中學黨員教師五帶頭工作總結
201*年黨員年度工作總結
丁村中學譚懷康
作為一名共產黨員,在一年來的工作中,我始終緊緊圍繞在黨中央的周圍,
擁護黨的方針政策,聽從黨的指示,執(zhí)行黨的決議,始終按照黨員的標準嚴格要求自己,緊緊圍繞“五帶頭”做好自己的工作,在學校,要做好令人滿意的教導主任,黨員的楷模帶頭作用極為重要,這種作用,是做好教導處各項工作的關鍵所在,平時工作中,我是從如下幾個方面加以帶頭體現的:一、帶頭學習提高
一年來,我認真學習鄧小平理論和江澤民同志關于“三個代表”的重要思想,積極參加了“學黨章、守紀律,落實科學發(fā)展觀、踐行社會主義榮辱觀”的主題教育活動,認真的學習、領會其中的精神和思想內涵,及時地進行自我教育,寫好心得體會,因而使得我的思想有了很大的提高。在平時我關心時事,堅持讀書看報,了解最新訊息,牢記“全心全意為人民服務的宗旨”,全心全意為廣大教師和學生服務。努力的實踐“三個代表”的要求,在自己的工作崗位上爭做一面旗幟。做到團結合作,樂于奉獻,不計個人得失,盡我的所能幫助同事和學生,為有困難的教師學生和排擾解難,做學生和教師的好朋友。
作為一名共產黨員,要勤奮學習,銳意進取,自覺地按黨員標準,嚴格要求自己,增強黨員意識,加強組織觀念,履行黨員責任和義務,嚴格遵守和帶頭執(zhí)行各項管理制度,時時處處注意自己的形象和影響,保證黨員的先進性和純潔性,使自己的思想覺悟、政治水平、黨性修養(yǎng)和工作能力不斷提高,黨性原則不斷增強,只有這樣,才能站得穩(wěn)、行得正,才能獲得廣大群眾真正的信任和支持。只有這樣,才能從本質上體現出服務與管理的目的性,讓師生們滿意。我深感在教導處服務工作中責任重大,同時也認識到教導處在育人工作中的責任和重要性,要提高做好服務育人的責任感,就必須改進自己的服務態(tài)度和服務質量,在創(chuàng)辦師生滿意的學校中起表率作用。二、帶頭爭創(chuàng)佳績
每名黨員就是一面旗幟,這面旗幟就是方向,就是力量。黨員的模范作用就是感召群眾的無聲號角,黨員堅持勤奮工作是保持共產黨員先進性的主要體現,我在平時的工作中熱愛本職工作,服務意識強,肯鉆研業(yè)務,認真工作,保證文
印質量符合規(guī)定要求,做到了及時交付文件,不耽誤工作。除做好自己的本職工作外,能隨時聽從領導的安排,任勞作怨。經常深入到各辦公室,詢問老師對我工作的意見和建議,在每次考試中,積極主動的聯系各出題教師,從打印到校核,始終保持嚴謹、一絲不茍的態(tài)度,認真完成試卷的校對工作。做到試卷整潔、清晰、清楚,保證考試的順利進行;認真按學校制訂的工作計劃做好自己的本職工作,任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),甚至經常加班加點的完成領導安排的各項工作任務。我為教育事業(yè)任勞任怨地服務著,在樁樁件件的瑣事中,我愿做教育事業(yè)的綠葉,在平凡的工作中展現風采,我覺得讓綠葉開得更加燦爛這是一個黨員的責任。“默默無聞、甘當老黃牛、無私奉獻、春蠶吐絲絲方盡”是教導處工作的寫照!罢僦磥恚瑏碇軕(zhàn),戰(zhàn)之能勝”又是教導處工作的鮮活演繹。我們黨員在教導處服務工作中必須時刻以身作則,率先垂范,在平時敢說“看我的”,在危險時刻,緊要關頭敢喊“跟我上”,要時刻保持崇高的精神境界和優(yōu)良的工作狀態(tài),發(fā)揮出黨員的模范帶頭作用。三、帶頭服務群眾
黨員只有吃苦在前,享受在后,才能塑造我們黨在人民群眾中的光輝形象,“苦”在某種意義上說是一種常態(tài),即使實現了全面小康,在生活和工作中,還是會遇到這樣的、那樣的“苦”。面臨這些“苦”,我們一定要吃苦在前,享受在后,不能斤斤計較,用自己的實際行動為黨的先進性作出精辟的注解。眾所周知,教導處工作是“苦”,我們服務于師生,在各項工作中,難免會產生各種困難和誤解,甚至大家付出了辛勤的勞動,還不被師生所理解,受到各種指責,這就要求我們黨員要敢于吃苦,勇于吃苦,加強與師生們的溝通,想師生們之所想,急師生們之所急,要提高我們的服務質量,使師生們感受到教導處對師生們的服務,要讓他們感到像回到家一樣溫暖。要提高教導處工作的管理水平,創(chuàng)辦成讓師生們滿意的教導處服務工作,滿足師生們對教導處服務的更高要求。
