江蘇省鹽城高級中學期中德育工作總結(jié)

江蘇省鹽城高級中學期中德育工作總結(jié)

各位老師：大家好！

受季校長的委托，由我把開學以來的學校德育工作進行期中總結(jié)。我很想把大家?guī)讉�月來付出的辛苦、奉獻的愛心、拼出的成績，通過這個機會進行認真總結(jié)，但時間有限，水平有限，能力更有限，總結(jié)過程中肯定有不足之處，請老師們批評指正。

我的總結(jié)分為“盤點工作”、“收獲感動”和“引領(lǐng)方向”三個部分。一、盤點工作

自開學以來，依據(jù)本學期學校德育工作計劃，圍繞“三自教育”，我們先后開展了以下幾項大型活動：

（一）軍訓活動這是我們在暑期開展的一項常規(guī)活動，這是一個最佳的愛國主義教育契機，同時加強對學生的刻苦耐勞精神的教育，從而加強校風建設，在暑假期間，由政教處組織了高一年級新生的軍訓活動。在烈日下，全體班主任、年級組和政教處的全體同志都能犧牲休息時間，積極配合學校整體工作安排，全體學生都能嚴格要求自己，認真學習、刻苦訓練，克服了思想上、生活上和訓練中遇到的各種困難，我們欣喜地看到，操場上，同學們口號聲震天響，步伐整齊有力，短短幾天的時間，膚色都曬成了黝黑；宿舍里，被褥疊得方方正正，有棱有角，物品擺放整齊劃一；只要有老師經(jīng)過的路上，“老師好”的招呼去不斷，同學們彬彬有禮，溫文爾雅；教室里，軍歌聲嘹亮，奮筆疾書寫軍訓日志比什么時候都專注。在全體師生的共同努力下，圓滿地完成了軍訓任務。政教處本著工作有始有終的原則，于開學不久舉辦了一次201*高一軍訓優(yōu)秀攝影作品展。（二）開學第一課近幾年來，我們每到開學第一天，就組織全體學生收看中央電視臺播放的《開學第一課》，因為這一天，是我們的學生和教師打開新學期嶄新一頁的一天，它具有特別重要的意義。今年的課題是“我的夢中國夢”。同學們看到了那么多成功人所講述的成就夢想之旅的艱辛和磨礪，了解了他們的夢想從萌芽到實現(xiàn)，幾經(jīng)起伏，幾經(jīng)調(diào)整，不斷跨越和超越著自我的極限，品嘗著奮斗的樂趣咀嚼著跌倒的傷痛，失敗和成功的紛繁交織里最終實現(xiàn)了自己人生更大的夢想，從平凡走向了不平凡，為國家貢獻自己的力量，自我實現(xiàn)和成就了輝煌的生命歷程。這些堅持夢想的故事讓我們每一個學生動容，感動之余，又令人深思發(fā)人深省。

通過收看，同學們明白了，無論從事哪一行業(yè)，無論夢想高低，無論最后的結(jié)局是成功和失敗，只要努力的付出了，哪怕最后的結(jié)果和付出并不是成正比的，但是人生已經(jīng)無憾，至少我們經(jīng)歷了一個實現(xiàn)自我的歷程。在努力的過程里首先會是無數(shù)次的跌倒，然后爬起來就是一種無與倫比的勇氣，我們要仰望天空，要有夢想。有了夢想，才有創(chuàng)新進取的人生，才有健康向上的美好心靈。

（三）高一年級學生會競選這也是一項傳統(tǒng)活動，結(jié)合學校實際，我們在高一年級唱響“自主教育”這首交響曲，把學生當作學校的主人，從積極探索學生“自主管理”模式入手，實現(xiàn)學生的自我教育、自我管理、自我監(jiān)督、自我完善。高一年級學生會干部競選分為三個步驟進行，首先由學生自主報名，結(jié)合班主任推薦，年級組組織人員對報名的學生進行了反復的調(diào)查和篩選，然后年級組組織了第一輪的演講角逐，選出了二十多名學生，最后由年級組和政教處聯(lián)合舉辦最后的正式競選，結(jié)合全體同學的投票情況，選出學生會的組成人員。

