期中教學檢查總結

根據(jù)學院教務處期中教學檢查的文件要求，（）地測工程系地質專業(yè)室于本學期第十周對對專業(yè)課程建設、教學常規(guī)工作等進行了全面細致的檢查，現(xiàn)將檢查情況總結如下：

一、專業(yè)室已完成的教學任務（1－10周）

地質專業(yè)室前半學期（1－10周）共有17個教學班級的教學任務。1－10周計劃教學998課時，實際完成教學980課時。擔任教學任務的11名教師平均每周完成教學工作量9課時/周人。二、各任課教師1－10周工作量1、理論教學

教師馬德元班級地質330901礦測331002地質330901王秀蘭姚敬凱常天印樊水利馬保仙李秀珍王計堂李松峰郗寶華采礦330901通風330901/02地質331001/02地質330901綜采331001/02地質331001/02地質331001/02礦測331003礦測331001采氣331001地質331001/02地質330901地質331101/02王秀萍地勘331101礦建331101/02礦物巖石2礦井地質制圖煤礦地質地質專業(yè)英語礦山地質環(huán)境煤礦地質煤礦地質煤層氣地質構造地質巖土工程勘察地球科學概論普通地質煤礦地質課程礦井地質煤礦地質水文地質2礦井水防治理論教學總周數(shù)/周6/17/1028/8/644/17/684/12/484/12/484/16/646/17/1026/14/842/16/323/16/488/8/648/8/644/12/486/16/963/17/524/13/524/13/524/12/48實際教學周數(shù)/9/528/649/3610/3810/389/3610/6010/589/189/268/648/6410/629/509/285/205/205/20208612468141516周學時合計142、實踐教學

班級礦測331001礦測331002礦測331003綜采331001課程名煤礦地質認識實習煤礦地質認識實習煤礦地質認識實習煤礦地質認識實習課程周學時/周數(shù)/學期學時/班數(shù)20/1/2020/1/2020/1/2020/1/20/2考試類型考查考查考查考查教師安排李松峰、馬德元馬德元、王秀蘭1王計堂、常天印樊水利、李松峰5門數(shù)周數(shù)三、教學檢查（詳見教學檢查統(tǒng)計表）

理論教學檢查：

本檢查時間為開學第10周。檢查重點是各任課教師的本學期授課計劃的執(zhí)行情況、教學教案的編寫、備課充分度、作業(yè)批改、課程輔導等。檢查結果如下：

1．教學文件及執(zhí)行情況檢查（1）授課計劃執(zhí)行情況

各任課教師根據(jù)教學計劃進行授課，授課內容及教學進度與授課計劃基本一致，授課計劃執(zhí)行情況良好。（2）教案首頁

各任課教師教案首頁齊全，與授課內容一致。教學首頁中教學目標明確，教學要求及教學過程皆有反映，有教學重點及難點提示。教案首頁能起到課程提綱及每課時教學板書安排指示作用，符合教學要求。

（3）教學教案

各任課教師的教學教案能夠反映出教師備課的充分性及完整性。各任課教師教學教案的編寫基本能超前備足3個教學周的教學課程。教師能充分應

用多媒體教學方法，及時對電子版教案進行充實調整。隨著電子版教案的不斷更新、充實，將會提高教師的教學水平及專業(yè)理論水平。

2．課外作業(yè)批改情況

各教師按學校規(guī)定及學生對專業(yè)課內容的實際掌握情況，布置課外作業(yè)。作業(yè)布置量合理，作業(yè)批改及時，能做到全批全改，能視不同情況給出必要的批語及作業(yè)成績。

3．課外輔導情況

各任課教師能每周對各自的任課班級輔導一次，輔導選在下午自習課及晚自習時間或者隨堂課后進行。4.教學常規(guī)工作：

本專業(yè)室組織了部分老師交叉聽課，以了解教學情況。任老師都有教案，備課比較充分，對教材內容熟悉，教學進度與教學計劃進度基本一致；老師及學生沒有上課遲到、早退現(xiàn)象，教學秩序良好；大多老師能采用多媒體教學，課件制作各有特色，能適合教學的需要，在教學過程中有板書，能與多媒體課件有機地結合在一起，使教學效果更為顯著。

實踐教學檢查：

前半學期主要有5個班級的煤礦地質認識實習，在教學檢查中，主要從實習計劃、實習日志、實習報告、實習總結四個方面進行。但由于實習在第9、10周進行，實習報告及總結正在進行，主要檢查實習計劃及日志。

