201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

永州三中陳文蘭

一、基本情況：本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)（283）（277）（278）（290）班和高一（293）（301）班的歷史課，高二年級(jí)要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。

二、所做工作：

任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)任務(wù)，對(duì)這三個(gè)理科班，一個(gè)文科班的歷史會(huì)考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

本學(xué)期對(duì)于高二教學(xué)工作，對(duì)于一些學(xué)生的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解，因此在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)生的特點(diǎn)并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行會(huì)考前輔導(dǎo)。為了能夠順利完成教學(xué)，我盡量向其他科任教師請(qǐng)教教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，除此之外還通過(guò)檢查作業(yè)、即時(shí)小測(cè)、單元測(cè)試、復(fù)習(xí)測(cè)試等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。

1、本學(xué)期用多媒體上課，我一邊鉆研幻燈片的制作方法。一邊向其他科任教師請(qǐng)教。每天在學(xué)校下載長(zhǎng)沙一中和長(zhǎng)郡中學(xué)的直播課，回家后每晚都要聽(tīng)長(zhǎng)沙一中和長(zhǎng)郡中學(xué)的直播課二到三節(jié)，后根據(jù)本校學(xué)生情況制作幻燈片，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。學(xué)生經(jīng)常說(shuō)“老師，你的課件越作越好了”。本期我一共做了40多個(gè)課件。（高一24個(gè)，高二月21個(gè)）

2、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，我沒(méi)有經(jīng)歷高二必修課和選修課的教學(xué)工作，對(duì)于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽(tīng)課，多參加備課組教研組教研活動(dòng)，上公開(kāi)課以接受老師們的意見(jiàn)，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期我上了一節(jié)高二年級(jí)組公開(kāi)課，并參加了高一歷史新課改教學(xué)比賽。組內(nèi)各教師在評(píng)課中給予了良好的評(píng)價(jià)。另外我還積極聽(tīng)其他科任教師的課，超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，并客觀參與評(píng)課。

3、在教學(xué)上，我嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，做到無(wú)教案不上課，課堂上做到板書工整，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言清晰，不拖堂，力求上好每一堂課。本期用多媒體上課，我總是先做好每一節(jié)課的課件，做到課件內(nèi)容越來(lái)越豐富。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)完成課堂作業(yè)，批改學(xué)生作業(yè)及時(shí)細(xì)致，本期認(rèn)真批改了學(xué)生的學(xué)法大視野和學(xué)案，做到了每課都批改。高二共批36次，高一批改了35次，學(xué)生反映良好。

5、重視學(xué)生的前途理想教育，特別是高二學(xué)生，我經(jīng)常利用課后時(shí)間跟他們談心，談前途、說(shuō)做人。有部分高中生在談戀愛(ài)，我要求他們正確處理，各自要以對(duì)方為動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)水平考試考好，絕對(duì)不可有超越朋友關(guān)系的行為，學(xué)生們很接受。

6、狠抓沙場(chǎng)練兵，本期舉行了三次月考和七次周考。每次考試后都實(shí)行流水閱卷，共同登分，考試后都進(jìn)行了試卷講評(píng)，每次考試試卷我都制作成了幻燈片。針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生每考一次提升一次。本次學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試反映很好。

在教學(xué)過(guò)程中，還有一些自身沒(méi)有意識(shí)到的，今后應(yīng)多注意，努力改進(jìn)。

201*年7月

擴(kuò)展閱讀：201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

永州三中陳文蘭

一、基本情況：本學(xué)期我擔(dān)任高二年級(jí)（283）

（277）（278）（290）班和高一（293）（301）班的歷史課，高二年級(jí)要進(jìn)行學(xué)業(yè)水平考試。

二、所做工作：

任教期間，能夠抓住主要教學(xué)目標(biāo)，完成教學(xué)

任務(wù)，對(duì)這三個(gè)理科班，一個(gè)文科班的歷史會(huì)考工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。雖然在教學(xué)中存在某些疑惑或不足，但我能努力去探索解決之道，以促進(jìn)教學(xué)效果的提高。

本學(xué)期對(duì)于高二教學(xué)工作，對(duì)于一些學(xué)生的基

礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很了解，因此在短時(shí)間內(nèi)抓住學(xué)生的特點(diǎn)并針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行會(huì)考前輔導(dǎo)。為了能夠順利完成教學(xué)，我盡量向其他科任教師請(qǐng)教教學(xué)中的有關(guān)問(wèn)題，把握重點(diǎn)、難點(diǎn)，除此之外還通過(guò)檢查作業(yè)、即時(shí)小測(cè)、單元測(cè)試、復(fù)習(xí)測(cè)試等方法了解他們對(duì)歷史學(xué)科的學(xué)習(xí)態(tài)度與及基礎(chǔ)水平。