我們感到，通過開展“學生干部競選”活動，在全體同學中民主投票評選，從中使學生感受隊干部競選的公平、公開性。

素質(zhì)教育要求教師教會學生學習、學會生存、學會發(fā)展，能親自參與體驗，實踐和動手操作，并學有一技之長，能在新的社會里更好地生存，更好地發(fā)展，而“學生干部競選”的開展正好符合這方面的要求。

經(jīng)過近年來的實踐，學生干部對學校的各項工作的順利開展都做出了巨大的貢獻，從中也培養(yǎng)了這樣一批自立、自主、負責、樂于助人的好干部，也帶動了一大批優(yōu)秀的學生干部和學生。這也

成了學校德育教育的一種很好的途徑。

（四）三自教育在學生管理中，我們樹立了以人為本的管理理念，面向全體學生，為學生的終生成功奠基。我們制定了《江蘇省鹽城高級中學“三自教育”評估指標體系》，對學生的三自教育提出了具體可行的要求，我們通過各種活動，利用一切機會，讓學生學會自主管理，自主學習，自我發(fā)展。一是通過各種活動的開展，讓學生學會自我管理，如運動會入場式的組織、“一日常規(guī)”檢查等，都由學生會牽頭負責，宿舍管理舍長負責制，充分調(diào)動了學生的積極性，高二13班一個宿舍從開學到現(xiàn)在沒有扣過一分，得到輔導員的大加贊賞，他們在舍長的帶領(lǐng)下，擬定了一個宿舍公約，全體人員都在公約上簽字并遵照執(zhí)行，宿舍管理得井井有條；二是通過學生會競選，推進學生的民主化管理，培養(yǎng)學生的民主意識；三是通過班級常規(guī)的自主制定，培養(yǎng)學生的參與意識，我們看到，在不少的班級，常規(guī)再也不是原來鐵板釘釘?shù)膸讞l，而是有鮮明個性特點的同學們自己制定的規(guī)章制度；四是通過開展“規(guī)劃人生，暢想未來”系列教育活動的開展，引導學生自主設計自己的人生之路，從而樹立遠大的理想；五是通過“三自教育”主題班會的召開由班主任對學生的自主管理、自主學習、自我發(fā)展進一步加強指導。

（五）家校溝通學校教育離不開家庭的積極的配合，尤其在新的教育背景下，家庭教育顯得尤為重要。本學期，我們在家校溝通上做足了文章，各年級都成立了家長管理委員會，并且都開展了切實有效的工作，家長會上，家長管理委員會的主任有專門的講話，委員會的成員都要深入到各個班級就有關(guān)教育問題在教師和家長之間起到橋梁紐帶的作用；國慶期間，我們組織全體教師開展了“百人訪千家活動”，很多教師犧牲了自己休息的時間及與家人團聚的時間，共實地走訪了528戶家庭（其中高一78戶、高二90戶、高三360戶），電訪了1300多人次（其中高一600多人、高二300人、高三400多人，這可能是不完全統(tǒng)計），受訪學生占學生總數(shù)的一半。全體教師把對學生的關(guān)愛帶到了每一個被訪的學生，帶到了家庭，贏得了很好的社會反響。

（六）安全管理這是學校工作的重重之重，是“一失萬無”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學校保衛(wèi)科加大學校安全管理的力度，開學之初，重新制定了各項安全管理制度，并與各部門各年級簽訂了安全責任狀，每周都組織人員排查學生安全隱患，進行校園安全大巡查，對校園周邊環(huán)境進行了為期兩周的大力整治，為加強宿舍安全管理，組織人員進行了兩次“零點行動”，有效整治了宿舍管理的秩序。對違紀學生加強教育和管理，并對個別情況特殊的學生進行了處理。

