201*至201*學(xué)年度教育教學(xué)工作總結(jié)1
工作總結(jié)
譚少璽201*-7-201*至201*學(xué)年度教育教學(xué)
工作總結(jié)
201*至201*學(xué)年度,本人擔(dān)任七年級全年級四個班思品教學(xué)工作,九年級四個班及八年級一班、二班的信息課教學(xué)工作。先將一年來的工作總結(jié)如下:
一年來,關(guān)心國家大事,關(guān)心祖國的繁榮昌盛,具有較濃烈的愛國情懷。愛護學(xué)校,關(guān)心集體。
責(zé)任意識始終是一個人搞好工作的動力源泉,同時,它對我們的教育教學(xué)工作也具有方向作用。因此,必須樹立責(zé)任意識。有了責(zé)任意識,就會認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,就會認(rèn)真的對待每一位學(xué)生。一年來,這一意識始終貫穿于我教育教學(xué)工作的始終。我的學(xué)生就是我的責(zé)任,家長和國家把孩子托付給我們,這就是我們的責(zé)任。把他們培養(yǎng)好,這是我們義不容辭的責(zé)任。為了我的責(zé)任,我認(rèn)真書寫教案,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,沒上過一節(jié)沒教案的課,認(rèn)真上好每一節(jié)課,從不敷衍,沒搞過放羊式教學(xué)。每一節(jié)課都有實在的內(nèi)容和較為有效的引導(dǎo)。學(xué)生必須做課堂筆記,因為學(xué)生的手沒事干就會開小差。作業(yè)批改每周一節(jié),很少拖延,很多情況下是面批面改。每次月考都是自己親自批改,并且全給予講評。我只所以這樣細(xì)致的做,就是覺得這是我應(yīng)該做的,是我應(yīng)該盡的責(zé)任。
對于信息課,雖然我對計算機懂一點,但有很多新內(nèi)容需要學(xué)習(xí)。為了教學(xué)我又不得不自學(xué)我以前幾乎不會的動畫制作軟件-flash和網(wǎng)頁制作軟件-dreamweaver。我喜歡學(xué)習(xí),但為了我的學(xué)生在我身上能學(xué)點東西,我必須不斷地學(xué)習(xí)。我時常問自己:我這樣做是否盡到了我的責(zé)任?我的責(zé)任盡到了嗎?“責(zé)任”二字是我檢驗工作得失的準(zhǔn)繩。
作為中學(xué)高級教師,工作中善于與人合作,對年輕教師給予一定的指導(dǎo)和幫助,和他們一起探討怎樣教好學(xué)生。
工作中,以身作則,力爭在品行上成為學(xué)生的表。發(fā)現(xiàn)學(xué)生思想上心理上的問題能及時給予糾正教育,力爭使學(xué)生能成為一個品德高尚、勤奮好學(xué)、人格健全的人。
一年來,本人自覺能夠勝任本職工作,雖然年終統(tǒng)考成績未揭曉,但一年來,本人自覺能對的起學(xué)生,對得起黨,也對得起自己的良心。成績是有的但待改進的地方也是有的,以后的工作中要不斷的總結(jié)改進,力爭做得剛好。
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教育教學(xué)工作總結(jié)
石臼完小張小迪
這學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛獲取各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講說,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前準(zhǔn)備:備好課。
2、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
5、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生
交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
8、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),為提高自身的素質(zhì),我不但積極參加各項培訓(xùn),到同行中聽課學(xué)習(xí),平時,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。
總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天作出自己奉獻。
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