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201*年上學(xué)期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

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201*年上學(xué)期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

201*年上學(xué)期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

袁經(jīng)程

本學(xué)期在學(xué)業(yè)水平測(cè)試之前,我擔(dān)任了五個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù),分別是279班、280班、282班、287班和288班,其中279班和287班是文科班,280班、282班和288班是理科班。圍繞著學(xué)業(yè)水平考試而進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)業(yè)考試之后,我就主要擔(dān)任兩個(gè)文科班的歷史教學(xué),進(jìn)行選修三的新課講授。以上是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的主要工作任務(wù)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)和組織下,在高二歷史備課組的認(rèn)真研究和精心安排下,扎實(shí)努力,精意求真,開(kāi)拓進(jìn)取,做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī)。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績(jī)做如下總結(jié):一、本學(xué)期的主要工作有:

(一)不折不扣地完成了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的任務(wù)。堅(jiān)持備課、上課、

批改作業(yè)、晚自習(xí)輔導(dǎo)和課后反思等教學(xué)環(huán)節(jié),每堂課前都做了精心的備課,認(rèn)真上課,向45分鐘要效益,課后堅(jiān)持批改作業(yè)、晚自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)集中解決疑難問(wèn)題以及做好教學(xué)反思工作。另外,在每次周考和月考后走認(rèn)真地做了考試分析和講評(píng)工作。

(二)認(rèn)真扎實(shí)地做好了高二歷史學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)的工作。本學(xué)期

的最主要的一項(xiàng)工作就是迎接6月份全省的學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考,為此,在高二歷史備課組的統(tǒng)一規(guī)劃下,統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,統(tǒng)一課堂教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試試題。統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料指的是我們高二歷史教師都以湖南省教育廳的學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)為主要資料;統(tǒng)一課堂教學(xué)內(nèi)容指的是我們都以考試要點(diǎn)作為主要講課內(nèi)容;統(tǒng)一作業(yè)指的是我們都以湖南省教育廳的學(xué)業(yè)水平考試梯度練習(xí)作為統(tǒng)一要做得作業(yè);統(tǒng)一考試試題指的是我們高二的每次模擬考試都統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行、統(tǒng)一考試內(nèi)容。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的艱苦努力,學(xué)生在6月11號(hào)歷史考試中普遍感覺(jué)良好。

(三)針對(duì)新課程改革背景下的高中歷史教學(xué),加大了科研力度。

第一,本學(xué)期堅(jiān)持在每周集體備課活動(dòng)中都精心準(zhǔn)備,積極參加并發(fā)言,同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問(wèn)題并一起尋找解決問(wèn)題的方法,尤其是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們都使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),碰到了許多關(guān)于教學(xué)課件的問(wèn)題,為此,我們?cè)诿恐艿募w備課時(shí)間里都積極探討課件的內(nèi)容和制作方法。第二,積極參加區(qū)教研室和市教科所組織的新課程背景下的論文撰寫(xiě),還參加了學(xué)校組織的教學(xué)比武活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。第三,針對(duì)多媒體輔助教學(xué)這一新鮮事物,我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了思考和分析,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探討如何最有效地發(fā)揮多媒體輔助手段的作用,但又不妨礙正常的課堂教學(xué)內(nèi)容的講授。第四,我主動(dòng)同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得,吸取他們對(duì)我的教學(xué)有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。此外,還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找和積累新的教學(xué)資源,并加以充分的利用。二、本學(xué)期取得的主要成績(jī)有:

第一、在教學(xué)方面,所教班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)考前。本學(xué)

期舉行的月考、期中考試中,我所教的班次的成績(jī)都考前,尤其突出的是287班,該班的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)同類(lèi)班級(jí)中每次都是第一,而且是遙遙領(lǐng)先。

第二、在科研方面,取得了撰寫(xiě)論文等方面的好成績(jī)。在參加

201*年全市中學(xué)論文評(píng)比中,我所撰寫(xiě)的《淺議課改背景下多媒體輔助高中歷史教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題》一文獲得了全市壹等獎(jiǎng)。

“一分耕耘,一份收獲”。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在工作中,我取得了比較大的成績(jī),但成績(jī)只屬于過(guò)去,況且在實(shí)際的工作中也存在很多的不足,這都需要我在今后的工作中更加努力,爭(zhēng)取以后取得更大的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建省示范性中學(xué)而繼續(xù)奮斗。

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201*年上學(xué)期高二歷史教學(xué)工作總結(jié)

袁經(jīng)程

本學(xué)期在學(xué)業(yè)水平測(cè)試之前,我擔(dān)任了五個(gè)班的歷史教學(xué)任務(wù),分別是279班、280班、282班、287班和288班,其中279班和287班是文科班,280班、282班和288班是理科班。圍繞著學(xué)業(yè)水平考試而進(jìn)行復(fù)習(xí)。在學(xué)業(yè)考試之后,我就主要擔(dān)任兩個(gè)文科班的歷史教學(xué),進(jìn)行選修三的新課講授。以上是我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的主要工作任務(wù)。

