2)堅持集體備課和個人備課相結(jié)合。
備課組堅持每兩周活動1次,集體備課每周1次,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,在集體備課的基礎(chǔ)上,各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,可根據(jù)班級實際和個人教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)、靈活的處理,這樣,既充分發(fā)揮了集體智慧,又充分發(fā)揮個人特長,確保課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。
(3)抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)實效。
任課教師按要求認(rèn)真分析所教班級的情況,教學(xué)要求有所不同。必修班面臨學(xué)業(yè)水平測試。由于層次不同,學(xué)習(xí)能力也有所差別,要做到因材施教、因人施教,認(rèn)真上好每一節(jié)課,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題、收集和處理信息的能力,講究課堂教學(xué)效率,實施“有效教學(xué)”,全面提高教學(xué)質(zhì)量。課后認(rèn)真做好教學(xué)后記工作,及時處理作業(yè),總結(jié)、反思,交流,改進教學(xué)。(4)做好作業(yè)以及測評反饋等常規(guī)工作。我們備課組出好每單元的測評試卷,檢查教學(xué)效果。堅持集體出卷,并對測評結(jié)果進行認(rèn)真分析,及時向?qū)W生和家長反饋考試情況和學(xué)習(xí)情況。并根據(jù)實際情況做好教學(xué)改進工作。
3、實施分層教學(xué),做好培優(yōu)補差工作。
由于各班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不一,教學(xué)過程中必須根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況實施分層教學(xué),做好培優(yōu)補差工作。為了彌補課堂教學(xué)的不足,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,采取分類推進的辦法,保證必修考試過關(guān),選修課班級打好基礎(chǔ)。
4、積極開展和參加教研活動,以教研促教學(xué)。
重視業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。在備課組內(nèi)經(jīng)常開展相互之間的聽課、評課活動。近幾年,組內(nèi)教師積極參加市、校級的進修和培訓(xùn)任務(wù),不斷補充新知識,并積極參加各種市級的研討會,接受市教研室教研員的工作指導(dǎo),與兄弟學(xué)校進行交流,通過觀摩,聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進步。
在高二備課組的踏實工作和共同努力下,我們爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績,同時繼續(xù)努力迎接下學(xué)期的學(xué)業(yè)水平測試。
擴展閱讀:201*年上學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結(jié)
201*-201*年下學(xué)期高二政治教學(xué)工作總結(jié)
高二政治備課組焦志宏
本學(xué)期,我擔(dān)任高二年級17班政治教學(xué)工作。教學(xué)任務(wù)繁重,既要完成政治必修三四的教學(xué)任務(wù),又要進行全省學(xué)業(yè)水平考試的復(fù)習(xí)和迎考工作。為此,我始終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作,總算圓滿完成了學(xué)校和年級組交給我的各項任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下:
一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃,注重研究教學(xué)理論,上好公開課,并能經(jīng)常聽取老教師的課,從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且,我利用課余時間閱讀《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志,從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有益的新理念,新方法,同時,上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,取得了較好的效果。
二、認(rèn)真參加集體備課。備課,不僅備教材,而且還要備學(xué)生。我認(rèn)真鉆研教材,閱讀大綱和教參,關(guān)注新聞,選取典型的熱點案例,積極同備課組的同事進行討論交流。認(rèn)真編寫教案和設(shè)計課件,能夠做到備課充分,教學(xué)得心應(yīng)手。
三、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革。在教學(xué)過程中,為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,本人積極探索減輕學(xué)生記憶負(fù)擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激活學(xué)生思維,調(diào)動眼、耳、口、手等器官,讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽、嘴說、手寫。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還經(jīng)常采用多媒體教學(xué),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、以飽滿的熱情,投入到教學(xué)中。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí),本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹的面孔,舒緩的語氣認(rèn)真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生。同時注意以德為本,用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格。在課下主動接近學(xué)生,關(guān)注他們的思想行為動向,使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生,與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法,鼓勵差生積極面對人生,通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀。
五、盡自己最大的努力抓好會考的復(fù)習(xí)及迎考工作。制訂合理的會考復(fù)習(xí)計劃,做好會考動員工作;備課組成員之間分工合作,搞好復(fù)習(xí)資料;對于個別以前不被關(guān)注的學(xué)習(xí)困難生,能夠利用課外時間對他們進行補習(xí),終于取得了滿意的成績。
總之,本學(xué)期本人工作努力,成績顯著,但也留下了些許遺憾和不足。在未來的日子里,我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,努力提高教學(xué)水平,為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻!
高二政治組焦志宏
201*.8.25
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