保教工作總結(jié)201*.7

保教工作總結(jié)

職中幼兒園

201*.7

保教工作總結(jié)

201*.7

本學(xué)期的保教工作思路為：“突出教育活動(dòng)、強(qiáng)化特色活動(dòng)；以教師培養(yǎng)為重點(diǎn)，以幼兒發(fā)展為核心”的總體工作思路，一學(xué)期，我園緊緊圍繞工作計(jì)劃，積極服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展和幼兒的全面發(fā)展，立足本園實(shí)際，以幼兒發(fā)展為本，努力提高我園的保教質(zhì)量，積極抵制“小學(xué)化”傾向�，F(xiàn)將一學(xué)期的保教工作總結(jié)如下，以提高我今后的工作。

一、埋首教研，解決日常教學(xué)的問(wèn)題。

教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到幼兒園的存亡與發(fā)展。本學(xué)期我園以教研為切入口，以日常教學(xué)中存在的問(wèn)題為突破口，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。

本學(xué)期的教研重點(diǎn)就是解決語(yǔ)言、數(shù)學(xué)教學(xué)中的問(wèn)題。形式、方法上一改以往單一的模式，有理論學(xué)習(xí)、優(yōu)質(zhì)課觀摩研討、骨干教師講座、公開(kāi)教研課等。

切實(shí)解決了教師們的日常教學(xué)問(wèn)題，提高了一日活動(dòng)中教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。

二、分層培養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

除了利用教研促進(jìn)教師成長(zhǎng)外，本學(xué)期，我園重點(diǎn)對(duì)教師進(jìn)行了分層培養(yǎng)。

全園教師分成了三個(gè)層次，新教師為第一層，由副園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)擔(dān)任師傅進(jìn)行指導(dǎo)，要求備課、聽(tīng)課、磨課，并一月進(jìn)行一次賽講活動(dòng)。中青年教師為第二層，在中青年教師中又分為兩層，工作年限在五年以上的為一層，在全園范圍內(nèi)聽(tīng)課，一周一節(jié)，考核聽(tīng)課筆記。三到五年的為一層，和新教師一樣實(shí)行師徒結(jié)對(duì)，由骨干教師擔(dān)任師傅。同樣進(jìn)行備課、聽(tīng)課、磨課。

骨干教師為第三層，在教研活動(dòng)中開(kāi)展教學(xué)講座、做公開(kāi)課、并帶好徒弟。

本學(xué)期在中青年教師中推選了趙曉楊等五名教師參加縣教學(xué)能手的評(píng)選。

三、注重幼兒發(fā)展，提高保教質(zhì)量1、向一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)要質(zhì)量

本學(xué)期我園規(guī)范了日常的常規(guī)檢查，并做好一日活動(dòng)的指導(dǎo)、反思、改進(jìn)，以月做出評(píng)價(jià)，記入考核。2、美術(shù)活動(dòng)搞出特色，提高幼兒動(dòng)手操作能力

各年齡段、各班美術(shù)活動(dòng)的形式多樣，區(qū)域活動(dòng)中必須設(shè)置美術(shù)操作區(qū)，每月評(píng)出藝術(shù)巧手班。

3、閱讀活動(dòng)人人過(guò)關(guān)，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽自信能力。

閱讀活動(dòng)扎實(shí)進(jìn)行，以月以班人人過(guò)關(guān)，評(píng)比出大膽自信班。4、加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，增設(shè)了安全目標(biāo)。在幼兒發(fā)展目標(biāo)中每月增設(shè)了一條安全目標(biāo)，在一日活動(dòng)中完成，以提高幼兒安全自護(hù)能力。5、四月份開(kāi)展了全園公開(kāi)教學(xué)，并開(kāi)放了半日活動(dòng)，讓家長(zhǎng)了解幼兒的在園一日生活，又給了幼兒一次向爸爸媽媽展示的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。6、201*.4.26日由縣“教育局教研室幼教組”組織的“全縣幼兒園教學(xué)觀摩活動(dòng)”在我園舉行，我園精心組織了12節(jié)活動(dòng)進(jìn)行展示，先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備、豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，得到了評(píng)課領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)和聽(tīng)課教師的一致好評(píng)。全縣300余名幼教同仁除來(lái)園觀摩教學(xué)活動(dòng)外，還對(duì)我園的區(qū)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，通過(guò)此次活動(dòng)，促進(jìn)了我園教學(xué)水平的整體提高，同時(shí)也給全園上下提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、交流、展示的平臺(tái)。