（七）“豐中之聲”電視開播這是一個新的課題，在馬玉老師的帶領(lǐng)下，電視臺的一幫人克服了時間、人員、技術(shù)、設備許多方面的不便，使得電視臺能夠如期開播，短短的半個小時，背后凝聚了全體電視制作人員的大量汗水。

（八）凡人凡語征集我們在全校開展了“凡人凡語”的校園標語征集活動，同學們用樸素熱情而富有哲理的語言來表達了對校園生活的感悟，內(nèi)容涉及人生哲理、青春感悟和青春勵志等方面，共收到幾千條標語，政教處組織專人進行了大量的篩選工作，最后由全體同學投票確認，選出了六十多條在學校電子顯示屏上滾動播放，進一步營造了一種和諧校園的文化氛圍，倡導了一種健康自信、積極向上的校園文化。

總之，在開學至今的兩個多月的時間里，政教處的全體同志、我們的班主任、年級主任們的工作是繁雜的、是忙碌的、是充實的、更是有收獲的。通過這些工作、這些活動的開展，學生們增長了知識、開闊了視野、提高了能力，在活動中，學生們進一步提高了能力、增強了集體觀念、錘煉了意志品質(zhì)。

二、收獲感動

在整理開學以來德育工作時，我始終被老師們感動著。我認為我們鹽城中學全體教職員工，特別是德育隊伍里的老師們普遍都具有特別能奉獻和特別敬業(yè)這兩個優(yōu)秀品質(zhì)：

我被我們的年級主任們感動著：高一年級湯紅艷主任身體不好堅持上班，父親被撞傷也沒有請假照應，為人子女她沒有能夠盡力，但為人師，她是成功的；高二年級的季明科主任，開學以來幾

乎每天都是早早到校，晚上很遲才回家，他為了讓自己不花時間裝潢房子，又要工人們能夠盡心些，他用送腰餐、送酒送菜的方式感動工人師傅，每次都是匆匆而去，匆匆而回。鄭桂仁主任、康達俊主任、陸正球主任、陳艷云主任工作量非常之重，都是超負荷，但他們不僅沒有一聲抱怨，而且班級工作、年級工作都非常出色，這其中付出的汗水是可想而知的。顧仁富同志雙班英語、兼任班主任、教務處年級組各分管一塊工作，工作量十分重，但他自開學以來基本上每天都是起早戴晚，家庭、孩子都無法過問，而且毫無怨言，工作取得的成績十分出色；倪加銀主任、楊偉主任都同時擔任處室的一部分工作，但他們總是把工作安排得井井有條，年級管理有思想有方法，工作扎扎實實，年級秩序的井然有序，他們功不可沒。

我被我們的班主任感動著：高一年級全體班主任幾乎每天都在學生早讀課時到校，每天檢查完宿舍后離校；高二年級的韋洲老師剛做班主任沒有經(jīng)驗，但他好學上進，堅持認真二字，只要一有空就坐在班級，和學生在一起，盧江老師是位經(jīng)驗豐富的班主任，但他仍然堅持動腦筋想辦法，用新的思維管理班級，他的管理班級的方法受到學生的歡迎，也得到大家的一致肯定，管愛國老師也是一位深受師生好評的班主任，他民主管理班級，充分調(diào)動學生的積極性，工作特別細致扎實，深受班級課任教師、學生的好評，學生家長給予了管老師非常高的評價。

這里特別要提的是在國慶家訪期間發(fā)生的一些事情：朱慶華老師，主動要求到比較僻遠的地方家訪；陳秀琳老師，電話家訪達到30人左右。在家訪的過程中，我們的老師們能主動與學生、家長就地談心，進行學科指導。他們身帶紅筆，認真批閱，耐心講解。20多位學生主動到湯紅艷主任家送交作業(yè)。趙東、楊云老師主動幫助40多位學生批改作業(yè)。李素梅老師耐心輔導學困生。管愛國老師為了更真實地了解學生在家的學習情況，堅持不打電話詢問家庭住址，根據(jù)印象自己找上門，其中有一學生他不知爬了多少級樓梯，敲錯了若干戶人家的門，最后終于找到了該學生的家。

