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幼兒園藝術(shù)教育活動總結(jié)

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幼兒園藝術(shù)教育活動總結(jié)

藝術(shù)教育活動總結(jié)

201*學年度上學期中三班

培養(yǎng)幼兒喜愛美、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感和能力,促進幼兒健全人格的形式,是幼兒園美育教育的目的,幼兒園到處都充滿藝術(shù)氣息,我們應(yīng)從多方面發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,讓孩子們感受生活和藝術(shù)中的美,激發(fā)他們喜歡參加藝術(shù)活動,大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗,并學習用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

我們創(chuàng)設(shè)了各種條件,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)來說,我們結(jié)合主題,師幼互動,并發(fā)揮家長的作用,共同來創(chuàng)設(shè)環(huán)境,從墻面布置,空間利用到家園聯(lián)系園地,成了共同智慧和才能的結(jié)晶,雖然中班孩子能力較大班弱,藝術(shù)作品欠缺美感,但經(jīng)過教師的精心布置后,形成了班級環(huán)境的特色,不僅體現(xiàn)了以孩子為主體的理念,更讓師生都產(chǎn)生一種成就感,也讓家長更了解孩子的活動。在這樣一個經(jīng)常變化,豐富多彩的環(huán)境中學習和成長,孩子會更加輕松,更加體驗生活中到處都是美。一、教育活動注重滲透美育教育,在各學科領(lǐng)域的學習中,無處不貫穿著美育,所以我們在教具準備和各種表現(xiàn)中都注重美,如:欣賞優(yōu)美的音樂、范畫、童話故事等,在幼兒表現(xiàn)中要求他們動作美、語言美、繪畫美、聲音美等,從中班的各種活動中都感受美,表現(xiàn)美,體驗藝術(shù)在生活中的作用,喜愛學習活動。

二、開展豐富多彩的藝術(shù)活動。我們組織孩子進行了多種多樣的藝術(shù)作品展示,根據(jù)每個孩子的特長,提供他們自我展示的舞臺。在美術(shù)和舞蹈方面,讓興趣濃的孩子有充分學習的機會。在冬季運動會上組織幼兒進行了團體操訓練和比賽,并讓全園共同欣賞,讓我班孩子體驗成就感。

通過多種形式的藝術(shù)教育活動,我們從中積累了經(jīng)驗,孩子從中得到了藝術(shù)熏陶,師生共同得到了成長。

中三班李秋璇田霞201*年1月

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201*年葉城幼兒園藝術(shù)教育總結(jié)

201*年即將結(jié)束,我園藝術(shù)教育工作在局領(lǐng)導的正確指導下,認真貫徹落實《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,經(jīng)過全體教育工作者的共同努力,較好地完成了本年度的各項工作任務(wù)。為了今后更好地工作,現(xiàn)將201*年的工作進行總結(jié):一、培養(yǎng)藝術(shù)人才,充分發(fā)揮教育教學活動的作用

藝術(shù)教育工作越來越受到大家的重視,我們幼兒園也例外。要做好藝術(shù)教育工作,首先要抓好源頭工作,也就是藝術(shù)教師隊伍的建設(shè)。

1、認真組織有藝術(shù)特長的教師參加青少年活動中心組織的各類學習和培訓活動,提高藝術(shù)教師自身的學識和經(jīng)驗。

2、重視教師技能技巧的學習和練習。我們成立了“皮影社團”、“美術(shù)社團”、“編織社團”,以“社團活動”為抓手,活躍身心,進一步提高教師的技能技巧。3、積極開展教研活動。我們成立了美術(shù)課程組、音樂課程組,通過每周依次的課程組活動,不斷提升每位教師的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

4、開展有效課堂教學研究活動,包括教學設(shè)計、教學活動觀摩、教學論文等。要求藝術(shù)教師在平時的教學中要圍繞著“有效課堂教學”進行教學設(shè)計、活動觀摩交流、通過教學實踐提高“有效課堂教學”。同時還讓有悟性的教師參加“李慰宜”美術(shù)教育實踐導學班,把藝術(shù)教育中一些先進的教育教學理念帶回來,讓孩子既學得輕松愉快,又能較好的掌握技能要求。

5、多欣賞高雅藝術(shù),提高審美能力。每次有欣賞高雅藝術(shù)的機會,總是向藝術(shù)老師傾斜,我們幼兒園還將欣賞高雅藝術(shù)作為豐富教職工生活的一種,讓教師從中感受到高雅藝術(shù)的魅力,提升自己的審美能力。二、以比賽為契機,提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)水平

認真組織孩子參加各類比賽活動,例:“真彩杯”書畫比賽、櫻花杯繪畫比賽、“迎奧運,迎世搏”繪畫比賽,金孔雀舞蹈節(jié)幼兒專場比賽等,通過比賽不僅提高了孩子的機能,而且充分發(fā)揮了孩子的表現(xiàn)力、想象力和創(chuàng)造力。我們幼兒園孩子的美術(shù)作品和舞蹈表演取得了較好的成績,多次獲獎,得到了大家的肯定。

三、創(chuàng)建校園藝術(shù)化工程、美化校園環(huán)境

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境,美化校園。幼兒園美術(shù)創(chuàng)意室、音樂教室、多功能廳、多媒體教室、探索室、皮影編織室等8個功能教室進行設(shè)計裝修。完成幼兒園墻壁的裝飾和美化,以及所有班級、功能教室的墻面布置和美化工作。幼兒園通過精心構(gòu)思,設(shè)計,文化裝點,形成了主題突出,層次分明,風格獨具的走廊文化,童趣盎然的墻壁文化,宣傳性強的櫥窗文化,簡潔實際的教室、辦公室文化。2、設(shè)備的添置和完善。幼兒園根據(jù)藝術(shù)教育的要求為每一個班添置了電視機、音響、打擊樂器等設(shè)備設(shè)施,為藝術(shù)教育創(chuàng)設(shè)了良好的條件。四、加強課題研究,創(chuàng)自己的特色

為了讓藝術(shù)教育在我們幼兒園能擁有自己的特色,我們加強了課題的研究。本年度在課題“民族編織藝術(shù)”的基礎(chǔ)上溶入了“皮影元素”,通過課題研究,教師對中國皮影藝術(shù)有了進一步的了解,特別是在皮影的表演、制作方面有自己獨特的見解,亮出了我園的特色。五、取得的成績

1、“娃娃皮影”獲“金孔雀舞蹈”節(jié)幼兒專場比賽二等獎2、“皮影社團”獲教育局頒發(fā)的“十佳明星社團”

3、張甘霖小朋友獲“畫畫說說迎奧運”幼兒繪畫講故事比賽三等獎4、王小雨老師獲“畫畫說說迎奧運”幼兒繪畫講故事比賽指導獎5、王燕萍獲“李慰宜”美術(shù)教育實踐導學班優(yōu)秀學員。

以上是我們?nèi)~城幼兒園的藝術(shù)教育工作小結(jié),在今后的工作中,我們將再接再厲,亮出自己的特色,創(chuàng)出自己的品牌,把意識教育工作做得更好。

葉城幼兒園201*年12月

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