骨干醫(yī)師培訓總結

骨干醫(yī)師培訓總結

近兩年我院在自治區(qū)人民醫(yī)院進修的有閆紀偉，主治醫(yī)師外三科，進修泌尿科6個月。吳慶軍，住院醫(yī)師口腔科，進修口腔正畸學6個月。王晶住院醫(yī)師，進修病理科6個月。潘虹，住院醫(yī)師檢驗科，進檢驗細菌學修1個月。張霞住院醫(yī)師，功能科，進修腦電圖及鬧多普勒6個月。王敏霞，住院醫(yī)師內(nèi)科，參加自治區(qū)級縣級醫(yī)院骨干醫(yī)師培訓6個月。。戎聰學，住院醫(yī)師外科，進修神經(jīng)外科6個月。張燕，主治醫(yī)師內(nèi)科，進修血液透析3個月。陳慧林主治醫(yī)師骨科，進修骨科專業(yè)3個月。

在福州協(xié)和醫(yī)院進修的有劉麗英，副主任醫(yī)師，婦科進修婦科內(nèi)分泌腔鏡3個月。朱志英，主治醫(yī)師外科，進修骨科，骨關節(jié)鏡3個月。

在新疆醫(yī)科大醫(yī)院進修的有張燕，主治醫(yī)師內(nèi)科，進修走進西部萬名縣級醫(yī)師培訓項目3個月。文慧，主治醫(yī)師CT室，進修影像醫(yī)學專業(yè)3個月。

通過對我院骨干醫(yī)師的培訓，拓展了我院骨干醫(yī)師的臨床思維，提高了骨干醫(yī)師醫(yī)患關系溝通能力和臨床技術操作能力，使他們能夠熟練掌握我市臨床常見病、多發(fā)病和疾病診療適宜技術，并且加深了解了部分疑難病的診斷和鑒別診斷及治療知識，提高了醫(yī)院�？平ㄔO水平和管理水平，有效提高我院的服務水平。

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醫(yī)生培訓總結

尊敬的各位領導：你們好！

首先感謝各位領導和組織人員開辦了這期骨干醫(yī)生培訓班，讓醫(yī)生學員們收獲頗多，這些收獲并不局限于理論知識的學習，而是全面的多層次的收獲。相信在這次培訓中所學到的東西會讓醫(yī)生學員們在未來的醫(yī)務工作中做的更加出色，也會對他們的成長產(chǎn)生十分積極的影響。

培訓班培訓內(nèi)容的安排：理論結合實踐，豐富而不繁雜，緊湊而不匆忙。活動的組織工作十分到位，在活動進行的過程中很少遇到因安排不周而產(chǎn)生的困難，這是每一位醫(yī)生學員都應該認真去學習和體會的。

骨干醫(yī)生培訓班開班典禮，各個班級的主要班委和醫(yī)生學員積極參加并響應�，F(xiàn)在的醫(yī)生學員們都有自己的想法，都有自己的個性，自主獨力性的意識也越來越強。每位醫(yī)生學員都有自己的生活和學習的安排。這是好事，但從另外一個角度對醫(yī)生學習的組織開展工作提出了更高的要求。學習活動是為學習而開展的，如果脫離了學習，如何做好醫(yī)生學員們積極性的調(diào)動工作，培訓中如果沒有了醫(yī)生學員們活動，就失去了培訓學習的特色，失去了培訓的人文氣息，也是對醫(yī)生學員們、對學校、對社會都沒有好處。

培養(yǎng)發(fā)揮醫(yī)生學員們的創(chuàng)新思維，培養(yǎng)科學決策、組織管理、綜合協(xié)調(diào)、開拓創(chuàng)新以及學習、實踐等各方面能力。素質(zhì)修養(yǎng)及合理用藥是醫(yī)生學員們自我完善的需要，是提高醫(yī)生學員們在工作中有效實施的重要保證，因此合理用藥對于醫(yī)生學員們開展醫(yī)務工作來說，有著至關重要的作用。通過加強骨干醫(yī)生人員合理用藥培訓，進一步規(guī)范醫(yī)務工作人員合理用藥意識和能力，保障群眾用藥安全，促進農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)健康發(fā)展。結合我省實際，培訓工作全部結束，現(xiàn)將培訓情況總結如下：一、人員安排：貴州省的鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干醫(yī)生進行培訓、考核等工作等活動來提高我省鄉(xiāng)鎮(zhèn)骨干醫(yī)生的醫(yī)療質(zhì)量。

二、師資安排：任課教師均由*****及*******的博士及副主任醫(yī)師擔任。師資力量十分強大。

三、培訓時間及內(nèi)容：201*年7月10日－11月16日分為集中理論培訓、集中臨床實踐和本崗實踐三部份。共計130天。掌握201*年國家基本藥物目錄藥理作用，毒副反應，適應病癥及使用過程中注意事項。常用抗生素使用分級，規(guī)范抗生素使用，降低抗生素使用率，開展抗生素分級使用管理。掌握急救藥物使用方法，規(guī)范急救藥物使用。指導糖尿病、高血壓等慢性病合理用藥。掌握常見藥物、化學品、農(nóng)藥中毒特點及相關解毒藥物使用。掌握鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員從業(yè)規(guī)范。

四、組織安排：每部分培訓，院領導都高度重視，指定專人管理培訓班，強調(diào)學習的重要性，召開總結學習成績，鼓勵醫(yī)生學員們不斷學習，為廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊，任務重，但醫(yī)生學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易，刻苦學習醫(yī)生學員們均通過了各個科目的測試，掌握了一些基礎理論和基本知識，達到了預期目的。

五、通過這次的培訓使醫(yī)生們了解了合理用藥的基本要求，掌握了合理用藥原則，進一步增強了臨床醫(yī)生合理使用抗生素的意識，促進臨床合理使用抗生素，減少不良反應的發(fā)生。始終堅持“以人為本”“以患者為中心”的服務宗旨，從患者的切身利益出發(fā)，努力為患者提供有效、價廉、副作用小的抗生素治療方案，醫(yī)務人員堅持學習新文件、新規(guī)范、新進展，不斷調(diào)整抗生素合理使用方案，促進合理用藥，保障醫(yī)療質(zhì)量。六、學習、實踐能力培養(yǎng)和提高，主要還在于自身的學習、實踐能力。時代在發(fā)展，科學在進步，醫(yī)生學員們?nèi)绻�不通過加強學習提高自己的能力素質(zhì)，就跟不上時代的步伐，也做不好既有的工作。在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結，不斷鍛煉自己，提高自己。

以上就是參加這次骨干醫(yī)生培訓班的部分心得體會，短短的幾期理論培訓，我更加清楚作為一名醫(yī)師應當具備怎樣的素質(zhì)與能力。在以后的工作學習中，全體醫(yī)師會不斷加強自己在各方面的素質(zhì)和綜合能力，爭當做一名合格的醫(yī)師。

這些就是我的幾點收獲與體會，愧于文字表達能力有限，不能把所想全部表達出來。最后感謝領導和骨干醫(yī)師培訓班的組織人員為學員們安排了內(nèi)容如此豐富培訓班。

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