實習計劃：每班均在實習前兩周都作了合理的實習計劃，并經系部及院領導審核。實習日志：每位指導教師均按時認真填寫了實習日志，內容合理。四、業(yè)務學習

1－10周每周二下午都進行以業(yè)務學習為主的每周例會。在例會中，教師能互相交流教學體會及教學經驗，并在交流中互相取長補短。對地質專業(yè)新技術、新理論、最新實例能進行積極的討論，在討論中學習吸收并視其重要性能及時充實到有關的教學內容中。

五、總結

從本次期中教學檢查中能體現(xiàn)出本專業(yè)教師在專業(yè)課程改革中的明顯提高，但也有不足之處具體如下：

1、提高：從本次檢查中明顯地體現(xiàn)出所有教師在教學方法及手段上的改革。從教案中反映出本專業(yè)教師在教學過程中，注重突出專業(yè)特色，注重理論聯(lián)系實際，廣泛采用了參與式、案例式、情景式、研討式、調研式等多種教學方法組織教學，并充分利用多媒體等現(xiàn)代化教學手段，制作、使用多媒體課件和各種課程影像資料開展教學活動。

多數(shù)老師十分注重教學方式。在教學中不是照本宣科，不是采用“填鴨子”的滿堂灌的教學方式，而是采用啟發(fā)式教學，由淺入深、由表到里，對學生加以循循善誘，同時，注意老師與學生之間的互動效應，這樣更能大大活躍課堂的教學氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，而不至于索然無味；教學內容比較豐富。多數(shù)老師講課內容緊扣教材，但又不限于內容，他們根據(jù)需要適度增減教學內容，并且在教學中能做到理論與實踐相結合，不是簡單的理論講述，而是在講述理論內容的同時，結合案例加以分析，通過案例闡明深刻的道理。

2、建議

加強實驗室建設。希望學校和系里盡快完善地質專業(yè)的相關實驗室建設，以保證教學實踐環(huán)節(jié)順利進行，提高學生對專業(yè)技能的掌握，增強學生的實際操作能力。

為教師創(chuàng)造更多的實踐、培訓機會。當前經濟發(fā)展變化及其迅速，地質專業(yè)的相關知識和國家規(guī)程規(guī)范結合緊密，相關教師需后續(xù)的培訓和進修，因此，要加強教師的培訓力度和實踐能力的培養(yǎng)，以促進教師不斷提高教學能力。

地測工程系地質教研室201*年11月10日

山西煤炭職業(yè)技術學院期中教學檢查匯總表

任課教師馬德元任課班級地質330901礦測331002地質331001地質331002地質330901教案（含首頁）情況首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出首頁齊全，教案內容完整充實，重點突出作業(yè)批改情況作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改作業(yè)量合理，批改及時，全批全改輔導答疑情況每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑每周一次及時輔導答疑紀律方面課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強課堂紀律良好，互動性強實驗實訓（頂崗實習）情況實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求實驗內容與實際教學相結合緊密，達到教學要求其備他注姚敬凱王秀蘭通風330901/02采礦331001330901綜采綜采331002地質330901地質330901地質331001/02地質331101/02樊水利常天印郗寶華王秀萍地勘331101礦建331101/02地質331001地質331002礦測331003地質331001地質331002礦測331001采氣33100馬保仙王計堂李秀珍李松峰

擴展閱讀：期中教學檢查工作總結

201*---201*學年第二學期期中教學檢查

工作總結

根據(jù)學院教學工作計劃安排，教務處于本學期第九周至第十二周開展了為期四周的期中教學檢查工作�，F(xiàn)將檢查情況總結如下：一、教學檢查工作組織情況

按照教務處工作計劃，由教學科具體負責期中教學檢查工作。4月23日，教務處下發(fā)“關于開展期中教學檢查的通知”文件，并召開由系（部）主任參加的期中教學檢查動員會，會議強調了教學檢查工作的重要意義，規(guī)定了教學檢查的方式和檢查內容，安排了教學檢查的時間及進度，要求各系（部）認真開展工作，按時將部門教學檢查總結及相關資料報送教務處。二、教學工作自查情況

根據(jù)“關于開展期中教學檢查的通知”精神，在期中教學檢查期間，教學科對系（部）自查工作進行了抽查，抽查結果表明系（部）對本次教學檢查工作非常重視，部門領導親自抓檢查，制定了部門教學檢查工作安排，并指定專人負責具體檢查工作，形成了全體師生參與、集體研究教學、規(guī)范教學行為、提高教學質量的良好氛圍，圓滿完成了本次教學檢查工作。三、教學檢查結果及分析

各教學系部都能嚴格按照通知要求，逐條開展自查自檢，并結合檢查工作，開展了一系列教學活動，如集體研究教案、小組探討備課、系部觀摩教學、師生座談交流、聽課評課交流等，教師間得到了交流、師生間得到了理解，教學行為進一步規(guī)范，教學質量進一步提高。