特別是在幫助困難學生,做好留守兒童代理家長方面,作為教導主任,我義不容辭,在全校教師中起到模范帶頭作用,我要求所有教師認真開展十名教師進百家,百名家長進課堂,后動,教師必須認真詳細了解每位學生的家庭狀況,認真當好代理家長,對學困學生要一對一進行幫扶,決不讓一個兒童輟學。
四、帶頭遵紀守法
嚴格遵守國家的法律法規(guī),帶頭遵守學校的規(guī)章制度,帶頭宣傳黨的方針政策。在學校,利用每周的政治業(yè)務學習,組織教師學習《教師法》《義務教育法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《職業(yè)教育法》等與教師切身利益息息相關的法律法規(guī),并學習相關的地方性法律法規(guī),時刻了解國家的政策和法律,了解國際時訊,關注國家大事。同時,要求教師利用課堂,特別是政治課,語文課,歷史課等,結合學科特點,在學科教育中滲透法制教育。利用班會,隊會,國旗下的講話等形式對學生進行交通法律法規(guī)的教育。
五、帶頭弘揚正氣
封建迷信和邪教是我們必須堅決反對的,也是我們必須與之做長期斗爭的,我們在過去的斗爭中取得了極大的勝利,我們相信,封建迷信活動害人害己,其本質必將暴露在公眾的面前,邪教更是與人民為敵,其下場必定是可以預見的。我們一定要與封建迷信和邪教斗陣到底,要以迷信和邪教為恥,要以相信科學和學習科學為榮。
在生活中,我?guī)ь^自覺抵制不正之風,自覺遵守“五嚴禁、五不準”不參與賭博,不參與請客送禮的不正之風。自己的紅白喜事一切從簡,倡導新風。
“路漫漫其修遠兮,我將上下而求索”,在今后的工作中,我將不斷的進取,不斷的努力,以求自己不斷的提高。
201*年12月13日
擴展閱讀:201*年度學校黨總支工作總結(黨務工作總結)
201*年度學校黨總支工作總結
在區(qū)委、區(qū)教育局黨委的正確領導下,學校黨務工作以十七大和十七屆四中、五中全會精神為指導,深入開展十八大精神學習,以落實“五個基本”建設,形成“七個體系”為主線,以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,按照基層黨組織發(fā)揮政治核心作用要“主動履行、緊密結合、多方體現、有機參與”的工作要求,堅持管理立校,質量立校,人才興校,注重抓“五好五帶頭”,彰顯黨員先進性;注重落實“五個基本”,培育核心戰(zhàn)斗力;注重圍繞中心抓黨建,抓好黨建促中心。一是切實加強學校黨員干部隊伍建設,支持校長依法行政,保證校長的統(tǒng)一指揮,做到了政令暢通;二是充分發(fā)揮基層黨組織的保證監(jiān)督作用,積極參與學校政策的制定,對學校重大問題提出意見和建議,在政策上把好方向關;三是加強對教代會的領導,發(fā)揮教代會民主管理,民主監(jiān)督的作用;四是以創(chuàng)新思想政治工作方法為抓手,積極為行政工作排憂解難,著力解決師生最關心、最直接、最現實的問題,以黨內和諧促學校和諧,各項工作取得了長足進步。
一、落實“五個基本”建設,形成“七個體系”,抓實抓好基礎黨務工作
按省委《201*201*年湖北省黨的基礎建設工作規(guī)劃》精神要求,定期開好總支會、支部大會、黨小組會,定期上好黨課(即“三會一課”)。為了把“三會一課”開得生動活潑,受黨員群眾的歡迎,我們盡可能的變換學習形式,提高黨員參與學習的積極性。如今年是中國共產黨建黨91周年,我們以紀念建黨91周年為契機,精心策劃,有序組織了豐富多彩的紀念活動和慶;顒樱ㄟ^上好一次黨課、開
展一次集中慰問、召開一次黨員和入黨積極分子座談會、表彰宣傳一批先進典型、組織一次參觀學習、開展一次征文等形式,營造了濃厚的宣傳教育氛圍!捌咭弧鼻跋,我們在校內開展了“黨的基礎知識賽”,黨員、積極分子踴躍參加競賽搶答,氣氛熱烈。