1、本學(xué)期用多媒體上課，我一邊鉆研幻燈片的

制作方法。一邊向其他科任教師請(qǐng)教。每天在學(xué)校下載長(zhǎng)沙一中和長(zhǎng)郡中學(xué)的直播課，回家后每晚都要聽(tīng)長(zhǎng)沙一中和長(zhǎng)郡中學(xué)的直播課二到三節(jié)，后根據(jù)本校學(xué)生情況制作幻燈片，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破。學(xué)生經(jīng)常說(shuō)“老師，你的課件越作越好了”。本期我一共做了40多個(gè)課件。（高一24個(gè)，高二月21個(gè)）

2、積極參加教學(xué)教研活動(dòng)，我沒(méi)有經(jīng)歷高二必

修課和選修課的教學(xué)工作，對(duì)于課改之后的教學(xué)方法要求等新方向無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟。為了能夠盡快熟悉教材與教學(xué)方法，我采取了多聽(tīng)課，多參加備課組教研組教研活動(dòng)，上公開(kāi)課以接受老師們的意見(jiàn)，在較短的時(shí)間內(nèi)領(lǐng)悟課改精神理念。本學(xué)期我上了一節(jié)高二年級(jí)組公開(kāi)課，并參加了高一歷史新課改教學(xué)比賽。組內(nèi)各教師在評(píng)課中給予了良好的評(píng)價(jià)。另外我還積極聽(tīng)其他科任教師的課，超過(guò)了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課節(jié)數(shù)，并客觀參與評(píng)課。

3、在教學(xué)上，我嚴(yán)格要求自已，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳?/p>

堂課，做到無(wú)教案不上課，課堂上做到板書工整，重點(diǎn)突出，語(yǔ)言清晰，不拖堂，力求上好每一堂課。本期用多媒體上課，我總是先做好每一節(jié)課的課件，做到課件內(nèi)容越來(lái)越豐富。

4、嚴(yán)格要求學(xué)生按時(shí)完成課堂作業(yè)，批改學(xué)生

作業(yè)及時(shí)細(xì)致，本期認(rèn)真批改了學(xué)生的學(xué)法大視野和學(xué)案，做到了每課都批改。高二共批36次，高一批改了35次，學(xué)生反映良好。

5、重視學(xué)生的前途理想教育，特別是高二學(xué)生，

我經(jīng)常利用課后時(shí)間跟他們談心，談前途、說(shuō)做人。有部分高中生在談戀愛(ài)，我要求他們正確處理，各自要以對(duì)方為動(dòng)力去努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)業(yè)水平考試考好，絕對(duì)不可有超越朋友關(guān)系的行為，學(xué)生們很接受。

6、狠抓沙場(chǎng)練兵，本期舉行了三次月考和七次周考。每次考試后都實(shí)行流水閱卷，共同登分，考試后都進(jìn)行了試卷講評(píng)，每次考試試卷我都制作成了幻燈片。針對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)講解，使學(xué)生每考一次提升一次。本次學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試反映很好。

在教學(xué)過(guò)程中，還有一些自身沒(méi)有意識(shí)

到的，今后應(yīng)多注意，努力改進(jìn)。

201*年7月

水平測(cè)試九

一、選擇題（每小題2分，共35小題70分。

每小題只有一項(xiàng)符合題目要求。）

1、孔子思想體系的核心是（）

①“仁”②“禮”③“為政以

德”④“有教無(wú)類”

A、①②③④B、②③④C、①③④D、

①②

2、“人性之善，猶水之就下也。人無(wú)有不善，

水無(wú)有不下�！边@句話出自下列哪位思想家之口？

A、孔子B、孟子C、

荀子D、莊子3、使儒家思想成為我國(guó)傳統(tǒng)文化主流的思想的

關(guān)鍵人物是（）

A、莊子B、孔子C、董仲

舒D、孟子

4、漢武帝“獨(dú)尊儒術(shù)”，主要是利用儒家的

（）

A、“己所不欲，勿施于人”的主張B、

“民貴君輕”的思想

C、“性善論”的思想D、

“大一統(tǒng)”的思想

5、宋明理學(xué)的積極方面有（）

①重視人的主觀能動(dòng)性②注重人的氣節(jié)、品德

③講求自我節(jié)制、奮發(fā)圖強(qiáng)④強(qiáng)調(diào)人的責(zé)任感和使命感

A、①②③④B、②③④C、①③

④D、①②③

6、“餓死事小，失節(jié)事大”反映的思想內(nèi)核是

（）

A、存天理，滅人欲B、格物致知C、

致良知D、發(fā)明本心

7、《明夷待訪錄》中載：“為天下之大害者，

君而已矣！”這體現(xiàn)出（）

A、農(nóng)民反封建的強(qiáng)烈愿望B、封建社

會(huì)末期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求

C、知識(shí)分子參與政權(quán)的愿望D、資產(chǎn)階

級(jí)對(duì)民主政治的要求8、從公元前6世紀(jì)到公元1000年中國(guó)在世界

重大科技成就中所占的比例約達(dá)50%-71%，出現(xiàn)這種狀況的原因不包括（）

A、封建制度的確立和發(fā)展B、

國(guó)家較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)處于統(tǒng)一或局部統(tǒng)一狀態(tài)

