池河小學201*下德育工作總結(jié)

池河小學

201*年下學期德育工作總結(jié)

本學期學校德育工作緊緊圍繞學校的中心工作，在努力抓好師資隊伍建設(shè)、師德師風的同時，不斷抓好學生行為養(yǎng)成習慣、文明禮貌的教育，把德育教育滲透到各科教學之中，并在活動中加以貫穿落實，通過一學期的努力，取得了一些成績，現(xiàn)就本學期德育工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強政治學習，不斷提高教師整體德育素質(zhì)。

1、開學初，學校德育處修訂和完善了本學期德育工作計劃，確定了以教師職業(yè)道德、師德規(guī)范、胡錦濤在黨的十八大做的報告為學習內(nèi)容，采取個人自學的方式，一邊學，一邊寫讀書筆記。力求邊學習邊對照自身行為，不斷檢查自己，規(guī)范自己的言行，使教師不斷增強“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識。一學期來，全體教師堅持政治學習，校長、副校長寫了各1萬字的政治學習和業(yè)務(wù)學習筆記。教師卷寫了各5000字的政治學習和業(yè)務(wù)學習筆記，并寫了心得體會。通過學習、寫筆記，提高了全校教師的師德素質(zhì)和師德水平。

2、學校加強了德育工作領(lǐng)導，成立了德育工作領(lǐng)導機構(gòu)。發(fā)揮了領(lǐng)導機構(gòu)的管理、監(jiān)督、檢查作用。本學期教師的政治學習筆記每月由校長進行檢查，指出不足和改進的內(nèi)容。學期末中心校還對下屬學校教師的政治筆記進行了檢查。在中心校的推門聽課活動中，對各科在教學中沒有滲透德育教育的教師都提出了修改意見。在檢查班主

任工作時，特別注重了看班主任是否上好了每周的品德課、班會課，是否進行了學生思想品德教育。是否把規(guī)范學生良好行為放在了重要位置上來抓。要求少先隊每周在國旗下的講話要有鮮明的主題，對學生有教育意義，班主任在管理班級時，要以思想教育為主，對學生罵人、打架、偷東西、說謊話，不誠實、惹事生非、拖欠作業(yè)、亂扔果皮紙屑、損壞學校公共財物、花草樹木等行為進行教育，并利用校訊通平臺和電話告知學生家長，對嚴重違紀學生，到德育處進行登記并通報批評。班主任在學期末把學生思想表現(xiàn)記入學生個人成長檔案。

2．加強教師職業(yè)道德建設(shè)。學校堅持依法治校，深入開展師德師風建設(shè)，并將把教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊伍建設(shè)的突出位置，采取了切實措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。本學年是師德作風轉(zhuǎn)變年，德育處結(jié)合上級師德作風年實施方案，黨員教師都卷寫了“黨員承諾書”，全體教師都堅持政治學習并做好筆記，寫了心得體會，從而端正了教師的教育觀、價值觀、人生觀，形成了良好的校風與教風。形成了教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風范影響和教育學生的良好氛圍。二、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1．精心布置宣傳陣地。加強對“紅領(lǐng)巾廣播臺”、班級板報、學校文化走廊、墻報、各年級展板等文化陣地的宣傳，做好輿論導向，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2．規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特點，按學校要求做到整齊劃一，規(guī)范一致。班級板報，班紀、班規(guī)，好人好事登記

簿、日常工作記錄、小學生日常行為規(guī)范等齊全，營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。校園文化具備與教育要求相適應的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校園文化，凝聚高品位的校園文化精神。

3．加強了校園的綠化、美化與凈化工作，發(fā)揮校園景點的宣傳作用，增強師生的愛校意識，發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。

4．學校堅持不懈地開展了升旗儀式和系列化的國旗下的講演活動傳統(tǒng)。每周星期一早晨，少先隊部按年級抽選品學兼優(yōu)的少先隊員進行有主題、有中心的講演，由校委會值日員總結(jié)上周學校全面工作，為先進班集體和文明宿舍頒發(fā)流動紅旗。這些活動都充分體現(xiàn)了學生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進學生實踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強學生的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。1．豐富德育活動促進養(yǎng)成教育。開學初，學校德育處印發(fā)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《學生一日常規(guī)》，全校學生人手一冊，要求各班在班會時組織班級學生認真學習。同時深入開展了文明禮儀教育、法制教育、生命安全教育等等。在9.18來臨之際，給學生進行了“勿忘國恥，愛我中華”的愛國主義教育；積極與縣檢查院、縣司法局、池河司法所和池河交警中隊聯(lián)系，舉行了“法律知識進校園、法制安全”報告會，六年級學生上交了30多篇法制教育心得體會；在老人節(jié)到來之際，德育處組織學生，進行了“尊老愛老、

