學(xué)校德育工作總結(jié).201*.6

學(xué)校德育工作總結(jié)

（201*-201*學(xué)年度第二學(xué)期）

德育工作是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育中。對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動(dòng)力和保證的作用。本學(xué)期，我校德育工作以愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、感恩、以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想為核心、道德品質(zhì)和文明行為教育、心理健康教育的五大教育主線，不斷充實(shí)和完善學(xué)校德育內(nèi)容，努力開(kāi)創(chuàng)了我校德育工作的新格局。

一、抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、充分發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，加強(qiáng)德育工作領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先大隊(duì)密切配合，以班主任隊(duì)伍為主，全員參與。

2、大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。在依法治校的前提下，將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。

3、加強(qiáng)班主任工作的管理和指導(dǎo)，不斷提高班主任的素質(zhì)水平。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)了對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、櫥窗、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，把好輿論導(dǎo)向。櫥窗、墻報(bào)等力求主題突出，圖文并茂，教育意義深遠(yuǎn)。

2、規(guī)范班級(jí)教室布置。同時(shí)還要求各班體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，營(yíng)造生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、本學(xué)期開(kāi)展了“日行一善”主題教育實(shí)踐活動(dòng)、“雷鋒在我身邊”故事會(huì)、“我給媽媽一個(gè)驚喜”感恩教育、“國(guó)學(xué)經(jīng)典”誦讀比賽“慶祝六一兒童節(jié)及文藝展演”、“六個(gè)一”主題活動(dòng)及“親子游戲”等豐富多彩、形式多樣的文化教育活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德習(xí)慣，提高了學(xué)生的綜合能力；使校園文化環(huán)境得以優(yōu)化，營(yíng)造了和諧的校園文化氛圍。

三、重視載體建設(shè)，多渠道，全方位地開(kāi)展德育工作。

1、抓好日常管理及常規(guī)教育。本學(xué)期，我校德育工作十分注重學(xué)生的常規(guī)管理，尤其是文明禮貌教育，全校以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)校出臺(tái)的《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容，開(kāi)展“爭(zhēng)節(jié)約之星”、“孝敬之星”活動(dòng)，以班級(jí)教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督員為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。學(xué)校繼續(xù)強(qiáng)化了“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，通過(guò)安全、衛(wèi)生、守紀(jì)、路隊(duì)等四項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比，每周公布各班得分情況，增強(qiáng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，學(xué)校給每個(gè)孩子成立了道德銀行儲(chǔ)存卡，規(guī)范了學(xué)生的行為，為創(chuàng)建文明校園、平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、寓德育于學(xué)科教學(xué)之中。抓好課堂教學(xué)，注重學(xué)科德育滲透。要求教師根據(jù)學(xué)科的教材特點(diǎn)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，挖掘思想教育因素，尋找對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最佳結(jié)合點(diǎn)。遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則。引導(dǎo)他們逐步樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

四、繼續(xù)加強(qiáng)少先大隊(duì)主陣地建設(shè)。

1、完善少先隊(duì)制度，促進(jìn)少先隊(duì)工作有條不紊地開(kāi)展。開(kāi)學(xué)初少先大隊(duì)部制定出學(xué)期工作計(jì)劃及活動(dòng)安排，使少先隊(duì)活動(dòng)有布置、有落實(shí)、有記錄、有總結(jié)。各中隊(duì)也都有各自中隊(duì)工作計(jì)劃，根據(jù)中隊(duì)實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

2、結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，積極開(kāi)展主題教育活動(dòng)�；顒�(dòng)是少先隊(duì)的核心，將少先隊(duì)思想道德教育和體驗(yàn)教育活動(dòng)貫穿始終，根據(jù)每月的時(shí)令特點(diǎn)，既注意傳統(tǒng)節(jié)日和紀(jì)念日，又抓住重大事件，滲透思想道德教育內(nèi)涵，注重少年兒童的實(shí)踐體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，從而推動(dòng)少先隊(duì)工作不斷邁上新臺(tái)階。

本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部以學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、日行一善教育實(shí)踐活動(dòng)、六一文藝展演等各種活動(dòng)為契機(jī)，以征文競(jìng)賽、手抄報(bào)、校園廣播、板報(bào)、德育基地、主題班會(huì)等為教育陣地，寓教于樂(lè)，著重抓好了愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)美德教育，弘揚(yáng)民族精神，促進(jìn)了學(xué)生生動(dòng)活潑、文明、健康地發(fā)展。

