高二政治備課組工作總結

201*-201*學年度第二學期

高二政治組

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高二政治備課組工作計劃

201*-201*學年度第二學期

高二政治備課組工作計劃

一、指導思想：

本備課組在學校、教研室及科組的領導下開展教學，以學校的工作計劃、年級組計劃、科組計劃為指南，以《普通高中思想政治課程標準》為依據，積極學習課改相關精神和新課程標準，以提高教學質量為目標，主動適應時代發(fā)展的需要，更新教學觀念，改進教學方法，充分發(fā)揮政治課程的育人功能，全面提高學生的思想政治素質，培養(yǎng)學生分析問題能力、探索能力、合作能力，實現知識、能力、情感態(tài)度與價值觀三維目標的統(tǒng)一為終身學習和個性的發(fā)展奠定基礎。二、本學期教學進度

根據學校的行事歷，對本學期的教學進度進行初步的安排：理科班完成會考教學工作，并做好會考的各項備考工作；文科班力爭完成政治必修四教學，進入一輪復習。（備課組將據實際的情況的變化進行修改，以適應教學的實際要求。）三、備課組成員及班級教學任務安排四、工作思路

樹立“以人為本”的理念，把學生的需求作為我們工作的第一信號，把“一切為了學生”作為我們工作的基本原則，爭做學生滿意的教師；以新課程改革和高考及會考目標為指導，以“面向全體，培育尖子，提高整體，分類指導”為原則，以“著力基礎，著眼能力，培優(yōu)補差，整體推進”為要求，在穩(wěn)字打基礎,在活字上下功夫，在精

字上求突破，努力提高高二年級政治科教學的教育教學質量，力爭理科在3月的會考中取得優(yōu)異的成績，同時幫助文科生為201*年的高考打下良好的、堅實的各項基礎。五、主要工作及相關措施：

1、備課組成員應嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標，加深對新課程標準的理解及教材的理解，明確本學期所需完成的教學任務，克服困難，有效開展教學。

2、健全集體備課，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學方法.

3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動時間能相互交流，取長補短；平時堅持每天關注時事政治，有意識的進行時事積累，并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來，在課堂上，通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學生的聽課興趣，培養(yǎng)學生理論聯系實際的思維模式；備課組成員應力爭上好每一堂課，爭當"最受學生歡迎的好老師"，

4、加強對學生情況的分析，在教學過程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質的題目，有效突破重、難點；強調讓學生注重生活經驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化和哲學生活的嘗試；如有可能還可成立政治興趣小組等形式，培養(yǎng)學生學習的興趣，挖掘學生的潛能。

5、優(yōu)化教學方式與學習方式，給學生在課堂上有更多參與的機會，分成學習小組，由學生自己收集與教材密切相關的時政資料，并由學生作出點評，產生不同思想,觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花。6、作業(yè)批改方面：每周安排一次作業(yè)，并對每一次的作業(yè)都認真全批全改，并能及時給予講解。同時可根據學生情況，找一些相關練習，使學生對知識點的學習更加鞏固。

7、繼續(xù)做好“以老帶新”相互學習的師徒結對活動。按學校相關要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的骨干作用。要發(fā)揚團隊精神，一個人的精力總是有限的，同組的教師各有所長，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。8、集體備課安排

（1）、時間：每周三下午第三四節(jié)。平時也要隨時進行教學研討。（2）、中心發(fā)言人：負責該主題的編寫、設計及構思、做好資料的使用、練習和測試卷的剪貼。（附：教學進度及集體備課人員安排表）

擴展閱讀：高二政治備課組工作計劃(2)

高二政治備課組工作計劃

趙東霞

一、本學期教學進度

根據學校的行事歷，對本學期的教學進度進行初步的安排：理科班完成高二文化生活全書教學，并做好會考的各項備考工作；文科班力爭在完成文化生活同時完成選修模塊的教學。（備課組將據實際的情況的變化進行修改，以適應教學的實際要求。）二、主要工作及相關措施：

1、備課組成員應嚴格按照學校的要求以提高課堂教學質量為目標，加深對新課程標準的理解及教材的理解，明確本學期所需完成的教學任務，克服困難，有效開展教學。

2、健全集體備課，明確每位老師負責收集資料的板塊，提高備課效率，努力實現資源共享。備課組成員加強溝通，互相聽課，共同研究，尋找可行的教學方法.