關(guān)愛老人”，池河小學“敬老月”主題活動；結(jié)合學校六年級學生實際，我給六年級四個班學生上了“形象”、“意志”、“希望”教育

課。通過各類活動的開展，學生思想品德素質(zhì)得到了提高，愛校、愛家、愛老人、行為習慣得到了根本好轉(zhuǎn)。

2．加強班級文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。要求各班從小事做起，從細節(jié)做起，對學生每天的行為分早讀、清潔衛(wèi)生、行為規(guī)范、課間操、眼保健操、等十二項進行考核的管理措施。少先隊文明監(jiān)督崗每天負責巡視檢查，督查，發(fā)現(xiàn)問題及時記錄并及時通報到各年級組，規(guī)范學生日常行為，并將檢查結(jié)果及時反饋給班主任。要求學生從“上好每節(jié)課，做好每節(jié)操，掃好每次地、不亂扔果皮紙屑”細節(jié)做起，逐漸養(yǎng)成良好習慣。學校從早操、中午學生放學排隊、班紀、班風嚴格抓起，讓學生在接受管理的同時，也參與班級管理，加強自我管理，培養(yǎng)主人翁意識。讓學生在自我和互相管理中受到教育，不斷完善自我，通過嚴格要求，規(guī)范操作，學校上早操已形成有序、整齊、規(guī)范，取得了較好的效果。

3．加強后進生的教育與轉(zhuǎn)化。一花開發(fā)不是春，萬紫千紅春滿園。德育處要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到有計劃，有措施，及時了解掌握有關(guān)情況，做好個別學生的幫教工作，做到不放棄差生，不讓一個學生掉隊，抓好兩頭，帶動中間，耐心細致地做好后進生的思想教育工作，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助，同時通過家訪，校訊

通平臺、電話等形式與家長配合，共同教育轉(zhuǎn)變差生，取得了較好的效果。

四、存在的問題

1．全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2．家長對學生教育理念有待更新，社會、家庭、學校三結(jié)合工作仍需加強。

3．需更加注重學生的心理健康教育，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。

4、各科在教學中對學生德育教育思想的滲透還不到位，有的只是在單純的傳授知識。

5、學生的行為習慣仍需加強。五、今后工作設(shè)想

1．進一步加強教師隊伍師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2．加強探討新形勢下德育工作的針對性、時效性，進一步提升德育管理水平，并及時應用到各科教學中去。

3．提升教師職業(yè)道德，抓好班級管理，加強學生的組織紀律性，形成良好班風，齊抓共管。

4．加大力度，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成習慣教育。

池河小學德育處二0一二年十二月二十八日

擴展閱讀：13年上德育計劃

池河小學201*年春季德育工作計劃

一、指導思想:

認真貫徹黨的十八大精神，全面落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，緊緊圍繞全縣教育發(fā)展“一個中心，三個抓手”的工作思路，把“立德樹人”作為教育的根本任務(wù)，堅持育人為本、德育為先以"

以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學生的主體意識，注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標加強活動建設(shè)。德育活動要講實效，重過程，力求每次活動都能讓學生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果，強化學生個體，良好品德行為習慣的養(yǎng)成，全面提升學

校德育工作水平。

二、成立德育工作領(lǐng)導小組。組長：王善勇（校長）副組長：賀先富（法制副校長）

馬順財（支部書記）

成員：李巧衣（工會主席）蔡靜（少先隊輔導員）楊發(fā)民（總務(wù)主任）教務(wù)處各部室各年級組長班主任

三、工作要點：

1、發(fā)揮學校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工

作。

2、加強教師師德師風建設(shè)。加強教師師德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象，真正做到為人師表，既教書友育人。嚴格遵守教師職業(yè)道德要求，加強政治學習，堅守工作崗位，認真踏實教學，強化質(zhì)量第一的意識，以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。杜絕賭博行為。

3、各班嚴格按照池河小學201*年制定的各年級德育分級目標對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。

4、要求16年級學生繼續(xù)背誦《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，《日常禮貌用語》，達到人人會背誦，德育處每個月到各班檢查背誦情況。

5、結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強班主任隊伍建設(shè)。德育處將制定《池河小學班級管理細則》，作為學期末評選優(yōu)秀班主任的條件，由校長進行班主任培訓工作。

6、加強師德師風建設(shè)，提高教師愛崗敬業(yè)，愛校如家道德素質(zhì)。7、積極配合池河疾病防控中心做好疾病預防知識宣傳和接種工作，確保學生健康發(fā)展。

四、主要目標任務(wù)