C、社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，對(duì)外交往頻繁D、

中華民族勤勞勇敢，比世界其他民族聰明

9、有西方學(xué)者認(rèn)為“近代世界賴以建立的種種

發(fā)明與發(fā)現(xiàn)可能有一半來(lái)源于中國(guó)”。傳入歐洲并對(duì)“近代世界”產(chǎn)生深刻影響的宋代的科技成就是：

A、地動(dòng)儀B、造紙術(shù)C、

雕版印刷術(shù)D、羅盤針

10、有人將明清時(shí)期的中西方科技比喻為“近

代科學(xué)的晨光與傳統(tǒng)科技的晚霞”。這時(shí)的“晚霞”是指（）A、集大成的科技巨作涌現(xiàn)B、各種發(fā)明不斷出

現(xiàn)C、早期反封建思想出現(xiàn)D、古代小說(shuō)蓬勃發(fā)展

11、目前所知最早的成熟文字是（）

A、甲骨文B、金文C、籀

文D、銘文

12、觀察下面唐朝書法家顏真卿的《多寶塔碑》，

他的書法體現(xiàn)了（）

A、運(yùn)筆嚴(yán)謹(jǐn)、氣魄雄偉，表現(xiàn)出國(guó)力富強(qiáng)的氣

派和勇于開(kāi)拓的精神，具有力度美

B、流美妍媚，風(fēng)流瀟灑，反映了士大夫階級(jí)的

清閑雅逸，流露出一種嫻靜地美

C、縱橫跌宕、沉著痛快的書風(fēng)，表達(dá)文人墨客

不滿現(xiàn)實(shí)的個(gè)性書法D、社會(huì)停滯不前，江河日下，反映在書法上則

是平庸無(wú)奇

13、有人看了古代一幅著名繪畫稱：“恍然如

入汴京，身流水游龍間，但少塵土撲面耳”，這幅畫是（）

A、《送子天王圖》B、《清明上河圖》C、

《貨郎圖》D、《五子奪蓮圖》

14、魯迅說(shuō)：“外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用

它看風(fēng)水。”這說(shuō)明了的實(shí)質(zhì)問(wèn)題是（）

A、中國(guó)迷信思想盛行B、外國(guó)

資本主義迅速發(fā)展

C、中國(guó)自然經(jīng)濟(jì)發(fā)展不需要科技D、社會(huì)

環(huán)境決定了科技能否發(fā)揮作用15、專門娛樂(lè)場(chǎng)所瓦舍出現(xiàn)在（）

A、唐朝B、宋朝C、元

朝D、清朝

16、唐代詩(shī)人杜甫的詩(shī)句“去年潼關(guān)破，妻子

隔絕久。”“麻鞋見(jiàn)天子，衣袖露兩肘�！狈从车氖亲髡撸ǎ�

A、安史之亂后顛沛流離的生活B、憂國(guó)

憂民情懷

C、對(duì)黑暗現(xiàn)實(shí)的猛烈批判D、寄托

自己的政治報(bào)負(fù)和對(duì)百姓的深切同情

17、話本是宋代出現(xiàn)的一種新的文學(xué)形式，促

使它興起的直接社會(huì)原因是（）

A、理學(xué)的形成與發(fā)展B、商業(yè)和城市的繁榮

C、各民族文化的交融D、階級(jí)

矛盾和民族矛盾的尖銳

18、西方近代人文主義思潮的核心是：

Ａ、提倡追求自由、幸福Ｂ、肯定人的價(jià)值Ｃ、

資產(chǎn)階級(jí)的人性論Ｄ、反對(duì)教會(huì)宣揚(yáng)的禁欲苦行

19、歐洲文藝復(fù)興的實(shí)質(zhì)是：

Ａ、古希臘羅馬的文化復(fù)興Ｂ、保留

古希臘羅馬文化典籍

Ｃ、思想家的提倡復(fù)古Ｄ、資產(chǎn)

階級(jí)思想文化的興起

20、16世紀(jì)英國(guó)街頭戲劇中有這樣一段臺(tái)詞：“金錢，這是大家的寵兒，一切歡樂(lè)的源泉；金錢，這是醫(yī)治一切苦悶的良藥，這是世人所珍藏的珠寶；金錢，這是婦女所拜倒的偶像。”對(duì)這句臺(tái)詞有下列一些解釋（）①說(shuō)明這時(shí)商品經(jīng)濟(jì)正在取代自然經(jīng)濟(jì)②表達(dá)了人文主義的生活觀③反映資產(chǎn)階級(jí)的拜金主義心理④表明古往今來(lái)人們都喜愛(ài)金錢

A、①②③正確，④錯(cuò)誤B、①②④正確，③錯(cuò)

誤C、①③正確，②④錯(cuò)誤D、①②正確，③④錯(cuò)誤

21、啟蒙運(yùn)動(dòng)思想家孟德斯鳩的代表作是（）

A、《論法的精神》B、《論人類不平等的起源

和基礎(chǔ)》C、《社會(huì)契約論》D、《百科全書》

22、據(jù)你所學(xué)的物理知識(shí)，你認(rèn)為近代光學(xué)、

熱力學(xué)、電磁學(xué)、天體物理學(xué)等新學(xué)科形成的基礎(chǔ)是：

A.解析幾何學(xué)B.微積分學(xué)C.牛頓創(chuàng)

