電工電子部201*年秋季軍訓(xùn)工作總結(jié)

電工電子部201*年秋季軍訓(xùn)工作總結(jié)

201*年秋季軍訓(xùn)工作，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、學(xué)生科的周密安排及各科室的通力協(xié)助下，在武警邊防的教官們的辛勤教導(dǎo)和電工電子部全體同學(xué)的密切配合、共同努力下，已安全、順利、圓滿的完成了。這次軍訓(xùn)從9月13日開始至26日結(jié)束，歷時(shí)14天，受訓(xùn)的新生600多人，在學(xué)生科教學(xué)部及部隊(duì)教官的統(tǒng)一規(guī)劃下按班級(jí)和人數(shù)分為12個(gè)方隊(duì)，在學(xué)校體育場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。根據(jù)教官的要求，堅(jiān)持嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，在部隊(duì)教官的悉心指導(dǎo)下，學(xué)到了基本的軍事知識(shí)，加強(qiáng)了組織紀(jì)律性，樹立了集體主義思想，增強(qiáng)了國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)，達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了圓滿的成功。

主要做了如下工作：l、領(lǐng)導(dǎo)重視周密安排

為高質(zhì)量完成今年的新生軍訓(xùn)，切實(shí)提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀念和國(guó)家安全意識(shí)。軍訓(xùn)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)陳武副校長(zhǎng)、學(xué)生科黃宏耀科長(zhǎng)非常重視，多次深入宿舍檢查內(nèi)務(wù)，到訓(xùn)練場(chǎng)指導(dǎo)軍訓(xùn)工作。其他各相關(guān)職能部門高度重視，各司其職，密切配合，確保軍訓(xùn)工作的完成。2、嚴(yán)格訓(xùn)練保證質(zhì)量

嚴(yán)格訓(xùn)練管理，是提高軍訓(xùn)學(xué)生軍事技能和身體素質(zhì)的根本途徑，也是學(xué)生實(shí)現(xiàn)軍訓(xùn)掌握基本軍事技能知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，集體主義觀念，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，激發(fā)愛國(guó)主義精神的根本保證。針對(duì)這次參訓(xùn)學(xué)生的特點(diǎn)，為保證軍訓(xùn)質(zhì)量，做到四嚴(yán)：一是嚴(yán)格教官的示教。從教官的自身形象、教學(xué)等每個(gè)環(huán)節(jié)，從嚴(yán)要求，嚴(yán)格把關(guān)；二是嚴(yán)格對(duì)教官的要求。這次軍訓(xùn)的教官，是經(jīng)過承訓(xùn)部隊(duì)嚴(yán)格篩選，把能力強(qiáng)，政治素質(zhì)好、工作作風(fēng)過硬的人員抽調(diào)到這次軍訓(xùn)中當(dāng)教官；三是按訓(xùn)練科目的安排實(shí)行勞逸結(jié)合，采取軍事訓(xùn)練與軍事理論教育、國(guó)家安全教育，室內(nèi)與室外相結(jié)合的方式。在訓(xùn)練之余，各教官還教同學(xué)們唱一些革命歌曲，并組織同學(xué)們拉歌，既調(diào)動(dòng)了訓(xùn)練積極性，又活躍了氣氛，既增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)精神，又營(yíng)造了健康向上的娛樂氛圍，達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果；四是嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。為確保軍訓(xùn)質(zhì)量，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，訓(xùn)練中，每位教官把自身所學(xué)的本領(lǐng)，靈活運(yùn)用到訓(xùn)練之中，并根據(jù)學(xué)生領(lǐng)會(huì)動(dòng)作強(qiáng)弱等特點(diǎn)，采取分層次進(jìn)行訓(xùn)練，幫扶相結(jié)合。并針對(duì)檢查、軍訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)進(jìn)行講解，逐一過關(guān)，從而保證了軍訓(xùn)任務(wù)按質(zhì)按量的完成。3、立足實(shí)際，加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)