7、豐富戶外活動(dòng)，讓幼兒在玩中得到體能發(fā)展。每個(gè)年齡段制定適合幼兒年齡特點(diǎn)的戶外形式，每月一個(gè)重點(diǎn)，開(kāi)展活動(dòng)。

8、六一開(kāi)展了主題為“暢想六一魅力職幼”，的文藝匯演，給每個(gè)幼兒展示的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)幼兒得到了鍛煉。

9、評(píng)價(jià)幼兒的形式靈活，注重操作，以便改進(jìn)教學(xué)、促進(jìn)幼兒發(fā)展。四、確立先進(jìn)的幼教理念，積極糾正和防止“小學(xué)化”傾向。1、根據(jù)市、縣教育局的精神要求，積極組織參加三優(yōu)評(píng)選活動(dòng)和教師技能大賽。

2、積極開(kāi)展糾正和防止“小學(xué)化”傾向的工作，并與香樂(lè)、朱坑鄉(xiāng)學(xué)區(qū)對(duì)接，開(kāi)展了縣域內(nèi)教學(xué)聯(lián)合體的工作，我園教師李永瑞送教下鄉(xiāng)，裴秀娟做了主題為“防止小學(xué)化傾向，給孩子一個(gè)幸福的童年”的講座。

3、三月份，接受了市教育局關(guān)于糾正和防止“小學(xué)化”傾向的檢查，檢查人員對(duì)我園的此項(xiàng)工作給予了肯定和指導(dǎo)。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)了國(guó)家教育部頒發(fā)的學(xué)前三年行動(dòng)計(jì)劃及36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南。

5、接受了縣教育局教研室對(duì)我園的年檢驗(yàn)收，獲得好評(píng)。

職中幼兒園201*．7

擴(kuò)展閱讀：201*幼兒園保教工作總結(jié)

201*幼兒園保教工作總結(jié)

本學(xué)期我園仍堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo)，以深入的常規(guī)督導(dǎo)，以觀摩、研討、交流、總結(jié)促教科研，以豐富多彩的家園活動(dòng)給幼兒營(yíng)造良好的育人環(huán)境。在全體保教人員齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的努力工作下，幼兒園保教工作在做穩(wěn)、做實(shí)上大顯成效，保教質(zhì)量進(jìn)一步提升。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)

1、加強(qiáng)常規(guī)工作管理。

嚴(yán)格執(zhí)行保教管理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)計(jì)劃、教研和各科教學(xué)計(jì)劃，要求教師提前一周上交周計(jì)劃，并做到認(rèn)真的查閱，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)給予指導(dǎo)。對(duì)教師備課仍然一月一檢查，加大了評(píng)價(jià)力度，規(guī)范要求，使教師做到課前有教案、有教具，作好充分的課前準(zhǔn)備，保證課堂教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展。深入班級(jí)聽(tīng)課，檢查一日生活常規(guī)管理工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。學(xué)期末，要求教師上交教育筆記、教學(xué)效果分析小結(jié)及各類總結(jié)，做到有檢查，有記錄，把平時(shí)的工作納入學(xué)年考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，規(guī)范化。通過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持，絕大部分教師都已形成了自覺(jué)上繳教案和計(jì)劃的良好習(xí)慣。

2、在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀發(fā)展。

按照運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過(guò)優(yōu)質(zhì)課的評(píng)選觀摩活動(dòng)開(kāi)展了園本教研。在園本教研中，我們注重對(duì)綱要的理解和領(lǐng)悟，對(duì)新教材的靈活把握和運(yùn)用。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對(duì)待，利用休息時(shí)間積極準(zhǔn)備；在觀摩中，聽(tīng)課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識(shí)、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)很高的教師隊(duì)伍。

二、保育工作

1、安全工作

安全是我們一切工作的重中之重，我們時(shí)刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門(mén)領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對(duì)安全的管理，從班級(jí)設(shè)施設(shè)備到活動(dòng)場(chǎng)地到對(duì)教師時(shí)時(shí)刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。

2、加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒

通提高保育員對(duì)衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長(zhǎng)宣傳育兒知識(shí)；做好對(duì)傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生工

作的堅(jiān)持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。

3、努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境

環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實(shí)用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)設(shè)各類活動(dòng)區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對(duì)寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境（如每周周一舉行升國(guó)旗儀式和國(guó)旗下講話，讓幼兒體會(huì)對(duì)祖國(guó)的崇敬之情）。通過(guò)環(huán)境對(duì)幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。