立的經(jīng)典力學(xué)D.達(dá)爾文進(jìn)化論23、開(kāi)創(chuàng)了浪漫主義音樂(lè)先河的音樂(lè)大師的是：

A、海頓B、莫扎特C、貝多

芬D、柴可夫斯基

24、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前后，最早向國(guó)人介紹西方情況

的是：

A、魏源B、林則徐C、曾國(guó)藩

D、康有為

25、1906年，孫中山說(shuō)：“我們并不是恨滿洲

人，是恨害漢人的滿洲人，就處劃漢人為君主，也不能不革命�！边@表明孫中山（）

①正確揭示了近代中國(guó)的民族問(wèn)題②明確反

映當(dāng)時(shí)流行的種族復(fù)仇思想③認(rèn)為推翻清朝的反動(dòng)統(tǒng)治具有雙重意義④堅(jiān)持以資產(chǎn)階級(jí)民主主義觀點(diǎn)指導(dǎo)革命A、①②B、①②③C、①②④

D、②③④

26、新文化運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)認(rèn)為：辛亥革命后，中

國(guó)的救亡之道首先是：

A、推翻袁世凱的獨(dú)裁統(tǒng)治B、改革

政治制度，擴(kuò)大民主權(quán)利

C、結(jié)束軍閥割據(jù)，統(tǒng)一中國(guó)D、以西

方文明取代中國(guó)的封建文化

27、新三民主義不同于舊三民主義成為國(guó)共兩

黨合作的政治基礎(chǔ)，因?yàn)樗�（�?/p>

①反對(duì)帝國(guó)主義侵略②平均地權(quán)③反對(duì)民族

壓迫④節(jié)制資本

A、①②③B、①④C、②③④D、①②③④

28、以毛澤東為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人探索了一

條有中國(guó)特色的革命道路；以鄧小平為首的中國(guó)共產(chǎn)黨人開(kāi)創(chuàng)有中國(guó)特色的社會(huì)主義建設(shè)道路。二者根本的共同點(diǎn)是（）

A、堅(jiān)定不移地走社會(huì)主義道路B、

始終不渝地貫徹黨的最高綱領(lǐng)

C、把反“左”作為革命進(jìn)程中的重要任務(wù)D、

實(shí)事求是，從中國(guó)的國(guó)情出發(fā)

29、下列會(huì)議確立過(guò)我黨指導(dǎo)思想的是（）

①中共三大②中共七大③中共八大④中共

十四大⑤中共十五大⑥中共十六大

A、①②⑤B、①④C、②④⑤D、②⑤⑥

30、標(biāo)志著鄧小平理論成熟并形成體系的是：

A、改革開(kāi)放B、建設(shè)有中國(guó)特

色的社會(huì)主義理論的提出

C、“南方談話”D、社會(huì)主義初級(jí)

階段理論的提出

31、中國(guó)共產(chǎn)黨在革命和建設(shè)中，創(chuàng)造性地把

馬克思主義普遍真理同本國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合的有

①實(shí)行“工農(nóng)武裝割據(jù)”②建立統(tǒng)一戰(zhàn)線③

對(duì)資本家的生產(chǎn)資料實(shí)行贖買政策④建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義

A、①②④B、①③④C、①④

D、①②③④32、誰(shuí)指出“教育面向現(xiàn)代化，面向世界，面

向未來(lái)”（）

A、周恩來(lái)B、胡耀邦C、鄧小平

D、華國(guó)鋒

33、鄧小平理論論述的根本問(wèn)題是（）

①一國(guó)兩制②和平與發(fā)展③什么是社會(huì)主義

④怎樣建設(shè)社會(huì)主義

A、①②③B、①④C、②④

D、③④

34、新中國(guó)的“兩彈一星”是指：

A、原子彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星B、

原子彈、氫彈和人造地球衛(wèi)星C、氫彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星D、

核彈、導(dǎo)彈和人造地球衛(wèi)星

35、體現(xiàn)改革開(kāi)放以后，國(guó)家把發(fā)展教育事業(yè)

放在現(xiàn)代化建設(shè)的首要位的舉措有：

①大量增加教育投資②提出“科教興國(guó)”戰(zhàn)

略③制定《義務(wù)教育法》④啟動(dòng)了“希望工程”A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

二、非選擇題（每小題10分，共3小題30分。）

36.明清時(shí)期的文化特點(diǎn)是承古萌新。在這樣矛

盾重重、風(fēng)雷激蕩的時(shí)代，新的思想在孕育，反

思和批判的思潮在涌起。請(qǐng)回答：

（1）明清時(shí)期文化承古萌新的特點(diǎn)，在思想領(lǐng)域有何突出表現(xiàn)？（2分）

（2）請(qǐng)你列舉這一時(shí)期涌現(xiàn)出的四位思想家。

（2分）

（3）結(jié)合史實(shí)說(shuō)明，為什么明清之際在思想領(lǐng)