今年的新生學(xué)生人數(shù)多，年齡較前幾屆小，基本全是男生。剛松弛了一個(gè)假期，很多學(xué)生不適應(yīng)大強(qiáng)度的軍訓(xùn)生活，為了達(dá)到預(yù)期的軍訓(xùn)效果，我們制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)期間作息時(shí)間表，并且嚴(yán)格執(zhí)行，這樣保證了軍訓(xùn)期間學(xué)生的休息，以便有充沛的精力做好下面的訓(xùn)練。使訓(xùn)練質(zhì)量就有了保證。為了保證學(xué)生在訓(xùn)練過程中不出任何意外，圓滿完成任務(wù)，與校醫(yī)室積極聯(lián)系，樹立學(xué)生工作以服務(wù)為基礎(chǔ)，教育為目標(biāo)的工作觀念，提出“一切為了學(xué)生”的口號(hào)并在管理過程中貫徹這一理念。存在問題：

1、軍訓(xùn)時(shí)間今年軍訓(xùn)從9月13日開始至26日結(jié)束，歷時(shí)14天。而軍訓(xùn)內(nèi)容包括齊步、跑步、正步及步行之間的轉(zhuǎn)換，各種轉(zhuǎn)法及隊(duì)形演練，整理內(nèi)務(wù)，練習(xí)革命歌曲等。由于時(shí)間較長(zhǎng)，學(xué)生普遍身體不適應(yīng)，建議學(xué)校將軍訓(xùn)時(shí)間改到10天，有利于鞏固軍訓(xùn)效果，有利于學(xué)生調(diào)整好狀態(tài)。

2、軍訓(xùn)期間學(xué)生的管理由于新生報(bào)道后就開始軍訓(xùn)，中間間隔時(shí)間太短，班主任對(duì)學(xué)生不太了解，甚至不認(rèn)識(shí)，新同學(xué)之間也不熟悉，部隊(duì)教官急于完成軍訓(xùn)任務(wù)，沒有太多的時(shí)間與學(xué)生之間溝通，有一些新生就鉆孔子，逃避軍訓(xùn)，部隊(duì)教官難于管理學(xué)生。建議學(xué)校要求軍訓(xùn)期間班主任全部停課，或不安排上課，全天候跟班，一方面了解新同學(xué)，一方面協(xié)助部隊(duì)教官加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理。

3、軍訓(xùn)前對(duì)新生體檢，為防止有些同學(xué)有各種先天性疾病無法參加軍訓(xùn)，但他自己又不知道，為了安全起見，最好新生入學(xué)后馬上進(jìn)行體檢，提早做好準(zhǔn)備，防止意外發(fā)生。同時(shí)又可以避免一些同學(xué)編造各種疾病而逃避軍訓(xùn)，達(dá)到一舉兩得。

,電工電子部201*年10月15日

擴(kuò)展閱讀：12年秋期《電工電子技術(shù)與技能》教學(xué)工作總結(jié)

高縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

201*年秋期教師教學(xué)工作總結(jié)

