個人思想品德考核總結(jié)
個人思想品德考核總結(jié)
轉(zhuǎn)眼間,我的大學(xué)生活已經(jīng)一年多過去了,回顧一年多來的大學(xué)學(xué)習(xí)和生活,使我深深感到自己成長許多,進(jìn)步了很多。在黨組織和老師的幫助和關(guān)心下,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),自覺遵守公民道德規(guī)范和學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,積極參加學(xué)校、學(xué)生會及班級組織的各項活動,遵紀(jì)守法,樹立了集體主義為核心的人生價值觀。我能以務(wù)實求真的態(tài)度熱心參予學(xué)校的公益活動和愛國主義活動.勇于自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。我能以品德至上嚴(yán)格要求自己,并有堅定的政治方向,認(rèn)真參加黨的知識和積極分子培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極地向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,我熱愛自己的專業(yè),刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握專業(yè)知識和技能,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為能力,力求理論和實踐相統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還注意各方面知識的拓展,利用課余時間參加了英語等級考試、閱覽各類書籍,廣泛的學(xué)習(xí)其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。
在生活和素養(yǎng)方面上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,和同學(xué)相處融洽,團(tuán)結(jié)合作。養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,擁有自己的良好做事做人原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。我努力鍛煉自己堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應(yīng)社會發(fā)展要求;能在假期積極參加家鄉(xiāng)“假日愛心學(xué)!贝髮W(xué)生志愿者活動、擔(dān)任社區(qū)社會學(xué)校輔導(dǎo)員等各種幫助青少年健康成長的公益活動,積極向社會展示現(xiàn)代大學(xué)生的良好形象。
在今后的學(xué)習(xí)生活中我將在黨組織和老師的繼續(xù)幫助和關(guān)心下,以更飽滿的熱情、更堅定的信心和高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
朱琳楓
自己要熟記一下的,以便有關(guān)老師以后的回答。
擴(kuò)展閱讀:教師年度個人思想政治考核總結(jié)
教師年度個人考核總結(jié)
一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。
在工作中,能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,發(fā)揮學(xué)生的想象力,切實地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開學(xué)初,能很快地組織好班委會,選出班級骨干,努力培養(yǎng)班級骨干。例如XX、XX、XX等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進(jìn)行補漏。例如,自己經(jīng)常利用課余時間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計劃,有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,采用多提問,多檢查,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,促進(jìn)雙贏效果。例如,學(xué)期初,我制定了幫教計劃,開展“伸出你的雙手,幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),及
時表揚,獎勵。這樣,就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,掀起學(xué)習(xí)熱潮。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,耐心疏導(dǎo),耐心教育。我采取和學(xué)生經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點兒進(jìn)步的就及時表揚他們,鼓勵他們。
在工作之余,本人還努力鉆研教材,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,不斷的總結(jié)經(jīng)驗,不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。通過一年來的教學(xué),在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能按時完成,勞動積極肯干,誠實有禮,互助互學(xué),使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
友情提示:本文中關(guān)于《個人思想品德考核總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,個人思想品德考核總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。