組織發(fā)展黨員的工作,我們堅持個別吸收的原則,成熟一個發(fā)展一個,盡可能把優(yōu)秀青年教師吸收到黨內來。重點抓好培養(yǎng)教育、跟蹤考察等環(huán)節(jié),普遍建立跟蹤檔案,做到五種材料齊全。在發(fā)展中學生黨員中,更是堅持標準,積極穩(wěn)妥,慎重發(fā)展。每年堅持開辦一期中學生業(yè)余黨校的培訓班,每一屆參加培訓的學員都在60----70人以上。形成了高一業(yè)余團校培養(yǎng)、高二業(yè)余黨校培養(yǎng),高三推優(yōu)、跟蹤考察的發(fā)展模式。
做好黨員聯系和服務群眾工作是黨的宗旨的體現。結合創(chuàng)造爭優(yōu)活動,我們一是以“三聯系三示范”為載體,開展了黨員“聯系群眾、服務群眾”的活動。每一個黨員聯系一個班、一名非黨員教師、一名學困生,每個年級黨小組都創(chuàng)建了黨員示范班、示范備課組、示范課,實現了“班班有黨員教師聯系,非黨員教師人人有黨員教師交流,學困生個個有黨員教師幫助”。通過“三示范”,黨員教師亮身份、賽工作、作表率,帶動了廣大教師立足崗位比奉獻、創(chuàng)佳績,為學校發(fā)展提供動力。二是進一步完善了談心談話制度,實行黨政班子主要成員與分管年級和部門主任談話制度,在黨內開展了經常性的黨員相互談心活動,黨員與聯系的教職工和學生經常進行談心。三是進一步完善走訪制度。定期走訪畢業(yè)班教師、骨干教師、困難家庭教師和離退休教師,征求他們對學校各項工作的建議和意見,送去黨和學校的溫暖。本學期學校拿出了10000元錢,重點開展了“百名黨員大家訪”活動,走訪一百名困難學生家庭。
為了加強黨員隊伍建設,我們從抓學習做起,抓學習,抓廉政,
抓作風,抓制度建設,特別強調班子成員要以身作則,自覺接受群眾監(jiān)督。黨總支進一步完善了中心組理論學習、干部責任制、黨員民主生活會和黨務、政務公開等制度,認真執(zhí)行《黨組織重大事項議事規(guī)則》,以班子建設推進黨員隊伍建設,以黨員隊伍建設推進校風、教風和學風建設,提升了學校的整體辦學水平。
二、發(fā)揮思想政治工作的導向功能,形成奮發(fā)向上的輿論導向,增強學校的凝聚力、向心力
行政工作的難點,就是黨務工作的重點。為實現學校行政上提出的“抓住江岸教育布局調整,教育資源重組的發(fā)展機遇,講團結,促和諧,開創(chuàng)學校工作的新局面”提供了政治保障。黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢,做了大量卓有成效的工作。
保證穩(wěn)定,是學校黨總支今年工作的重中之重。本學年是學校發(fā)展的關鍵之年,同時又是高中學校實施績效工資的第一年,學校走在一個新的十字路口,發(fā)展遇到了新的拐點,教職工的思想特別活躍。怎樣發(fā)揮思想政治工作的導向功能,形成奮發(fā)向上的輿論導向,增強學校的凝聚力、向心力,營造“多謀事、少謀人,求大同、存小異,講團結、講原則,促和諧、謀發(fā)展”的工作氛圍,顯得尤為重要。我們的作法:一是抓好團結,樹立一家人意識。教育干部教師要珍惜合作共事的機會,和和氣氣地相處,愉愉快快地工作,適應新環(huán)境,結交新朋友,創(chuàng)造新業(yè)績,認真做好融合工作。二是反復宣傳學校發(fā)展的新機遇,幫助全體教職工建立信心,樹立“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識。廣開言路,集思廣益,促使教師不斷“自我超越”,追求高層次的需要。三是切實幫助教職工解決在工作中遇到的突出問題和實際困難。四是以加強民主政治,深化校務公開、黨務公開,多途徑地聽取學生、學生家長和教職工對辦好學校的意見為基點,進一步落實教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。五是扎實抓好教職工師德
教育,用社會主義核心價值觀,用“進德修業(yè)”的校訓,用“內斂包容、崇實黜華、淡泊名利、自強不息”的主體精神,引領和激勵每一個教職工,形成奮發(fā)向上的輿論導向,形成學校的主導文化,增強學校的凝聚力、向心力,把全體教職工的思想統(tǒng)一到校長的辦學思想上來,做到政令暢通。