域會(huì)出現(xiàn)上述現(xiàn)象？（6分）

37.閱讀下列材料，回答題后問(wèn)題：

材料一：李鴻章認(rèn)為：“中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如

學(xué)習(xí)外國(guó)利器，欲學(xué)習(xí)外國(guó)利器，則莫如覓制器之器，中國(guó)文武制度，事事出于西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及�！�

摘自《籌辦夷務(wù)始末》卷25

材料二：議院者，公議政事之院也。集眾思，

廣眾益，用人行政一秉至公，法誠(chéng)良、意誠(chéng)美矣�！�…故欲借公法以維大局，必先設(shè)議院以固民心。鄭觀應(yīng)《盛世危言》材料三：康有為第五次上書光緒帝，提出應(yīng)付

時(shí)局的三策：“第一曰‘采法、俄、日以定國(guó)是，愿皇上以俄國(guó)彼得之心為心法，以日本明治之政為政法’；第二策曰‘大集群賢以政變！’；第三策曰‘聽(tīng)任疆臣各自變法’。”摘自中國(guó)近代史資料叢刊《戊戌變法》

材料四：我們現(xiàn)在認(rèn)定，只有這兩位先生可以

救治中國(guó)政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上的一切黑暗。摘自陳獨(dú)秀《警告青年》

（1）材料一與材料三分別代表哪一個(gè)派別？（2

分），他們的主張有何共同之處？（2分）

（2）材料二屬于哪一個(gè)派別？（1分），它和

材料三的主張有何相似之處？（3分）

（3）材料四中的“兩位先生”分別指的是什么？

（1分）請(qǐng)根據(jù)以上材料，指出中國(guó)近代向西方學(xué)習(xí)經(jīng)歷了一個(gè)怎樣的發(fā)展歷程？（2分）

38.在古代希臘、羅馬文明之后，基督教會(huì)對(duì)西

方世界近千年的思想統(tǒng)治，使人們的個(gè)人意識(shí)受到極大的壓制。為此，不同國(guó)家、不同領(lǐng)域的杰出人士不顧教會(huì)勢(shì)力的迫害和世俗的誤解，在歐洲掀起了三次影響巨大的思想解放潮流，帶領(lǐng)著人們邁進(jìn)了科學(xué)的理性時(shí)代。請(qǐng)回答：

（1）14~18世紀(jì)，西歐出現(xiàn)了哪三次影響巨大

的思想解放潮流？三次潮流的中心分別在歐洲的哪些國(guó)家？（3分）

（2）請(qǐng)你結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，說(shuō)明三次思想解放潮

流各具有怎樣的特點(diǎn)？（6分）

（3）三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什

么？（2分）

水平測(cè)試九答案一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分,共70分）

36.（1）表現(xiàn)：帶有反封建色彩的早期民主啟

蒙思想應(yīng)運(yùn)而生。譬如：反對(duì)君主專制、經(jīng)世致用

（工商皆本）等主張。（2分）

（2）思想家：李贄、顧炎武、王夫之、黃宗羲

（2分）

（3）原因：①明清時(shí)期是中國(guó)封建社會(huì)走向

衰落時(shí)期，封建君主專制登峰造極，弊端盡顯，讓進(jìn)步思想家們觀察得更多、認(rèn)識(shí)得更深；（3分）

②明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和資本主義萌芽是

反封建民主思想產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)條件，反封建民主思想正是資本主義萌芽在思想形態(tài)領(lǐng)域里的反映。（3分）37.（1）派別：分別是洋務(wù)派、維新派；（2分）

共同主張：向西方學(xué)習(xí)，試圖改變中國(guó)的落后

狀況。（2分）

（2）派別：早期資產(chǎn)階級(jí)維新派。（1分）

相似之處：學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的政治制度，實(shí)行君

主立憲。（2分）

（3）分別指民主與科學(xué)。（1分）

歷程：從學(xué)習(xí)西方的先進(jìn)技術(shù)到學(xué)習(xí)外國(guó)的

政治制度，再到學(xué)習(xí)外國(guó)的思想文化，經(jīng)歷了一個(gè)由淺入深、由表及里、不斷提高的發(fā)展歷程。（2分）

38.（1）三次潮流是：文藝復(fù)興、宗教改革和

啟蒙運(yùn)動(dòng)。其中心分別是：意大利、德意志、法國(guó)。（3分）（2）特點(diǎn)：①文藝復(fù)興是資產(chǎn)階級(jí)興起的思想

解放運(yùn)動(dòng)，通過(guò)復(fù)興古希臘羅馬的人文精神在文藝方面來(lái)反抗天主教的精神束縛；②宗教改革深受文藝復(fù)興人文精神的影響，掀起反對(duì)天主教會(huì)的社會(huì)、思想改革運(yùn)動(dòng)；③啟蒙運(yùn)動(dòng)高舉“理性至上”的民主自由大旗，反對(duì)封建專制和宗教束縛，為資產(chǎn)階級(jí)革命做了輿論準(zhǔn)備，比前兩次更徹底、更革命。（6分）

（3）共同影響：都推動(dòng)了歐洲人文精神的發(fā)展，

在不同程度上沖擊了封建勢(shì)力及其宗教支柱，為歐洲資本主義的發(fā)展開(kāi)辟了道路。（2分）

吳江市高級(jí)中學(xué)09~10學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一歷史試卷

考試時(shí)間：90分鐘，試卷滿分：120分，命題人：

陳春娟

一、選擇題（本大題有25小題，每小題3分，共

計(jì)75分）

1.標(biāo)志中國(guó)古代耕田農(nóng)具基本定型,犁耕完

善的是（）

2.從西周“普天之下，莫非王土”到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期

商鞅的“廢井田，開(kāi)阡陌”，根本原因是（）

A.分封制的瓦解B.生產(chǎn)力的發(fā)展C.