4、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長(zhǎng)放心，我們首先要做到四心，即“關(guān)心、愛(ài)心、耐心、細(xì)心”。從每日的各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，并要關(guān)注特殊兒童的成長(zhǎng)變化，在生活、學(xué)習(xí)、心里上給予幫助、照顧、溝通、疏導(dǎo)，使特殊兒童得到轉(zhuǎn)變，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)教師的四心。

三、大型活動(dòng)

1、推廣了新早操。

為提高幼兒早操的參與率和運(yùn)動(dòng)率，三月份編制并學(xué)習(xí)了新的幼兒器械操。新器械操節(jié)奏歡快，韻律感強(qiáng)，動(dòng)作富有童趣，更符合幼兒年齡特點(diǎn)，大大地調(diào)動(dòng)了幼兒、教師運(yùn)動(dòng)的積極性

2、組織了幼兒春游活動(dòng)。

陽(yáng)春三月，春暖花開(kāi)之時(shí)，我園利用周邊環(huán)境教育資源，組織幼兒到園外觀看桃花，放風(fēng)箏。增強(qiáng)幼兒環(huán)保意識(shí)，豐富生活經(jīng)驗(yàn)。這種將課堂引入大自然，靈活、開(kāi)放的教育方式深受幼兒喜愛(ài)。

3、舉行了幼兒春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

四月底，舉行了春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃、籌備早，組織安排周密、訓(xùn)練扎實(shí)到位，形式更有創(chuàng)意，場(chǎng)面熱烈、大氣，運(yùn)動(dòng)富于趣味性、游戲性、參與性，家長(zhǎng)參與積極、配合默契，很好地向社會(huì)展示了我園的體育特色和我園幼兒的風(fēng)采，得到了家長(zhǎng)、社會(huì)的高度關(guān)注和贊揚(yáng)。

4、開(kāi)展了六一慶�；顒�(dòng)。

為讓孩子過(guò)一個(gè)愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動(dòng)。全園100多名幼兒登臺(tái)亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、時(shí)裝秀、三句半等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風(fēng)采。這次活動(dòng)，充分向家長(zhǎng)展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛(ài)，

積極向上的精神風(fēng)貌，同時(shí)也讓家長(zhǎng)、社會(huì)公眾進(jìn)一步了解我園的工作，樹(shù)立了幼兒園的良好社會(huì)形象。

5、加強(qiáng)了幼兒特長(zhǎng)班的管理。

精選有特長(zhǎng)愛(ài)好、基本功過(guò)硬的優(yōu)秀教師任教，投入資金購(gòu)買(mǎi)、錄制教材，制定詳盡合理的教學(xué)計(jì)劃，規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)計(jì)劃的審核、教學(xué)實(shí)施的督察、成果匯報(bào)的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，使興趣班的活動(dòng)真正有實(shí)效。

在園內(nèi)大型活動(dòng)的組織安排上，我們發(fā)揮教研組長(zhǎng)和班組長(zhǎng)的集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動(dòng)了全體教師的力量，這些大型活動(dòng)都舉行的圓滿成功。

四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作

要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個(gè)層次，本學(xué)期，我園繼續(xù)對(duì)教師的琴法基本功進(jìn)行了園本培訓(xùn)。通過(guò)“理論指導(dǎo)---曲目練習(xí)----集中考核”的方式促進(jìn)教師專業(yè)進(jìn)步。

五、家長(zhǎng)工作

家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅(jiān)持家長(zhǎng)會(huì)、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊(cè)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長(zhǎng)能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動(dòng)，搭建了良好的家園共育模式。

六、反思及下學(xué)期工作

1、繼續(xù)加強(qiáng)新課程的學(xué)習(xí)，在活動(dòng)后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考；

2、繼續(xù)加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。

2、注重開(kāi)展戶外活動(dòng)，力爭(zhēng)使每位孩子得到最佳體育發(fā)展；

3、注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量；

4、發(fā)動(dòng)年級(jí)組長(zhǎng)的帶頭作用，讓她們接受更多的實(shí)踐與鍛煉的機(jī)會(huì)，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實(shí)踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點(diǎn)帶面，促動(dòng)其他教師共同成長(zhǎng)

走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，這半年仍然是不平凡的一學(xué)期，因?yàn)橛幸蝗嚎蓯?ài)的無(wú)私無(wú)悔的投身幼教事業(yè)的幼教園丁創(chuàng)造了輝煌，使我們的幼兒園充滿希望。我們相信，在新的學(xué)年，我們會(huì)繼續(xù)執(zhí)著耕耘，收獲更大的希望。

太陽(yáng)幼兒園

201*年2月7號(hào)

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