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201*-201*學年上生物實驗室教學工作總結(jié)

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201*-201*學年上生物實驗室教學工作總結(jié)

1112學年第一學期教學工作總結(jié)

201*年1月7日

姓名工作名稱生物室實驗教學管理完成工作的具體情況和存在的問題完成工作的具體情況:本人作為生物實驗員,認真做好實驗室的各項管理工作:一、做好儀器管理的工作1.根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作;2.儀器上標簽分門別類標明品名,編號,常用儀器與不常用儀器分別存放,藥品與儀器分別存放;3.健全實驗室管理制度和儀器設(shè)備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。4.儀器室保持清潔、干燥、安全,對預防防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。5.對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關(guān)規(guī)定辦理;二、教學常規(guī)管理落實到位:1、學期初,根據(jù)科任教師的教學安排情況制定好本學期的生物實驗計劃并列表上墻。2、在實驗教學中,開出了教學大綱所要求的全部演示實驗、分組實驗。使演示實驗、分組實驗開出率均達100%。2、積極配合教研組和授課教師根據(jù)教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持和幫助課外興趣小組開展活動。3、切實加強了實驗室內(nèi)部安全、衛(wèi)生的管理。實驗室堅持每天一小掃,三天一大掃,使門、窗、臺、凳、玻璃、墻壁、天花板無污跡、無灰塵。用水、用電節(jié)約、安全。實驗室門、窗關(guān)鎖及時。采取各種安全防范措施,及時消除隱患。4、在實驗教學過程中,課前備好實驗用品,確保課堂上不出現(xiàn)疏漏,確保了實驗正常有序地進行,同時在教學過程中,對學生規(guī)范管理,使學生養(yǎng)成了良好的實驗習慣。5、改進實驗方法.在平時注重演示實驗和學生實驗的效果,及時與課任教師交流,找出最有效的實驗方法,有最好的實驗效果,不斷為提高教學質(zhì)量服務(wù).6、及時保養(yǎng)和維修器材.儀器在使用過程中常有螺絲松動以及儀器沾污現(xiàn)象,及時保養(yǎng)和維修,使實驗室損失減少到最低.本學期做的工作雖然取得一些成績,但是距離做好實驗室的工作還有很長的一個距離.要做好一個工作是學無止境的,在今后的工作中要積極向兄弟學校的優(yōu)秀實驗員學習,再接再厲,更上一層樓.希望校領(lǐng)導繼續(xù)關(guān)心和支持實驗室的工作.附:本學期實驗開課情況記錄:年級初一初二分組實驗大綱要求11個6個完成實驗10個6個開課率91%100%大綱要求無1個演示實驗完成實驗無1個開課率無100%

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201*-201*初中生物實驗室工作總結(jié)

本學年在校行政、教務(wù)處的領(lǐng)導下,在總務(wù)處的配合下,完成了實驗室制定的各項工作。為任課老師和學生提供了良好的服務(wù)。充分發(fā)揮了實驗室在新課程中的重要作用。下面簡單總結(jié)幾點:一.政治思想方面:

堅決擁護黨的教育方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有強烈的事業(yè)心和責任感,認真學習,努力工作,不斷提高自己。二、實驗室的管理方面

對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其

與學校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。三、生物實驗教學工作方面

期初,學習了《學校實驗室工作規(guī)程》,規(guī)范實驗室建設(shè),在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好

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