五、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)德育合力建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)議。在此過(guò)程中提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下，加快常規(guī)習(xí)慣的養(yǎng)成。

2、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，讓學(xué)生走出課堂，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解社會(huì)，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國(guó)的騰飛。

一學(xué)期來(lái)，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，全體教師努力，學(xué)校德育活動(dòng)內(nèi)容豐富，活動(dòng)扎實(shí)，成效顯著。

以上是本學(xué)期我校德育工作的簡(jiǎn)單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實(shí)效。

白陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)

201*年6月26日

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德育工作總結(jié)

本學(xué)期，我校全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、奮力拼搏、開(kāi)拓進(jìn)取，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)各項(xiàng)德育目標(biāo)。充分發(fā)揮德育的主陣地作用，創(chuàng)造性地開(kāi)展了德育工作。以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以推進(jìn)教育和諧發(fā)展為目標(biāo)，堅(jiān)持德育為首、育人為本的方針，優(yōu)化德育內(nèi)容，改進(jìn)德育方法，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，努力營(yíng)造三全育人的氛圍，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮了德育的育人功能，取得了可喜的成績(jī)。我校在這學(xué)期主要開(kāi)展以下工作：

一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高管理水平。班主任這支隊(duì)伍是學(xué)校德育工作的主力軍，班主任工作的好壞直接影響學(xué)校德育工作的成敗。本學(xué)期，我們?cè)诎嘀魅侮?duì)伍建設(shè)方面主要做了以下幾方面工作：

1.制定班主任培訓(xùn)工作計(jì)劃。健全班主任工作例會(huì)制度（每月召開(kāi)1次班主任例會(huì)）。

2.規(guī)范班主任工作考核，加大班主任工作獎(jiǎng)勵(lì)力度，不斷提高班主任工作積極性。

3.組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《班主任行為規(guī)范》。認(rèn)真寫(xiě)筆記。

4.及時(shí)、認(rèn)真地填寫(xiě)《班主任手冊(cè)》，突出安全教育、德育教育、養(yǎng)成習(xí)慣教育等。

二、從教師和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，開(kāi)展多種形式的德育活動(dòng)

本學(xué)期，我校抓住有利時(shí)機(jī)，緊密結(jié)合形勢(shì)，挖掘德育教育內(nèi)涵，增強(qiáng)學(xué)生思想品德教育。結(jié)合“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，在3月1日組織學(xué)生開(kāi)展了“小手拉大手，咱們一起走”的學(xué)雷鋒活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)師、愛(ài)生、愛(ài)班、愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情誼，激發(fā)了學(xué)生的民族意識(shí)和責(zé)任心。開(kāi)展傳統(tǒng)習(xí)俗教育，清明節(jié)、端午節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，我鎮(zhèn)把“清明節(jié)習(xí)俗”、“端午節(jié)的來(lái)歷”印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。開(kāi)展向玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)。5月18日，我校開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)、中華頌”征文活動(dòng)。堅(jiān)持升旗儀式。每周一是我校固定的升旗儀式。我校圍繞時(shí)代主題，結(jié)合重大節(jié)日，安排學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下講話，鍛煉了同學(xué)的膽量，培養(yǎng)了同學(xué)的口才，凈化了學(xué)生的人格。在做學(xué)生思想工作時(shí)要留心方式要領(lǐng)，講究教育藝術(shù)。在與學(xué)生的接觸中要時(shí)時(shí)處處留心自身的師德修養(yǎng)。因?yàn)榻處熈己玫男蜗笫且稽c(diǎn)一滴形成的，他靠日常對(duì)自身一言一行的嚴(yán)格要求，教師是學(xué)生的一面鏡子，學(xué)生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對(duì)著這些鏡子學(xué)習(xí)做人，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”因此，教師無(wú)論是在備課、講話、輔導(dǎo)、作業(yè)、批改和成績(jī)考核等教程環(huán)節(jié)上、還是在做學(xué)生工作、家訪以及校內(nèi)外教育活動(dòng)中，都要遵守教師道德規(guī)范，特別青年教師要在長(zhǎng)期的實(shí)踐中鍛煉自身，在教書(shū)育人生涯中鍛煉自身，使自身成為一個(gè)道德高尚的人。三、加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，努力提高學(xué)生的素質(zhì)。