一個(gè)學(xué)期以來(lái),在學(xué)校行政和黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在高二年級(jí)組的具體指導(dǎo)和組織下,在高二歷史備課組的認(rèn)真研究和精心安排下,扎實(shí)努力,精意求真,開(kāi)拓進(jìn)取,做了大量的工作,取得了顯著的成績(jī)。下面就將本學(xué)期的主要工作和取得的成績(jī)做如下總結(jié):一、本學(xué)期的主要工作有:

(一)不折不扣地完成了各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的任務(wù)。堅(jiān)持備課、上課、

批改作業(yè)、晚自習(xí)輔導(dǎo)和課后反思等教學(xué)環(huán)節(jié),每堂課前都做了精心的備課,認(rèn)真上課,向45分鐘要效益,課后堅(jiān)持批改作業(yè)、晚自習(xí)輔導(dǎo)時(shí)集中解決疑難問(wèn)題以及做好教學(xué)反思工作。另外,在每次周考和月考后走認(rèn)真地做了考試分析和講評(píng)工作。

(二)認(rèn)真扎實(shí)地做好了高二歷史學(xué)業(yè)水平復(fù)習(xí)的工作。本學(xué)期

的最主要的一項(xiàng)工作就是迎接6月份全省的學(xué)業(yè)水平統(tǒng)考,為此,在高二歷史備課組的統(tǒng)一規(guī)劃下,統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料,統(tǒng)一課堂教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一作業(yè),統(tǒng)一考試試題。統(tǒng)一復(fù)習(xí)資料指的是我們高二歷史教師都以湖南省教育廳的學(xué)業(yè)水平考試要點(diǎn)為主要資料;統(tǒng)一課堂教學(xué)內(nèi)容指的是我們都以考試要點(diǎn)作為主要講課內(nèi)容;統(tǒng)一作業(yè)指的是我們都以湖南省教育廳的學(xué)業(yè)水平考試梯度練習(xí)作為統(tǒng)一要做得作業(yè);統(tǒng)一考試試題指的是我們高二的每次模擬考試都統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行、統(tǒng)一考試內(nèi)容。經(jīng)過(guò)近四個(gè)月的艱苦努力,學(xué)生在6月11號(hào)歷史考試中普遍感覺(jué)良好。

(三)針對(duì)新課程改革背景下的高中歷史教學(xué),加大了科研力度。

第一,本學(xué)期堅(jiān)持在每周集體備課活動(dòng)中都精心準(zhǔn)備,積極參加并發(fā)言,同其他同事一道研究新課程背景下遇到的教學(xué)問(wèn)題并一起尋找解決問(wèn)題的方法,尤其是向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。一個(gè)學(xué)期以來(lái),我們都使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué),碰到了許多關(guān)于教學(xué)課件的問(wèn)題,為此,我們?cè)诿恐艿募w備課時(shí)間里都積極探討課件的內(nèi)容和制作方法。第二,積極參加區(qū)教研室和市教科所組織的新課程背景下的論文撰寫(xiě),還參加了學(xué)校組織的教學(xué)比武活動(dòng),并取得了較好的成績(jī)。第三,針對(duì)多媒體輔助教學(xué)這一新鮮事物,我專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了思考和分析,從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探討如何最有效地發(fā)揮多媒體輔助手段的作用,但又不妨礙正常的課堂教學(xué)內(nèi)容的講授。第四,我主動(dòng)同其它學(xué)校的同行予以交流教學(xué)心得,吸取他們對(duì)我的教學(xué)有益的經(jīng)驗(yàn)和方法。此外,還不斷地從互聯(lián)網(wǎng)上尋找和積累新的教學(xué)資源,并加以充分的利用。二、本學(xué)期取得的主要成績(jī)有:

第一、在教學(xué)方面,所教班級(jí)的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)考前。本學(xué)

期舉行的月考、期中考試中,我所教的班次的成績(jī)都考前,尤其突出的是287班,該班的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)同類(lèi)班級(jí)中每次都是第一,而且是遙遙領(lǐng)先。

第二、在科研方面,取得了撰寫(xiě)論文等方面的好成績(jī)。在參加

201*年全市中學(xué)論文評(píng)比中,我所撰寫(xiě)的《淺議課改背景下多媒體輔助高中歷史教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題》一文獲得了全市壹等獎(jiǎng)。

“一分耕耘,一份收獲”。一個(gè)學(xué)期以來(lái),在工作中,我取得了比較大的成績(jī),但成績(jī)只屬于過(guò)去,況且在實(shí)際的工作中也存在很多的不足,這都需要我在今后的工作中更加努力,爭(zhēng)取以后取得更大的成績(jī),為實(shí)現(xiàn)我校創(chuàng)建省示范性中學(xué)而繼續(xù)奮斗。

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