土地所有制的變化D.上層建筑的變化3.明朝中后期資本主義萌芽產(chǎn)生的主要標(biāo)志

是（）

B.出現(xiàn)了不少工商業(yè)繁榮的城市B.

白銀成為普遍流通的貨幣

C.制瓷行業(yè)中出現(xiàn)很細(xì)的技術(shù)分工D.

紡織行業(yè)出現(xiàn)由“機(jī)戶”開(kāi)設(shè)的機(jī)房

4.下列航海家中開(kāi)辟了歐洲前往美洲的航路

是（）

A.ColumbusB.MagellanC.

DiasD.DaGama

5.新航路開(kāi)辟對(duì)后世產(chǎn)生的最深遠(yuǎn)的影響是

（）

A.促進(jìn)了西歐封建制度的解體和資本主義的成長(zhǎng)

B.便利了歐洲殖民主者開(kāi)始瘋狂的海外殖

民掠奪

C.證明了地圓學(xué)說(shuō)的正確，推動(dòng)了科學(xué)的

發(fā)展

D.打破了世界各地彼此相對(duì)隔絕的狀態(tài)，為世

界市場(chǎng)的形成創(chuàng)造了條件

6.1851年5月1日，世界首屆博覽會(huì)在英國(guó)召開(kāi)，

展示內(nèi)陳列了約14000家廠商的產(chǎn)品，，其中英國(guó)約占了一半，英國(guó)人民為自己的國(guó)家而自豪。這種“自豪”源自于（）

A.工業(yè)革命的成就B.海外殖民地的擴(kuò)展

C.參展國(guó)家多D.參展品種多7.19世紀(jì)末20世紀(jì)初經(jīng)濟(jì)全球化的主要?jiǎng)恿κ?/p>

（）

A.擴(kuò)展的工業(yè)革命B.蒸汽機(jī)的發(fā)明和使

用C.第二次工業(yè)革命D.壟斷組織的出現(xiàn)

8.鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，“洋布、洋棉，其質(zhì)既美，其

價(jià)復(fù)廉，民間之買洋布、洋棉者，十室而九”。這表明（）

①中國(guó)棉紡織業(yè)水平下降②資

本主義制度優(yōu)于封建制度

③中國(guó)自給自足的封建經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體④

手工生產(chǎn)難以與機(jī)器生產(chǎn)競(jìng)爭(zhēng)

A.①②B.③④C.①②③

D.②③④9.下列企業(yè)中最能體現(xiàn)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)初衷的是

（）

A.開(kāi)平煤礦B.輪船招商局C.江

南制造總局D.發(fā)昌機(jī)器廠

10.觀察下圖，從中能夠直接得到的信息是

（）

A.民國(guó)政府大力倡導(dǎo)公共機(jī)關(guān)一律使用國(guó)貨

B.一戰(zhàn)爆發(fā)使中國(guó)民族工業(yè)出現(xiàn)了短暫的春天

C.自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神是民族企業(yè)發(fā)展的動(dòng)

力D.中國(guó)民族工業(yè)產(chǎn)品大量出口并占據(jù)國(guó)際市場(chǎng)

11.19世紀(jì)末清政府考慮調(diào)整民族工業(yè)政策的

主要原因是（）A．洋務(wù)企業(yè)生產(chǎn)的利潤(rùn)的刺激B.擴(kuò)

大民族資產(chǎn)階級(jí)的影響

C.甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后出現(xiàn)的財(cái)政危機(jī)D.帝

國(guó)主義提出了擴(kuò)大市場(chǎng)的要求

12．觀察《1913年在中國(guó)的外商、華商投資棉

紡織業(yè)情況統(tǒng)計(jì)表》，表中反映的情況最準(zhǔn)確的是

A．一戰(zhàn)期間，棉紡織業(yè)大幅發(fā)展

B．外商在華棉紡織企業(yè)嚴(yán)重萎縮

C．棉紡織業(yè)中民族企業(yè)發(fā)展超過(guò)了外資企業(yè)

D．民族工業(yè)走上獨(dú)立發(fā)展的道路

13.近代中國(guó)某民族資本主義紡織廠的經(jīng)歷可能有（）

①創(chuàng)辦于甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后，發(fā)展較快②一戰(zhàn)期間，

發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，利潤(rùn)豐厚③日本全面侵華時(shí)期，走下坡路④解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，因多種原因，最終倒閉