老師們中的感人事跡還有很多，我為能在這樣團結(jié)、進取、奉獻的氛圍中工作而感到幸運。

三、引領(lǐng)方向

在學校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，在全體老師們的努力下，我們?nèi)〉昧嗽S多成績，當然，在工作中，我們還存在著有待改進的方面。下面，我就結(jié)合存在的問題，指出下一階段德育工作的努力方向：

（一）進一步深化“全員育人”的德育思想。

我們要樹立大德育觀，努力打造全校一盤棋的德育氛圍，切實做到學校的每一位教職員工都是德育工作者，讓校園的每一個角落都發(fā)揮育人的功能。

（二）應遵循德育工作的原則。

與以往相比，現(xiàn)在的孩子比較難管理一是社會價值趨于多元化，德育難度增加；二是獨生子女化，容易養(yǎng)成孩子自我為中心，對自己的社會責任模糊不清、自控力差、道德觀念薄弱。工作對象的變化需要班主任增加工作的厚度，講求教育的智慧，增強自己勞動的藝術(shù)性，在工作中要遵循“小、近、嚴、細、實”的德育工作的原則。

小德育工作應由高目標，但是必須從小處著眼，小事入手，工作起來才有抓手；

近所有的教育活動必須力求貼近實際生活實際，貼近學生真實思想；嚴對學生要嚴格要求，嚴師才能出高徒。細德育工作各環(huán)節(jié)應講求細致，注意細節(jié)。

實主要指德育的各項要求都應狠抓落實，工作要以注重實效為準則。（三）應注重情感教育。

丁榕說：“班主任工作恰恰注重一個情字。”只有真正讓學生動心、動情的教育活動，才能達到我們預計的教育效果。

我們應該看到，不僅學生是成長的主體，教師也是自我成長的主體。要引導學生積極進取，自己就必須永葆青春和激情；要培養(yǎng)孩子們的探索精神，自己就首先要有創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。同樣，要讓孩子們將來成為一個幸福的人，教師自己首先就應該學會幸福地生活。因此，我們要想對學生

進行正確的情感教育，我們自己首先就要學會不斷調(diào)整，努力創(chuàng)造和諧的師生關(guān)系，保持健康快樂的心靈，創(chuàng)造自己豐富多彩的精神生活，做一個快樂的班主任。

最后我想引用幾段喜歡的教育格言，結(jié)束我的總結(jié)：

“世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。教師是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)應該是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上，把屬于我們的那片園地管理的天晴日朗，以使我們無愧于自己的學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這段歷史。”“建立和諧的師生關(guān)系要做到，三學：學會制怒、學會換位、學會傾訴。三忌：忌翻舊帳、忌親疏有別、忌擺架子。”

“一雙眼睛看不住幾十個學生，一顆愛心卻可以拴住幾十顆心�！�

“讓我們走進學生心靈，讀懂學生。”

老師們，讓我們共同攜起手來，用人格啟迪學生，用品質(zhì)熏陶學生，用言行引導學生，用誠心贏得學生，用精神鼓舞學生，用知識哺育學生，用能力帶動學生，用智慧塑造學生。讓我們用辛勤的汗水打造鹽城中學更為輝煌的明天，用先進的理念把學生培養(yǎng)成為具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光的現(xiàn)代中學生。

最后，再一次感謝全體教職員工對學校德育工作的支持！謝謝大家！

擴展閱讀：江蘇省大豐高級中學 未成年人思想道德教育總結(jié)

江蘇省大豐高級中學

未成年人思想道德教育工作總結(jié)