姓名費(fèi)德雄所教科目電工電子技術(shù)與技能班級(jí)11級(jí)機(jī)械高考班。基本情況分析本學(xué)期該班完成的教學(xué)內(nèi)容為：第三章、電容與電感：1.電容；2.電感；3.直線。第四章、單相正弦交流電路：1.正弦交流電路的基本物理量；2.純電阻、純電感、純電容電路；3.電感、電阻串聯(lián)電路；4.電路的功率因數(shù)。第五章、三相正弦交流電路：1.三相正弦交流電源；2.三相電功率。第六章、供用電技術(shù)：1.電力供電與節(jié)約用電；2.用電保護(hù)；3.照明燈具。本期了較多與機(jī)械專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，達(dá)到激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性對(duì)教的目的。課前認(rèn)真準(zhǔn)備，充分利用多媒體對(duì)學(xué)生進(jìn)行形象的教育。在課學(xué)采取的措施性。針對(duì)學(xué)生文化基礎(chǔ)普遍較差的實(shí)際情況，在教學(xué)中特別注意引導(dǎo)學(xué)及方生復(fù)習(xí)初中物理相關(guān)內(nèi)容。在該課程的教學(xué)過程中，我特別注意因材施法教，特別是對(duì)差生耐心輔導(dǎo)，給予關(guān)愛和鼓勵(lì)，激發(fā)其學(xué)習(xí)信心。教學(xué)中特別注意語言的準(zhǔn)確性、邏輯性和趣味性。注意精選實(shí)例、練習(xí)和作業(yè)，堅(jiān)持對(duì)作業(yè)詳細(xì)批改，并對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋和矯正。在本學(xué)期該班的教學(xué)過程中，我嚴(yán)格按照“教學(xué)六認(rèn)真”進(jìn)行教學(xué)，認(rèn)真鉆研教材，在課前針對(duì)專業(yè)需要及學(xué)生實(shí)際情況來確定教學(xué)內(nèi)容，并認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，對(duì)教材過深過難的內(nèi)容進(jìn)行了刪減，同時(shí)也增加堂教學(xué)中，注意根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和需要進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)機(jī)械專業(yè)的特點(diǎn)，我緊密結(jié)合生活要用到的常識(shí)進(jìn)行教學(xué)，較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極

續(xù)表本期《電工電子技術(shù)與技能》課程具有很強(qiáng)的實(shí)踐性，通過一個(gè)學(xué)期以取得來對(duì)這門課程的教學(xué)，更加深了對(duì)這一點(diǎn)的體會(huì)。我根據(jù)機(jī)械專業(yè)的特的教點(diǎn)，緊密結(jié)合學(xué)生要用到的進(jìn)行教學(xué)，較好地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)經(jīng)在本學(xué)期教學(xué)中，我十分珍惜課堂的每一分鐘，通過師生共同努力，驗(yàn)及同學(xué)們掌握了一定的基礎(chǔ)理論知識(shí)，較好地掌握了一定的理論知識(shí)。成績(jī)勿容諱言的是，我的教學(xué)仍存在許多值得改進(jìn)和加強(qiáng)的地方：首先，《電工電子技術(shù)與技能》課程的最大特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，在這方面我雖教學(xué)然作了一些努力，但還是不夠的。雖然有客觀原因(如上課時(shí)間較短，學(xué)生理解能中存在的力普遍較差，設(shè)備短缺等)，但更主要的是主觀原因，在今后該門課程的教學(xué)中，一定要努力克服之。第二，教育與教學(xué)是密不可分、互相聯(lián)系的。“學(xué)生喜歡某個(gè)老師，就會(huì)喜歡。道理誰都懂，但由于本人對(duì)學(xué)生缺乏耐心細(xì)致的教育和思想不足該老師所教的學(xué)科”和今交流，加之課堂上對(duì)學(xué)生要求較嚴(yán)厲，使部分學(xué)生與老師之間有一定隔閡，缺乏親近感，自然也就影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。究其原因可能是多方面的，但最根本的后改一條，還是自己對(duì)學(xué)生缺乏“愛心”所致，今后應(yīng)當(dāng)從思想上解決這個(gè)根本問題。進(jìn)的說大一點(diǎn)，學(xué)生是國(guó)家的未來，他們今后的發(fā)展?fàn)顩r如何，很大程度上取決于他們方法今天的教師；說小一點(diǎn)，學(xué)生是教師的“衣食父母”，沒有學(xué)生，就沒有了教師的“飯碗”。熱愛學(xué)生是教師最起碼、最根本、最重要的品德。應(yīng)當(dāng)把學(xué)生當(dāng)成自己的兒女親人對(duì)待，發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔鬯麄�，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活，多與他們交心，走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們成才。教務(wù)處審批情況

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