A．①②③④B．②③④C．①②

③D．①②④

14.國(guó)家頒發(fā)右圖憑證的目的是（）

A．沒(méi)收官僚資本，建立國(guó)營(yíng)經(jīng)濟(jì)

B．對(duì)私營(yíng)工商業(yè)進(jìn)行社會(huì)主義改造

C．打擊不法商人，整頓經(jīng)濟(jì)秩序

D．保持多種經(jīng)濟(jì)成份，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)15.1956年，中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義道

路進(jìn)行的一次成功探索是（）

A、召開(kāi)八大，制定正確的路線、方針和政策

B、發(fā)動(dòng)大躍進(jìn)運(yùn)動(dòng)

C、發(fā)動(dòng)人民公社化運(yùn)動(dòng)D、對(duì)國(guó)民經(jīng)

濟(jì)實(shí)行“調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高”的方針

16.1957－1966年是我國(guó)的“全面建設(shè)社會(huì)主

義”的時(shí)期，其歷史階段特征是（）

A、正確與失誤、成就與挫折錯(cuò)綜交織B、

社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)持續(xù)和穩(wěn)定發(fā)展

C、遭到建國(guó)以來(lái)最嚴(yán)重的挫折和損失D、

社會(huì)主義民主政治建設(shè)取得重大進(jìn)展

17.1961年，5、6月間，中共中央在北京舉行工作會(huì)議，決定在三年時(shí)間內(nèi)減少201*萬(wàn)城鎮(zhèn)人口。其主要目的是（）

A.推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)的發(fā)展B.

加快城市化的進(jìn)程

C.支援農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革

D.緩減國(guó)家的經(jīng)濟(jì)困難

18.開(kāi)辟建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的是

（）

A.中共八大B.十一屆三中全會(huì)C.中共

十四屆三中全會(huì)D.中共十五大

19.下列關(guān)于農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制表述，

不正確的是（）

A.1978年，開(kāi)始試行B.目的是為了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C.使農(nóng)民獲得了土地的所有權(quán)和生產(chǎn)分配的自

主權(quán)D.調(diào)動(dòng)了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性

20.《春天的故事》這首歌曾這樣唱道：“一九

七九年，那是一個(gè)春天，有一位老人在中國(guó)的南海邊畫了一個(gè)圈，神話般崛起座座城市，奇跡般聚起座座金山。……”歌詞中老人在南海邊畫了“一個(gè)圈”，這指的是（）

A、在廣東、福建沿海設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)B、

劃海南省為經(jīng)濟(jì)特區(qū)

C、促進(jìn)深圳與香港經(jīng)貿(mào)關(guān)系的發(fā)展D、

設(shè)立香港和澳門為特別行政區(qū)

21.近代以來(lái)，中國(guó)交通工具和交通事業(yè)的發(fā)展

產(chǎn)生的影響是①促進(jìn)了信息的傳播②開(kāi)闊了人們的眼界③加快了生活的節(jié)奏④推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)文化交流（）

A.①②③④B.①②③C.①③

④D.②③④

22.1881年中國(guó)唐胥鐵路建成通車，但清政府

卻讓騾馬充當(dāng)火車頭，出現(xiàn)了“馬拉火車”的天下奇聞。這反映的本質(zhì)問(wèn)題是（）

A.維護(hù)國(guó)家主權(quán)B.維護(hù)自身統(tǒng)治

C.仇視外洋事物D.愚昧無(wú)知

23.文繡是清朝末代皇帝溥儀的妃子。1931年由

于不堪忍受溥儀的凌辱，要求法院出面調(diào)解，并于同年10月22日正式與溥儀解除婚約。這件事情震動(dòng)社會(huì)，被稱為中國(guó)千年未有的奇事。這件事情充分說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)（）

A．清王朝已經(jīng)徹底沒(méi)落了B．中國(guó)

女性逐漸摒棄了落后的封建觀念C．法院的權(quán)力已經(jīng)高于皇權(quán)D．婚姻

自由、一夫一妻的制度已經(jīng)確立

24．新中國(guó)成立后，特別是改革開(kāi)放后，人民

的物質(zhì)文化生活水平有了很大的提高，原因有（）

①新中國(guó)成立，人民當(dāng)家作主②改革開(kāi)放以來(lái)，

黨和政府把實(shí)現(xiàn)小康作為經(jīng)濟(jì)建設(shè)的奮斗目標(biāo)。

③國(guó)家實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略④休閑成為人們

日常生活的一部分

A.①②③B.②③④C.①③

④D.①②④

25.肖恩〃馬洛尼說(shuō)：“互聯(lián)網(wǎng)是魔幻的第七大

洲，在這里，每個(gè)人只需敲幾下鍵盤就可以了解到世界上的所有知識(shí)�！彼�之所以這樣評(píng)價(jià)互聯(lián)網(wǎng)的主要理由是（）A.互聯(lián)網(wǎng)具有迅速傳播信息的功能