1、加強教師隊伍建設(shè)，促進德育工作有效開展。

2、把常規(guī)教育落到實處，提高學生品德素養(yǎng)。重點進行行為養(yǎng)成習慣教育。

3、豐富少先隊活動，引導學生在實踐中感悟、收獲。4、開展各類德育活動，提高學生品德素質(zhì)。

五、具體工作措施

（一）加強育人隊伍建設(shè)，促進德育工作科學有效地開展1、更新理念，樹立以人為本的教育思想實踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，制定《池河小學教師師德師風考核細則》、

《池河小學師德師風量化考核表》，從教師的“依法治教、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉政從教、為人師表”等八個方面考核。采用100分制，考核結(jié)果作為評選師德標兵、評優(yōu)、晉級等的依據(jù)。

2、加強培訓、學習和交流，提高育人水平加強班主任隊伍建設(shè)，

有計劃地組織教師學習《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)和《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《小學德育綱要》等德育工作規(guī)章。繼續(xù)做好班主任的培訓工作，定期召

開班主任會議，通過交流、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力。樹立班主任的服務(wù)意識，著力打造一支品行好、能力強，工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍。

（二）落實各項常規(guī)教育，在自我管理中提高學生的能力1、加強學生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

充分利用學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話等平臺對學生進行文明禮貌教育、繼續(xù)要求一到六年級學生人人會背誦

《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生文明禮貌用語》，讓學生形成良好的行為習慣，讓文明之花充滿整個校

園。

2、加強傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

（1）、結(jié)合重大節(jié)日、紀念日、池河鎮(zhèn)當?shù)氐掠�教育基地組織學生開展社會實踐活動，播放愛國主意影片，對學生進行各類德育教育。

（2）、加強安全教育。各班要利用班會課時間大力開展“珍愛生命”教育，宣傳交通安全、日常校內(nèi)外安全，加強學生的自我護意識。

（3）、加強法制教育，請石泉檢察院和池河司法所到學校對學生進行法律常識講座，從而加強學生的法律意識。

（4）、加強班級管理。制定《池河小學班級管理考核細則和量化評分表，》作為考核班主任，評選優(yōu)秀班集體的依據(jù)，與教師的績效工資掛鉤。制定《池河小學16年級德育分級目標》要求

各班按各年級目標對學生進行教育，營造良好的班級氛圍，形

成良好的班風班紀，樹立班級形象。

（5）加強少先隊大隊部的監(jiān)督協(xié)管能力。繼續(xù)推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，注重發(fā)揮和加強紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的作用，進一步督促、檢查、規(guī)范學生行為、對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級、優(yōu)秀班主任考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。

活動安排：二月份：

1、制定德育工作計劃。

2、制定制定《池河小學師德師風考核細則》、《池河小

學師德師風量化考核表》

3、制定并組織教師學習《池河小學班級管理考核細則和量化評分表，》

4、組織教師學習《池河小學16年級德育分級目標》并

發(fā)放到各班級。

三月份：

1、開展慶祝“三八婦女”節(jié)活動。號召學生為母親做一件實實在在的事2、大力開展“學雷鋒、樹新風”活動。3、出一期“學雷鋒、樹新風”板報。4、抽查背誦守則和規(guī)范情況。

5、“愛護環(huán)境，保護家園”社會實踐活動。四月份：

1、召開主題班隊會。

2、開展班主任工作經(jīng)驗交流會。3、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。4、清明節(jié)為烈士掃墓

5、慰問孤寡老人

6、開展網(wǎng)上祭奠英烈活動。

五月份：

1、開展慶祝“母親節(jié)”感恩系列活動。2、向?qū)W生宣傳慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)。3、各班德育分級目標檢查

4、召開班主任會。六月份

5

1、開展慶�！傲�、一”兒童節(jié)系列活動。2、各班出一期慶“六、一”為主題的板報。3、召開學生座談會。七月份

1、期末總結(jié)、評優(yōu)、平模。2、學生暑假實踐活動。

池河小學

二0一三年二月二十八日下附：池河小學學生行為養(yǎng)成習慣教育月次歷

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池河小學學生行為養(yǎng)成習慣教育月次歷

時間教育內(nèi)容責任人備注遵紀守時、文明禮儀、服裝整潔、佩戴紅德育處少先隊班主任三月領(lǐng)巾規(guī)范上好早操、規(guī)范中午放學排隊出校德育處四月門、集體活動守規(guī)則、完成作業(yè)不拖欠、少先隊考試不作弊班主任上下樓道靠右行、課間不追逐打鬧、領(lǐng)導德育處少先隊班主任五月來校不尾隨、班級榮譽要珍惜熱愛學校、愛護學校環(huán)境、愛護學校公物、德育處少先隊班主任六月節(jié)約用水用電、不亂倒剩飯剩菜誠實守信、考試不作弊、團結(jié)友愛、關(guān)心德育處少先隊班主任七月他人

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