1、學(xué)生的思想工作，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教育，學(xué)生的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平有了很大的提高。王樹(shù)杰老師、王霞光老師老師每天利用晨會(huì)時(shí)間詳細(xì)解讀《規(guī)范》和《守則》，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上規(guī)范自己的行為，充分利用班會(huì)、校會(huì)，落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，本校在10月28日周五開(kāi)展了一次《小學(xué)生日常行為規(guī)范》講座。

2.以班級(jí)常規(guī)評(píng)比為抓手，規(guī)范養(yǎng)成習(xí)慣。主要有陳梅主任負(fù)責(zé)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)常規(guī)評(píng)比值日工作的指導(dǎo)、監(jiān)督力度，健全管理制度，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.以每周檢查重點(diǎn)為導(dǎo)向，落實(shí)各項(xiàng)工作。主要有張輝主任組織檢查小組通過(guò)定期或不定期的檢查與抽查工作，并把檢查情況及時(shí)記錄反饋，對(duì)出現(xiàn)的弊端做到抓早，抓好。

4.加強(qiáng)心理健康、法制安全教育。主要有朱安宇副校長(zhǎng)幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正確處理與自我、他人、社會(huì)和自然的關(guān)系，學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦。以感恩教育和責(zé)任教育為重點(diǎn)，精心組織開(kāi)展各類(lèi)主題教育和班隊(duì)活動(dòng)。學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。朱安宇副校長(zhǎng)積極與鎮(zhèn)派出所等部門(mén)通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校聘請(qǐng)何橋鎮(zhèn)派出所指導(dǎo)員劉云為法制輔導(dǎo)員，組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、保護(hù)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感

本學(xué)期，我校繼續(xù)開(kāi)展“寫(xiě)字”、“成語(yǔ)接龍”、“朗讀”、“詩(shī)歌”評(píng)比活動(dòng)，期中和期末各評(píng)比一次。在“文化藝術(shù)節(jié)”評(píng)比中，我校在全鎮(zhèn)評(píng)比中共有10名學(xué)生得獎(jiǎng)，同時(shí)讓學(xué)生找到了自信，品嘗到了成功的喜悅。開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。繼感恩父母、感恩教師活動(dòng)之后，我校開(kāi)展了感恩自然活動(dòng)。組織學(xué)生走上街頭，進(jìn)行環(huán)保宣傳，開(kāi)展清理白色污染活動(dòng)，為建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。

在矯正學(xué)生不良品德時(shí)，必須要重視學(xué)生自尊心的培養(yǎng)。善于發(fā)覺(jué)他們身上的閃光點(diǎn)和細(xì)微的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定、鼓勵(lì)、贊揚(yáng)，在活動(dòng)中啟發(fā)他們意識(shí)到自身是集體的一員，自身的一舉一動(dòng)直接影響著集體的榮譽(yù)，促使他們珍惜集體的榮譽(yù)，鞭策他們管住自身，抑制自身不良品德行為。針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差別，采取靈活多樣的教育方法。矯正學(xué)生的不良品德，既要留心他們的通常特征，又要針對(duì)他們的個(gè)別差別，有的放矢地執(zhí)行教育，不能一鍋煮，一刀切，針對(duì)不一樣學(xué)生的性格特征，執(zhí)行因材施教。為了因材施教，教師必須時(shí)常接近這些學(xué)生，和他們交朋友，深入調(diào)查研究，明白他們的家庭和私人一貫表現(xiàn)等各方面的情況，細(xì)致剖析他們的性格特征，挑選有效地教育要領(lǐng)，做到一把鑰匙開(kāi)一把鎖。只有這樣，才能打開(kāi)他們的心靈之窗，促使其品德向好的方面轉(zhuǎn)化。

總之，本年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績(jī)。但也存在這樣或那樣的問(wèn)題，有待于在今后的工作中繼續(xù)努力。相信，只要我們不斷的努力，不斷的進(jìn)取，我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

201*年6月20日朱樓小學(xué)校

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