近幾年來，在《關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進未成年人思想道建設工作的意見》等文件精神的指導下，在狠抓基礎(chǔ)德育工作的同時，努力挖掘德育資源，拓寬教育渠道，我校充分發(fā)揮學校、家庭、社會三位一體的網(wǎng)絡教育作用，進一步加強學生的心理品質(zhì)教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，促進學生的自主和諧全面發(fā)展，使政教工作充滿生機和活力�，F(xiàn)將近幾年未成年人思想道德教育的主要工作總結(jié)如下：

一、“三自”活動的開展卓有成效。

積極營造“三自”教育的氛圍，以活動為載體，把“三自”教育落到實處。在全校開展的“規(guī)劃人生、暢想未來”主題教育活動中滲透“三自”教育；在學生會競選活動中滲透“三自”教育；在學校電視臺開播的過程中，融入“三自”教育；利用國慶、元旦“百人訪千家”的家訪活動開展“三自”教育；征集“凡人凡語”，開展“三自”教育；設置誠信考場，推行“三自”教育；培養(yǎng)住宿生獨立自理能力，實現(xiàn)“三自”教育。同時，制定科學的評估體系，規(guī)范的考評程序，及時總結(jié)三自教育成果，適時召開“三自”教育推介會。

二、以常規(guī)活動為載體狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育

學校開展各項常規(guī)活動并以之為載體狠抓學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育，提高學生的文明程度和愛校意識。利用好班會課及平時時間，不失時機抓好學生人生觀、價值觀教育。在活動的開展過程中，學校重視學生的自我管理意識的培養(yǎng)和自我管理能力的提高，通過學生“文明監(jiān)督崗”切實發(fā)揮學生會、團委對學生行為的強有力的檢查和監(jiān)督作用。各年級對學生的常規(guī)檢查都制定了嚴格的值勤行為準則和扣分細則，使學生會干部在值勤的過程中能把準尺度，加強力度，避免過多的人為因素，力爭做到公平、公正、公開。通過努力，學生的行為規(guī)范正逐步從他律走向自律。

我們著重抓了以下幾個方面的工作：

1．升降國旗：升旗儀式規(guī)范，統(tǒng)一著裝，肅穆莊重。全體師生參加，無人走動。對升旗手進行了專門培訓，并嚴肅了紀律。

2．主題班會：由政教處牽頭，各年級組根據(jù)本年級實際情況指派班主任輪流制作班會課課件，將班會主題化、系列化、多樣化、精練化、民主化、教育化，學期結(jié)束前政教處還對這些課件進行評比。

3．儀表儀容：服飾大方得體，學生坐立行走、讀書寫字姿勢端正。4．交往禮儀：師生間、同學間交往符合禮儀規(guī)范，待人真誠熱情。

5．遵規(guī)守紀：學生能夠模范地遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度，自覺抵制并勸阻不良行為。

6．學習規(guī)范：有明確的學習目的、科學的學習方法、端正的學習行為。

7．勞動衛(wèi)生：主動參加校內(nèi)外公益勞動，主動參與家務勞動，自覺為社會服務，有環(huán)保意識，有良好的衛(wèi)生習慣。植樹節(jié)開展了“綠滿春天愛在校園”栽種成長樹活動。為加強校園文化建設，優(yōu)化育人環(huán)境，不斷培養(yǎng)學生良好的生活習慣，積極創(chuàng)建規(guī)范、整潔、健康向上的生活環(huán)境和學習環(huán)境，學校在全校開展學生“星級宿舍”評比活動。

8．國家意識：有愛國精神，愛社區(qū)，愛家鄉(xiāng)，關(guān)心國家大事和時事形勢，通過收看時政廣播、閱讀報刊、社會實踐等活動，了解并關(guān)注社會主義建設成就和國內(nèi)外大事。我們每年都編輯《感動中國》的相關(guān)材料；舉行“唱紅歌〃獻愛心”“學黨史唱贊歌