3、認真參加學校和各級教研室組織的各種活動，如公開課、示范課，并認真做好備案，以便在校教研活動時間能相互交流，取長補短；平時堅持每天關注時事政治，有意識的進行時事積累，并且努力將身邊的時事與課本內容結合起來，在課堂上，通過例舉身邊的實例將抽象的理論化為形象的描述，從而激發(fā)學生的聽課興趣，培養(yǎng)學生理論聯系實際的思維模式；備課組成員應力爭上好每一堂課，爭當"最受學生歡迎的好老師"，4、加強對學生情況的分析，在教學過程中，老師應講練結合，選取優(yōu)質的題目，有效突破重、難點；強調讓學生注重生活經驗的積累，從貼近生活的可操作的事情做起，做出參與文化生活的嘗試；如有可能還可成立政治興趣小組等形式，培養(yǎng)學生學習的興趣，挖掘學生的潛能。并由學生作出點評，產生不同思想,觀點的撞擊，百花齊放，點燃智慧火花。

5、作業(yè)批改方面：對每一次的作業(yè)都認真批改，并能及時給予講解。同時可根據學生情況，找一些相關練習，使學生對知識點的學習更加鞏固。

6、繼續(xù)做好“以老帶新”相互學習活動。按學校相關要求，在“老帶新”方面力爭有所突破，發(fā)揮老教師傳幫帶的作用。要發(fā)揚團隊精神，一個人的精力總是有限的，同組的教師各有所長，難免所短，所以要互相尊重，以誠相見，充分發(fā)揮集體的智慧，團結協(xié)作，分工合作，形成合力，展示教育優(yōu)勢。7、集體備課安排（1）、時間：每周三下上午第二三節(jié)。平時也要隨時進行教學研討。（2）、中心發(fā)言人：負責該主題的編寫、設計及構思、做好資料的使用、練習和測試卷的剪貼。（附：集體備課安排表）周次123時間8、259、19、29.89、99、15備課主題落實教學進度，討論、制定備課組教學工作計劃關于文化生活第6課教學疑難及積極反思關于文化生活第7課教學疑難及積極反思中心發(fā)言人趙東霞政史地組辦公室備課地點董君莉政史地組辦公室趙東霞政史地組辦公室4567899、169、229、239、299、3010、610.710.1310.1410.201*.2110.27關于文化生活第8課教學疑難及積極反思關于文化生活第9課教學疑難及積極反思國慶假期關于文化生活第10課教學疑難及積極反思關于備課組優(yōu)質課如何開展的探討。文科開展選修模塊教學的探討；關于國家和國際組織專董君莉政史地組辦公室趙東霞董君莉趙東霞政史地組辦公室政史地組辦公室政史地組辦公室董君莉政史地組辦公室趙東霞政史地組辦公室1010.2811.3題一教學的疑難及積極反思董君莉政史地組辦公室1111.411.10關于國家和國際組織專題一教學的疑難及積極反思關于國家和國際組織專趙東霞政史地組辦公室1211.1111.17題二教學的疑難及積極反思；期中有效復習方法的探討及段考各項考試的安排關于國家和國際組織專董君莉政史地組辦公室1311.1811、24題二教學的疑難及積極反思；期中考試學生存在的問題及有效解決措施的探討趙東霞政史地組辦公室1411.2512.1關于國家和國際組織專題三教學的疑難及積極反思關于國家和國際組織專董君莉政史地組辦公室1512.212.8題三教學的疑難及積極反思關于國家和國際組織專趙東霞政史地組辦公室1612.912.15題四教學的疑難及積極反思董君莉政史地組辦公室1712.1612.22關于國家和國際組織專題四教學的疑難及積極反思。關于國家和國際組織模趙東霞政史地組辦公室1812.2312.29塊的復習計劃的組織和安排董君莉政史地組辦公室1912.301.5總復習趙東霞政史地組辦公室201.61、12期末考試工作的安排董君莉政史地組辦公室211.131、19試卷的講評；趙東霞政史地組辦公室221.201、26寒假作業(yè)的布置董君莉政史地組辦公室

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