黨風廉政建設的重點是“解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題”。根據教育均衡發(fā)展的工作要求,我們們重點強調“規(guī)范”和按程序辦事,以正教育行風。一年來黨風廉政建設主要圍繞師生關心的熱點問題,注重教育公平。進一步規(guī)范了辦學行為、收費行為、招生行為、師德行為,規(guī)范和深化校務公開、黨務公開工作,進一步落實了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。不斷加強廉政文化建設,積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值觀教育、廉政教育,加強對執(zhí)行財經紀律的監(jiān)督,進一步落實“收支兩條線”的管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行教育局禁令,加大了“校務公開”的力度,嚴格落實“四公開兩杜絕”,充分發(fā)揚民主,實行陽光操作,增大學校在收費、招生、人事、職稱、重大物品采購方面的透明度,接受黨內外群眾的監(jiān)督,以不斷提高人民對教育的滿意度。我們重點以黨風廉政建設責任制為抓手,抓干部廉潔自律工作。切實遵守“五不準”的規(guī)定,認真履行“四大紀律八項要求”,特別是要遵守黨的政治紀律和組織紀律,做到“四個到位”(責任落實到位、工作措施到位、績效考核到位、責任追究到位),做黨員和全體教職工的表率。
二、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以“五好、五帶頭”為載體,加強黨員隊伍建設,把創(chuàng)先爭優(yōu)落到實處
堅持黨要管黨,加強基層組織建設,抓好黨員的教育管理,發(fā)揮好黨員先鋒模范作用,是學校黨務工作的重中之重。
學校黨總支以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,以“圍繞中心、狠抓質量、立足本崗、創(chuàng)先爭優(yōu)”為主題,以“五好、五帶頭”為載體,開展了人人爭當“五帶頭”的優(yōu)秀黨員的活動。按照個人承諾、組織審諾、公開評諾的方式,開展了黨員承諾活動,承諾分共性承諾、崗位承諾、實事承諾三部分。共性承諾是要求每一個黨員做必須做到內容,黨總支統(tǒng)一提要求;崗位承諾是根據每一個黨員崗位職責的標準,具體進行承諾;實事承諾是根據個人特長,要求黨員為師生做幾件具體地實事。學校對每一個黨員的承諾進行了公示,書記、校長在全體教職工大會上進行了公開承諾。根據教育教育黨委關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中落實開展“點、評、測”活動的通知要求,認真的開展了兩次“點、評、測”的活動。書記、校長、總支委員、黨小組長對每一個黨員進行了認真的點評,對不能做到“五帶頭”的黨員都進行了個別談話。由于加強了對黨員的管理,黨總支注重了“五個好”,發(fā)揮了黨員“五帶頭”的作用,形成了學校有棘手事不好安排時,最先考慮的就是黨員,有臨時性的任務,黨員都能隨叫隨到,學校哪里有困難,哪里就可以看到我們的黨員,中途按班的是我們黨員,不好帶的班是我們黨員,“忍辱負重”的還是我們黨員的工作局面。
三、發(fā)揮思想政治工作的導向功能,形成奮發(fā)向上的輿論導向,增強學校的凝聚力、向心力
行政工作的難點,就是黨務工作的重點。為實現學校行政上提出的“抓住教育布局調整,教育資源重組的發(fā)展機遇,講團結,促和諧,開創(chuàng)學校工作的新局面”提供了政治保障。黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢,做了大量卓有成效的工作。
我們的作法:一是抓好團結,樹立一家人意識。教育干部教師要珍惜合作共事的機會,和和氣氣地相處,愉愉快快地工作,適應新環(huán)境,結交新朋友,創(chuàng)造新業(yè)績,認真做好融合工作。二是反復宣傳學