樹美德”“書香江蘇”讀書征文書畫評比等慶祝建黨90周年系列慶�；顒�。組織高一高二年級師生到烈士陵園掃墓并開展了“青春責任感恩”十八歲成人禮活動。

9．勵志教育：與高一高二聯(lián)合開展了“學會感恩，成就精彩人生”盛大演講報告會。與高三聯(lián)合開展了“王國權(quán)高考勵志演講會”。

10．感恩奉獻教育：開展“三八”婦女節(jié)“努力學習感恩母親”主題教育活動（征文、書寫明信片）。

11．環(huán)保意識：201*年3月26日，我們發(fā)出了“我宣布，我熄燈”全球熄燈一小時的通知，倡議教育學生：①平時不開長明燈，②人少少開燈，③隨手關(guān)燈，④節(jié)約用電。還開展了“手帕代替面紙低碳綠色生活”環(huán)保主題教育活動。

三、開展豐富多彩的活動陶冶學生情操，提高綜合素質(zhì)

1．高一新生軍訓工作：每年高一新生入學前都要進行為期一周的軍訓工作。軍訓期間，進行隊列訓練、內(nèi)務整理，學唱軍歌校歌，舉辦一場籃球友誼賽，安排了兩次緊急疏散演練，培訓新的國旗班，組建女子儀仗隊，觀看革命題材影片，指導學生寫軍訓日記，并舉辦軍訓優(yōu)秀攝影作品展。軍訓工作井然有序，扎實有效。

2．開展了“成長心連心”活動：近年來，我校已不定期舉辦了三期“成長心連心”大型公益活動。每次活動由著名企業(yè)和社會知名人士發(fā)起，來自省內(nèi)外若干義工參與，近千名家長、學生和老師參加。活動通過多種方式，增強了老師、學生、家長之間的溝通、互信和關(guān)懷，培養(yǎng)了學生的自信和團隊合作精神，激發(fā)了他們的潛能和進取心�；顒佑新曈猩�，受到了良好的社會效果。

3．元旦文藝晚會：每年我們都會利用兩周時間，組織高一高二同學刻苦排練，最終每年20個節(jié)目進入正式演出。舞蹈、器樂獨奏、小品、朗誦等種類齊全，節(jié)目精彩紛呈，彰顯了活力。

4．“豐中之聲”電視臺開播：“豐中之聲”電視臺是在學校黨委、校長室領(lǐng)導下的一個重要的宣傳輿論陣地，在學校的改革發(fā)展過程中發(fā)揮了重要的輿論引導、監(jiān)督的作用，成了學校文化交流的重要窗口。這項活動由校團委牽頭，學生自己組織，全面鍛煉了學生的能力。

5．“百人訪千家”活動：“百人訪千家”是我校的德育品牌活動，根據(jù)年級特點，高一年級重點訪貧困生，高二高三年級重點訪學困生。老師們犧牲了休息和與家人團聚的時間，足跡遍布全市，如201*年國慶節(jié)我校教師共訪了1679戶家庭，其中實地走訪了229戶家庭(其中高一75戶、高二54戶、高三100戶)，電話家訪了1450人次(其中高一800多人、高二500人、高三150多人)，受訪學生占學生總數(shù)的三分之一。此項活動還在鹽阜大眾報上進行了報道，并被鹽城市視導當作學校亮點進行了肯定。

6．組織觀看感動中國人物事跡并寫觀后感：通過“感動中國、感動校園”主題教育活動，深入學習了感動中國人物的高尚品德，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用先進人物的事跡感動學生，用身邊的榜樣打動學生。引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關(guān)愛社會、關(guān)愛校園、關(guān)愛他人，增強社會正義感和振興民族的責任感，培養(yǎng)良好思想道德品質(zhì)，有效地提高了學校德育工作的針對性和實效性。