1、經抽查各系部任課教師都按規(guī)定聽課二節(jié)以上，學院領導和教務處領導聽課次數(shù)均為五次以上，并開展了聽課評課活動，系部主任、教研室主任聽課五節(jié)。教學科也積極組織人員參與聽課評課活動。根據(jù)聽課評課解決教學過程中存在的問題，如教學方法、教學手段的改進，教材內容的處理等，特別是青年教師教學能力的進一步培養(yǎng)和提高。

2、積極開展教學模式、教學方法和教學手段改革。各教學部門在教學檢查過程中，通過觀摩課、公開課以示范的形式開展教學方法改革的研究和探討，積極推廣利用現(xiàn)代化教學手段開展教學工作，探討工學結合教學模式在課程教學中的應用，調動學生的學習積極性，提高學習效率。促進學院教育教學質量的全面提高。

3、以期中教學檢查為契機，進一步規(guī)范教學秩序。各系部在教學檢查中組織專人檢查師生上課遲到早退情況，教學科也組織人員進行了教師上課情況專項抽查。抽查結果為：

教學科利用兩周時間集中抽查了937個教室的上課情況，結果是：教師大多能夠按規(guī)定時間到教室，有6位教師出現(xiàn)遲到現(xiàn)象；大多數(shù)教師都能按時組織教學，教學秩序井然；部分教師講課期間不太關心學生聽課效果；學生遲到現(xiàn)象存在。

4、教學文件執(zhí)行情況檢查。各系部對教師執(zhí)行教學文件情況進行了自查，教學科也對此進行了抽查。結果顯示大多數(shù)教師都能按教學計劃、授課計劃、課程安排（課表）完成教學工作任務，教學進度、授課內容規(guī)范合理，教學效果良好；個別教師填寫教學日志不細致、內容不明了；教師調停課情況為：開學以來共有306人次調停課，其中282人次臨時調停課、24人次長期調課。

5、多媒體教室使用情況調研及問題處理。開學以來，為了便于多媒體教室的有效使用，教室管理科對多媒體教室使用情況進行了專項調研，采取專人負責，對教師多媒體使用進行跟蹤服務、現(xiàn)場解決問題排除故障，根據(jù)使用情況看，問題主要出在教師使用不當。

6、各系部都積極開展了優(yōu)秀教案評選活動，按時上報優(yōu)秀教案。共上報優(yōu)秀教案29本，教案在教師休息室展出（優(yōu)秀教案及任課教師名單見附件）。

四、存在的問題和解決建議

1、關于師生上課遲到及教師不按時組織教學等問題。建議各教學系（部）加強管理，任課教師必須按時上課并認真組織教學，清點上課學生，記錄曠課學生。教學科將加強督促檢查力度，今后要不定時進行檢查，對違規(guī)違紀教師按相關規(guī)定處理。

2、杜絕教師臨時頂替上課現(xiàn)象；嚴肅調停課管理程序，教研室主任、系主任嚴格審批，維護教學秩序的嚴肅性。

3、關于多媒體教室設備使用問題。多媒體設備運行不正常的主要原因是任課教師操作不當或不會操作造成的，教學科會同網絡中心將加強管理、加大培訓指導的力度，任課教師必須根據(jù)教學計劃安排使用設備（有計劃使用），不保證臨時使用者的使用請求。4、教師要加強課堂教學組織。組織教學是課堂教學的重要組成部分，教師要加大課堂教學管理力度，各系部學生管理人員要認真負責加強學生管理工作，杜絕學生上課遲到、逃課現(xiàn)象。

附件1：優(yōu)秀教案及任課教師名單

教務處

二○○八年五月二十八日

附件1：

優(yōu)秀教案及任課教師名單

建筑工程系課程名稱建筑材料建筑施工建筑材料建筑施工質量驗收與事故分析建筑施工教師姓名馬維華任尚萬張晨霞李仙蘭侯麗萍郭國英呂東梅王靜宋喜玲王海鷹李姝寧張慧杰陶進楊利潤課程名稱經濟數(shù)學英語英語基礎教學部英語政治體育體育體育工程制圖制圖政治管理工程系教師姓名馬蘭李志宏張航趙星航張靜媛韓毅韓國龍德力格爾馬宏躍榮麗娟金海斌石靈娥侯文婷趙亭亭市政工程系機電與環(huán)境工程系公路定額與預算排水管道工程橋梁工程制冷技術工程機械底盤局域網綜合布線AUTOCAD計算機應用基礎計算機應用基礎網絡中心建筑工程計價技術投資風險管理工程財務建筑學系

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