高二上學(xué)期班主任工作總結(jié).doc201*.1.13
班主任工作總結(jié)
新的一年剛剛開(kāi)始,高二上學(xué)期結(jié)束了,盤點(diǎn)幾個(gè)月的班主任工作有些許的感慨,希望為下一步的工作提供目標(biāo)和依據(jù)。
一.班級(jí)干部培養(yǎng)見(jiàn)成效
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)干部的培養(yǎng)工作,主要是樹(shù)立他們的人生信念,教育他們作為未來(lái)社會(huì)的人才要有責(zé)任感,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)重任的本領(lǐng),擁有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職狻N彝ㄟ^(guò)班級(jí)出現(xiàn)的各種問(wèn)題,通過(guò)深刻的分析,來(lái)教育他們,增加他們的工作信心和使命感。本學(xué)期班委會(huì)團(tuán)支部成員工作成效顯著。
二.班級(jí)文體活動(dòng)再上新臺(tái)階
高二九班同學(xué)愿意參加學(xué)校的文體活動(dòng),班級(jí)男生多,女生少,熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的同學(xué)非常多,在201*年5月的春季長(zhǎng)跑活動(dòng)中同學(xué)們表現(xiàn)突出,在我的鼓勵(lì)下201*年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上我班取得團(tuán)體總分第二名的好成績(jī)。以此為契機(jī),增加了班級(jí)的凝聚力和向心力。同時(shí),通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)練體育的苗子,向體育老師推薦,讓他們和體育生一起訓(xùn)練,將來(lái)考體育學(xué)校,班級(jí)現(xiàn)有體育生7人。高二班在冬季的陽(yáng)光長(zhǎng)跑活動(dòng)中表現(xiàn)突出,冬季體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的很好,鍛煉了學(xué)生的身體,增強(qiáng)了體質(zhì)。班級(jí)還成功舉辦了元旦聯(lián)歡會(huì),文體活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
三.班會(huì)主題更有針對(duì)性
本學(xué)期高二九班根據(jù)同學(xué)們暴露出來(lái)的思想問(wèn)題和不足,開(kāi)了幾個(gè)主題班會(huì),其中有關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、節(jié)約、責(zé)任、團(tuán)結(jié)等主題的班會(huì),收到很好的效果,充分給同學(xué)們以震撼,很多不良現(xiàn)象得到了緩解和根治。
四.學(xué)習(xí)小組建立初見(jiàn)成效
新一輪的課程改革主要是課堂教學(xué)模式的改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改革,我校也走在了改革的前列,積極探索課堂教學(xué)模式,學(xué)生組成互助小組。按照學(xué)校的改革的總要求,我積極推進(jìn)小組組建、運(yùn)行、評(píng)價(jià),收到了一定的效果。
五.做好期末前后的考試工作
新年前,高二學(xué)業(yè)水平考試,班級(jí)學(xué)生情況復(fù)雜做好考試的各項(xiàng)工作尤為重要。做好了期末復(fù)習(xí)和考試的各項(xiàng)工作,使學(xué)生順利通過(guò)了期末考試。
敬請(qǐng)學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正,以便于我的班主任工作開(kāi)展的更好。
班主任工作總結(jié)
張文寶
201*-1-
擴(kuò)展閱讀:201*-201*學(xué)年上學(xué)期高二班主任工作總結(jié)
201*-201*學(xué)年度上學(xué)期
班班主任工作總結(jié)
在過(guò)去的一學(xué)期里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在任課教師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈。分班之初,學(xué)生情緒比較復(fù)雜,工作中主要利用班會(huì)、個(gè)別談心的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和信心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí),提高學(xué)生的思想境界。
二、加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入全面地了解學(xué)生,努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的班集體。高二年級(jí)是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟,?duì)前途失去信心。因此,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過(guò)各種方式,既指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,。另一方面,我有效地利用好每周一的班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng),例如,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習(xí)慣養(yǎng)成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面以身作責(zé),努力做學(xué)生的榜樣。
三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進(jìn)生正確認(rèn)識(shí)自己,找到自己的位置。后進(jìn)生的教育和管理歷來(lái)歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),卻又影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。同時(shí),我還創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,使他們品嘗到成功的歡樂(lè)和喜悅。
四、積極開(kāi)展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重,進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高,每次活動(dòng)我都親臨現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起活動(dòng)并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo),這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生,而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當(dāng)作班級(jí)的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。特別是我們班的數(shù)學(xué)老師,用方言上課,有很多學(xué)生不適應(yīng),有些想法,我在中間做了大量的工作。使得學(xué)生能盡量的接受老師?傊,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級(jí)工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。
總之,在過(guò)去的一學(xué)期取得了一定的成績(jī),但也有很多的不足,這就需要我不斷的學(xué)習(xí)、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績(jī)。
高二(14)班
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