7．組織觀看湖南衛(wèi)視“變形計”節(jié)目并寫觀后感：《變形計》是湖南衛(wèi)視重點研發(fā)的一檔生活類角色互換節(jié)目，這檔節(jié)目結(jié)合當下社會熱點，尋找熱點中的當局人物，安排他們進行互換人生體驗，參與節(jié)目的雙方就在七天之中互換角色，體驗對方的生活。節(jié)目同時全程每天24小時跟拍，粗加剪輯后原生態(tài)播出。是中國第一檔生活角色互換類節(jié)目。每期組織所有師生觀看湖南衛(wèi)視的《變形計》節(jié)目，并利用班會課進行討論交流，寫出讀后感并推薦至校報，針對目前一些特殊學生的教育，收到了良好的效果。

8．開展“學雷鋒活動月”活動：雷鋒精神已成為民族精神不可或缺的構(gòu)成要素，

成為構(gòu)建和諧社會的精神力量。為傳承和弘揚雷鋒精神，我校每年開展“學雷鋒活動月”主題教育活動。高一年級學生會向全校師生發(fā)出倡議，高一年級還利用班會課進行主題教育，并制作了精美的課件和小報，高二高三年級還編印有關(guān)雷鋒同志的故事、名言等材料。通過“追憶雷鋒往事”、“選出我身邊的榜樣”、“學雷鋒”征文等相關(guān)活動使學雷鋒活動變得更加具體，更加充實，讓師生最大限度地受到雷鋒精神的教育。

9．建立了各種社團組織，豐富了同學們的學習生活：今年來我校相繼成立了“文青”文學社、“如影隨形”攝影社、seven書畫社等社團組織，在正常學習之余開展了許多課外興趣活動，擴大了同學們視野，也豐富了學習內(nèi)容，鍛煉了他們的能力，特別是“文青”文學社自已編的電子雜志和出版的雜志，真是有模有樣，深得師生好評。

四、開展法制教育系列教育活動嚴防違法違紀事件的發(fā)生。

結(jié)合學生實際，開展了法制教育系列教育活動。通過看《今日說法》《說事拉理》等專題法制教育片，讓學生寫心得談體會，使他們知法懂法守法，平時能更好地注意自身的言行，達到了一定的效果。保衛(wèi)科每年還在高二小高考后對高一高二的特殊生進行了行之有效地“特殊生促進會”，參會的學生得到了很好地教育。

在廣大學生中開展普法教育和法律知識學習，邀請法制副校長和城西派出所的公安民警到校給學生開設法制講座。

五、學校文化建設高品位、有突破。

1．校園文化環(huán)境建設：教室張貼物既有統(tǒng)一標準，又充分張揚個性；設置了有雙語特色的“異域風情”圖文長廊；教學區(qū)樓梯口及樓與樓間的走廊進行了美化布置。定期更換了學校宣傳畫廊；特別是“天南地北豐中人”及“名師風采”兩大展板，充分展示了學校的優(yōu)秀學子和辦學實力。

2．班級文化環(huán)境建設：形成有個性、有特色的班級文化育人環(huán)境，辦好班級宣傳陣地；充分發(fā)揮共青團先鋒模范作用；班級工作體現(xiàn)學生全員參與的主體意識。

3．宿舍文化環(huán)境建設：側(cè)重鞏固和保持軍訓成果，定期開展星級宿舍評比活動。學生宿舍的布置側(cè)重讓學生張揚個性，提高品位，我們通過召開現(xiàn)場會在學生宿舍掀起了宿舍文化環(huán)境建設的熱潮。

總之，近年來我校德育工作做到了“有布置、常檢查”、“促成效”，今后我們將根據(jù)學校實際情況，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的穩(wěn)定性、實效性和創(chuàng)新性，力爭實現(xiàn)學校德育的可持續(xù)發(fā)展。

江蘇省大豐高級中學二一二年十二月十六日

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