B.互聯(lián)網(wǎng)具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力和感染力

C.互聯(lián)網(wǎng)比其它媒介更加快捷與方便，信息量

更大D.互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)含量高

二、材料題（共3小題，共計(jì)45分）

26、閱讀下列材料：

材料一

（1）從技術(shù)上看，兩種農(nóng)具有何不同？據(jù)此談

談你對(duì)中國(guó)農(nóng)具不斷改進(jìn)的認(rèn)識(shí)。(3分)

材料二“農(nóng)夫早出暮入，耕稼樹(shù)藝，多聚菽粟，

此其分事也。婦人夙興夜寐，紡績(jī)積，多治麻絲葛緒、捆布參，此其分事也�！�

材料三據(jù)估計(jì)，宋代耕地面積為5．6億畝，

明代增加到8．5億畝，清代又增加到11--12億畝。在新增加的耕地中，不少是“瘠鹵沙岡”“陡絕之地”。這些土地被外國(guó)人視為很難開(kāi)發(fā)利用的“邊際土地”。

針對(duì)材料二、三，同學(xué)甲、乙兩人分析研究。

(2)對(duì)于材料二：甲同學(xué)說(shuō)：古代農(nóng)民太辛苦，

可是這種經(jīng)營(yíng)方式卻能在封建社會(huì)長(zhǎng)期占統(tǒng)治地位，這是為什么?

乙同學(xué)從以下三方面進(jìn)行了總結(jié)，請(qǐng)你結(jié)合所

學(xué)知識(shí)為其組織答案。①?gòu)慕?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上看：

____________________________________________________(2分)

②從地位上看：

____________________________________________________(2分)

③從國(guó)家政策上看：

____________________________________________________(2分)

(3)對(duì)于材料三：甲同學(xué)認(rèn)為，人口膨脹是形成這種局面的主要原因。

④請(qǐng)你以乙同學(xué)的身份對(duì)甲同學(xué)的分析進(jìn)行評(píng)

論。(3分)

⑤對(duì)于材料中墾殖和利用土地的做法，甲、乙

同學(xué)經(jīng)過(guò)熱烈討論，最終達(dá)到了共識(shí)。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)甲、乙同學(xué)的討論作出結(jié)論。(3分)

27、閱讀下列圖片：

請(qǐng)回答：

(1)圖一、圖二的使用對(duì)人類社會(huì)的生產(chǎn)活動(dòng)產(chǎn)

生了什么影響？（2分）

(2)圖三、圖四反映了人類哪一次工業(yè)革命的情

況？（2分）它們代表了這一時(shí)期科學(xué)技術(shù)在哪些方面的應(yīng)用？（2分）圖四的發(fā)明是由哪一發(fā)明直接引發(fā)的？（2分）

(4)圖五反映了從1801年至1851年的50年間，英

國(guó)各行業(yè)就業(yè)人數(shù)的比例發(fā)生了什么變化？（2分）導(dǎo)致這一變化的主要原因是什么？（2分）

（4）通過(guò)對(duì)兩次工業(yè)革命的學(xué)習(xí)你有何認(rèn)識(shí)？

（3分）

28.在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程中，存在著一個(gè)經(jīng)濟(jì)

重心向東、向南轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)。今天，長(zhǎng)江三角洲地區(qū)已成為中國(guó)最重要、也最具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域。

自隋大運(yùn)河開(kāi)鑿以后，古代揚(yáng)州幾度繁榮，素

有“雄富冠天下”之稱。

材料一：“天寶十載，廣陵郡(今江蘇揚(yáng)州)大風(fēng)，

駕海潮，淪江口大小船只數(shù)千艘�！�

《舊唐書》卷三七《五志行》材料二：唐文宗曾下詔：“南海蕃舶本以慕華而

來(lái)，固在接以恩仁，使其感悅�！�…其嶺南、福建及揚(yáng)州蕃客，宜委節(jié)度觀察使常加存問(wèn)，除舶腳收市進(jìn)

奉外，任其往來(lái)流通，自為貿(mào)易，不得重加稅率。”董浩《全唐文》卷七五《病后德音》

（1）依據(jù)材料一，概括唐朝時(shí)期揚(yáng)州經(jīng)濟(jì)繁榮

的主要表現(xiàn)。（2分）

（2）材料二體現(xiàn)了唐政府怎樣的經(jīng)濟(jì)政策？它

對(duì)揚(yáng)州的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了怎樣的作用？（3分）

民國(guó)初年，長(zhǎng)三角地區(qū)的民族工業(yè)得到了一定的發(fā)展。

材料三：右圖為《民國(guó)初年滬杭寧地區(qū)民族工

業(yè)分布示意圖》

（3）依據(jù)右圖，說(shuō)出這一時(shí)期民族工業(yè)主要集

中的行業(yè)是什么？（2分）為什么會(huì)集中在這些行業(yè)？（3分）

（4）請(qǐng)說(shuō)出這一時(shí)期該地區(qū)著名的實(shí)業(yè)家。（2

分）

友情提示：本文中關(guān)于《201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*年上期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/423246.html

• 上一篇：初二上學(xué)期歷史總結(jié)
• 下一篇：高二歷史教學(xué)工作總結(jié)_教學(xué)工作總結(jié)