校發(fā)展的新機遇,幫助全體教職工建立信心,樹立“校興我興,校榮我榮”的主人翁意識。廣開言路,集思廣益,促使教師不斷“自我超越”,追求高層次的需要。三是切實幫助教職工解決在合校過程中遇到的突出問題和實際困難。四是以加強民主政治,深化校務公開、黨務公開,多途徑地聽取學生、學生家長和教職工對辦好學校的意見為基點,進一步落實教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。五是扎實抓好教職工師德教育,用社會主義核心價值觀,用校訓引領和激勵每一個二十中人,形成奮發(fā)向上的輿論導向,形成主導文化,增強學校的凝聚力、向心力,把全體教職工的思想統(tǒng)一到校長的辦學思想上來,做到政令暢通。
黨風廉政建設的重點是“解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題”。根據教育均衡發(fā)展的工作要求,我們們重點強調“規(guī)范”和按程序辦事,以正教育行風。一年來黨風廉政建設主要圍繞師生關心的熱點問題,注重教育公平。進一步規(guī)范了辦學行為、收費行為、招生行為、師德行為,規(guī)范和深化校務公開、黨務公開工作,進一步落實了教職工的知情權、參與權、監(jiān)督權。不斷加強廉政文化建設,積極開展黨的宗旨教育、社會主義核心價值觀教育、廉政教育,加強對執(zhí)行財經紀律的監(jiān)督,進一步落實“收支兩條線”的管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行教育局禁令,加大了“校務公開”的力度,嚴格落實“四公開兩杜絕”,充分發(fā)揚民主,實行陽光操作,增大學校在收費、招生、人事、職稱、重大物品采購方面的透明度,接受黨內外群眾的監(jiān)督,以不斷提高人民對教育的滿意度。我們重點以黨風廉政建設責任制為抓手,抓干部廉潔自律工作。切實遵守“五不準”的規(guī)定,認真履行“四大紀律八項要求”,特別是要遵守黨的政治紀律和組織紀律,做到“四個到位”(責任落實到位、工作措施到位、績效考核到位、責任追究到位),做黨員和全體教職工的表率。
四、圍繞中心,發(fā)揮優(yōu)勢,協(xié)助行政狠抓教學質量
黨總支發(fā)揮自身優(yōu)勢,加強監(jiān)督保證作用,以行政工作的難點作為黨務工作的重點。為實現學校行政上提出的:“突出一條主線,推進兩項工程,落實三項工作”的行政工作目標,黨總支做了大量卓有成效的工作。每年都開展“以教學實績向黨匯報”的主題活動。學校黨總支關注高考,研究目標管理,定期在黨員大會和教工大會上反饋黨員教師的教學業(yè)績,表揚先進,鞭策后進。每次期中、期未考試后我們都要開黨員教學質量分析會,幫助考得不太理想的老師查找原因,找出解決問題的對策。針對我校教師相互聽課和集體備課相對比較薄弱的實際,黨總支開展了以落實黨員老師相互聽課和帶頭參加集體備課的活動,電子白板輔助教學是近年出現的新技術,為了幫助老師們盡快掌握這項新技術,本學期開展了以黨員老師帶頭上電子白板優(yōu)質展示課為切入點,切實做好“兩個關注”工作。近年來的高考,學校年年完成和超額完成教育局下達的管理目標,高考升學率一直位江岸同類學校的前列,為高校輸送合格新生,為千家萬戶帶來成功的希望。如201*、201*屆高考,學校完成教育局下達的各項管理目標均居同類學校第一,為學校增加了榮譽。201*屆高三的歷次調考,也都完成和超額完成教育局下達的管理目標。
黨的先進性是黨的生命所系,力量所在,創(chuàng)先爭優(yōu)是對每一位共產黨員的必然要求。我們一定會抓住這次學校調整布局的大好發(fā)展時機,在區(qū)委、區(qū)教育黨委的領導下,用黨建工作推動學校的教育教學工作,帶領全體教職工團結奮斗,聚精會神辦教育,一心一意謀發(fā)展,一定能讓學校再創(chuàng)佳績,再立新功。
黨總支201*年12月17日
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