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高三化學備課組工作總結(jié)

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高三化學備課組工作總結(jié)

高三化學備課組工作總結(jié)

本學期,我擔任高三化學(1、2兩個班)的化學教學,兼高三化學備課組組長,F(xiàn)在就高三化學備課組建設(shè)中,本人的工作作一個小結(jié)。

高三化學備課組成員由我和金曉佩、王良之等老師組成。高三化學備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學改革工作,取得了明顯的成績,受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下:一、有計劃的安排高三第一學期的教學工作計劃:新學期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召,開展主體式教學模式的教學改革活動。一個完整完善的工作計劃,能保證教學工作的順利開展和完滿完成,所以一定要加以十二分的重視,并要努力做到保質(zhì)保量完成。

在以后的教學過程中,堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。

二、定時進行備課組活動,解決有關(guān)問題

高三化學備課組,做到了:每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。經(jīng)過精心的準備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學工作程序,確保教學工作的有效開展

按照學校的要求,積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每周至少兩次的學生作業(yè),要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋;每章至少一份的課外練習題,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度;每章一次的測驗題,并要達到一定的預期效果。

四、積極參加教學改革工作,使學校的教研水平向更高處推進本學期學校推行了多種的教學模式,要使學生參與到教學的過程中來,更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性,使他們更自主地學習,學會學習的方法。本學期分別安排了汪萍琪、朱國英老師的示范公開課。都能積極響應學校教學改革的要求,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學,充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式,不斷提高自身的教學水平。高三化學備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高三化學的教學任務如期完成,并得到了學生的一致好評和肯定。高三化學備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。

邵劍勝

201*年1月7日

擴展閱讀:高三化學備課組工作總結(jié)201*

六安二中高三化學備課組工作總結(jié)

201*201*學年度第一學期

又一學期過去了,對本學期所進行的工作進行回顧,本備課組的老師們秉著“以學生為本”的教育理念,更新教育方法,努力工作,在本學期教學教研各項工作都完成出色。高三化學備課組,是一個團結(jié)奮進的集體,各成員間通力合作,開展了一系列的教育教學工作,取得了明顯的成績,F(xiàn)簡單匯報如下:一、基本情況分析

(1)我備課組共有8位成員,均為專業(yè)化學老師,其中屬于35周歲以下教師4位。擁有高級職稱4人,中級職稱的4人。

(2)本組工作量:周課時均在15課時左右,同時5位老師擔任班主任或其它年級教學任務工作。二、主要工作匯報

1、有計劃的安排高三第一學期的工作:

新學期開始,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的工作計劃及討論如何提高高三學生實驗能力的教學工作。在以后的過程中,堅持每二周一次的關(guān)于工作情況的備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。

2、經(jīng)常進行備課組活動,教學工作具體化,全面,細致

高三備課組,做到教學的每個環(huán)節(jié)、每個問題都在討論中確定;備課組定期舉行活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究,化學的最新動態(tài)、化學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有一人主講若干人主要負責發(fā)言,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問

題。按照學校的要求,我們積極認真地做好課前的備課資料的搜集整理,如課件、試題、教案、學案、巧妙的演示實驗等等,備課組共用。作業(yè)做到精選精講,統(tǒng)一印制精選試題試卷,每章二份的課外檢測題,要求試卷要有一定的知識覆蓋面,有一定的新意、難度和深度,每章由專人負責;每單元一次測驗,也由專人負責出題,并要達到一定的預期效果,對測驗結(jié)果全年級進行測評,找出教學中的不足。同時認真做好本學期的每次月考和合肥一模等考試的閱卷和試卷分析,提出改進的意見和措施。備課組安排老師帶領(lǐng)7名參加復賽的同學前往中科大參加省化學奧賽復賽。

3、積極參加教學教研工作,使學校的教研水平向更高處推進。

本學期本備課組共有5位老師進行了5節(jié)公開課,備課組老師共計聽課11節(jié),在活動中每位老師都有很大收獲。另選派老師參加高考培訓,外出學習,提高教學教學技能。高三化學備課組是在化學的新課程教學改革,實驗改進、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革,勇于探索,不斷創(chuàng)新,在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。備課組各成員將以飽滿的工作熱情,端正的教學態(tài)度,行之有效的教學手段,共同提高高三關(guān)鍵階段的教學質(zhì)量。

高三備課組是一個團結(jié)向上的集體,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,如期完成本學期的教學教研任務。當然我們的工作尚有許多不足之處和困難。但只要努力辦法總比困難多,我們在隨后的時間里更會積極努力做好各個方面的工作。

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