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高一上學(xué)期政治備課組工作總結(jié)

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高一上學(xué)期政治備課組工作總結(jié)

201*201*學(xué)年度第一學(xué)期高一年級(jí)

政治備課組工作總結(jié)

在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本備課組全體成員積極努力,認(rèn)真工作,積極實(shí)踐新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與思維能力為著力點(diǎn),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。為更好地完成學(xué)科工作,提升備課組綜合能力,為下一階段工作打好基礎(chǔ),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、學(xué)習(xí)和實(shí)踐新課程教學(xué)理念

本學(xué)期,為了適應(yīng)新課標(biāo)的要求,學(xué)校非常重視對(duì)我們的培訓(xùn),為我們提供了一系列學(xué)習(xí)平臺(tái),比如開通了河北省中小學(xué)教師素質(zhì)提高全員培訓(xùn)網(wǎng)站。我們組全體成員非常重視這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),始終把加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念放在教學(xué)首位。具體包括以下課程:《普通高中新課程培訓(xùn)》、《同步研修課程》、《高中教師新課程通識(shí)培訓(xùn)-理解普通高中新課程課堂》、《教師實(shí)施新課程要換一種思維課堂》、《課堂教學(xué)的觀察與診斷》、《通識(shí)教師專業(yè)發(fā)展課堂》、《有效課堂教學(xué)的實(shí)施與策略》等。又比如參加神州智達(dá)高效課堂專門培訓(xùn)會(huì),學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)理念。通過(guò)經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和交流,本組成員對(duì)新課標(biāo)有了較為深刻的認(rèn)識(shí),教學(xué)觀念有了一定的轉(zhuǎn)變,教學(xué)水平也有了相應(yīng)的提高。

二、提高集體備課效率

實(shí)行新課標(biāo)后,思想政治教材全新改版,教材內(nèi)容重新整合。為此,要花費(fèi)更多的時(shí)間去備課。我們始終努力探究有效課堂,不斷規(guī)范教學(xué)行為,向45分鐘要效益。

開學(xué)初,本組制訂了詳盡的教學(xué)進(jìn)度表,在每周二進(jìn)行的集體備課活動(dòng)中,組內(nèi)成員積極主動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備。每次備課活動(dòng)都做到備大綱、備教材、備學(xué)生,研究教材重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn),關(guān)注新課程改

第1頁(yè)共3頁(yè)革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法、學(xué)法,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對(duì)比中,做到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。樹立“科學(xué)規(guī)劃、探討交流、資源共享、共同進(jìn)步”的集體備課理念。在教研組長(zhǎng)尹紅老師的指導(dǎo)下,我們?cè)谛@網(wǎng)上專門設(shè)立了課件共享庫(kù),組員把自己精心準(zhǔn)備的課件傳上去,實(shí)現(xiàn)課件共享。

三、加強(qiáng)教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合

政治課堂信息量大、與時(shí)事聯(lián)系緊密。我們努力做到每堂課都采用課件教學(xué),構(gòu)建本學(xué)科的課件、教案、訓(xùn)練體系。提高自身的教學(xué)能力和創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識(shí)和學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力。為了實(shí)現(xiàn)教材與現(xiàn)代信息技術(shù)的整合,本組與中學(xué)試卷網(wǎng)建立聯(lián)系,通過(guò)上傳資料賺取積分,用積分換取其他用戶的資料,實(shí)現(xiàn)資源的交流共享。

四、做好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

在平時(shí)教學(xué)中,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的“雙基”教學(xué)目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們力求做到:作業(yè)要規(guī)范;有錯(cuò)能及時(shí)訂正;對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批;加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo);多鼓勵(lì),少批評(píng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。到目前為止,課堂教學(xué)秩序良好。

五、注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力

在做好新課教學(xué)工作的同時(shí),本組還非常注重對(duì)學(xué)生實(shí)戰(zhàn)能力的培養(yǎng)。根據(jù)本校學(xué)生實(shí)際,本學(xué)期我們定制了江西金太陽(yáng)的《導(dǎo)學(xué)案》系列資料,做到自主預(yù)習(xí)、課程達(dá)標(biāo)檢測(cè)、課后測(cè)評(píng)、精講精練,收到很好的效果。與此同時(shí),每次考試前,我們都會(huì)積極查找資料,組織模擬試卷,做到有的放矢。每次考試之后,我們都要開一次備課組總結(jié)大會(huì),認(rèn)真分析講評(píng),對(duì)前一段教學(xué)總結(jié)反思,同時(shí)制定下一階

第2頁(yè)共3頁(yè)段的教學(xué)計(jì)劃,效果顯著。

六、堅(jiān)持教書與育人相結(jié)合

本組在教學(xué)過(guò)程中始終堅(jiān)持“以學(xué)生為主體,聯(lián)系生活、注重實(shí)踐、設(shè)置問(wèn)題、激發(fā)興趣”的理念,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,提高課堂效率,取得了可喜成績(jī)。

我們通過(guò)調(diào)查學(xué)生的興趣點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。高中學(xué)生普遍誤認(rèn)為政治課就是枯燥課、睡覺課、催眠課。為了矯正這樣的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),我們?cè)诮虒W(xué)時(shí),一改課堂上教師“一言堂”的做法,通過(guò)設(shè)置若干情境和問(wèn)題,把學(xué)生置于其中,讓他們身臨其境,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。比如在《關(guān)于公司的經(jīng)營(yíng)》一課中,我們讓學(xué)生來(lái)扮演董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等角色,同時(shí)設(shè)置情境,讓他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并且提出解決問(wèn)題的方案,取得了良好的效果。學(xué)生真正體會(huì)到做課堂主人翁的快樂(lè),也逐漸對(duì)政治課產(chǎn)生興趣,達(dá)到了由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的成功邁進(jìn)。

七、不斷學(xué)習(xí)和更新教學(xué)理念

社會(huì)在飛速發(fā)展,知識(shí)日新月異。我們倍感知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的不足,為了適應(yīng)不斷變化的情況和新課改要求,本組成員堅(jiān)持閱讀教學(xué)方面的報(bào)刊雜志,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)查閱和儲(chǔ)存資料,構(gòu)建學(xué)科資料庫(kù),不斷完善自身知識(shí)體系。在學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理念的同時(shí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),更新自身的教育教學(xué)觀念,不斷充實(shí)自己,以便在工作中取得更好的成績(jī)。

總之,在過(guò)去的一學(xué)期,我們有成績(jī)也有不足。無(wú)論怎樣,我們會(huì)繼續(xù)攜手前行,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

高一備課組全體成員201*年1月4日

第3頁(yè)共3頁(yè)

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高一政治備課組工作總結(jié)

本學(xué)期高一政治備課組,在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,全體成員積極努力,認(rèn)真工作,圍繞“高效學(xué)習(xí),高效課堂”教學(xué)新理念,積極實(shí)施新課程改革,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為著力點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為更好地完成備課組建設(shè),提升備課組綜合實(shí)力,為下一年度工作打好基礎(chǔ)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、本學(xué)期備課組工作重點(diǎn)

1、探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則,盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際的例子等來(lái)闡述理論觀點(diǎn),或舉出一些生活的實(shí)例用政治的觀點(diǎn)來(lái)分析,這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)覺得學(xué)有所用,又學(xué)有興趣。培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心,也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問(wèn)題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有味道。

3、充分發(fā)揮思想政治課的德育教育功能,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義,集體主義精神,樹立科學(xué)的世界觀,人生觀,價(jià)值觀,全面提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì),使學(xué)生德,智,體,美全面發(fā)展。

二、做好常規(guī)工作,加強(qiáng)備課組建設(shè)

1、規(guī)范集體備課。開學(xué)初,科學(xué)地制訂授課進(jìn)度計(jì)劃,在每周進(jìn)行的集體備課活動(dòng)中,組內(nèi)成員積極主動(dòng),認(rèn)真準(zhǔn)備。每次備課活動(dòng)都做到備大綱,備教材,備學(xué)生,研究教材重點(diǎn),難點(diǎn),知識(shí)點(diǎn),關(guān)注新課程改革下對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)和教育,研究教法,學(xué)法,注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。各位老師相互交流,各抒己見,在探討對(duì)比中,做到資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。樹立“科學(xué)規(guī)劃,探討交流,資源共享,共同進(jìn)步”的集體備課理念。

2、做好聽課評(píng)課。探究有效課堂,規(guī)范教學(xué)行為,向課堂45分鐘要質(zhì)量。通過(guò)備課組集體備課,老師開設(shè)研究課,切實(shí)發(fā)現(xiàn)并解決教學(xué)中的一些問(wèn)題,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,完善教學(xué)。及時(shí)組織老師反思教學(xué)過(guò)程,為后面老師的上課提供范例。

3、講究教學(xué)策略,形成動(dòng)態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評(píng)價(jià)學(xué)生,引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。

4,在平時(shí)教學(xué)中,耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作業(yè)要規(guī)范,有錯(cuò)及時(shí)訂正,對(duì)問(wèn)題較大的作業(yè)盡量面批,加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)。多鼓勵(lì),少批評(píng),激勵(lì)他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力,積極促進(jìn)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。5、知識(shí)更新。為了能夠適應(yīng)不斷變化,發(fā)展的教育形勢(shì),積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

總之,本學(xué)期本備課組較好的完成了教學(xué)任務(wù)。當(dāng)然在一些方面還存在著問(wèn)題,我們組將在以后的工作中逐漸的改進(jìn)和提高,使我們的活動(dòng)質(zhì)量提高到一個(gè)新的水平,為教學(xué)質(zhì)量的提高做出應(yīng)有的努力。

高一政治備課組201*年1月16日

友情提示:本文中關(guān)于《高一上學(xué)期政治備課組工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高一上學(xué)期政治備課組工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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