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二0一一年上期高三班主任工作總結(jié)

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二0一一年上期高三班主任工作總結(jié)

二0一一年上期高三班主任工作總結(jié)

在學校教育工作計劃的指導下,通過自己一期的辛勤工作圓滿地完成了學校布置的各項教育工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

狠抓學生的思想教育工作,堅持以人為本,讓每個學生的身心都得到了健康成長。教育學生樹立正確的人生觀,加強對學生的思想教育和養(yǎng)成教育。結(jié)合每周的升旗儀式和國旗下的講話,對學生進行了愛國主義和理想主義教育。

加強學生自我管理能力的培養(yǎng),班級實行學生輪流值日,班干部輪流值周的民主管理體制,對班干部實行民主評議,優(yōu)勝劣汰,對有問題的班干部實行誡勉,值日生負責一天的日常工作管理,實行班干部管理學生,值日生監(jiān)督班干部的相互制約機制。制訂了班紀班規(guī),并嚴格按班紀班規(guī)進行管理,期末學生思想品德評價按班紀班規(guī)執(zhí)行,并采取學生評班干部、班干部評學生的互評方式,真正做到公開、公正、公平。

堅持以學為主,全面發(fā)展,讓學生明確學習目的,樹立遠大的理想,確定一個切實可行的目標,并向著目標不斷努力,培養(yǎng)良好的學習習慣,注意各門功課的全面發(fā)展,促進班內(nèi)各科成績的提高,得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。加強課堂管理,并給每位老師印發(fā)了課堂管理規(guī)范,若有下列現(xiàn)象:①上課遲到;②打了上課鈴后沒有立即回到座位坐好;③上課打瞌睡或伏在桌上;④上課講小話或亂插嘴;⑤上課看小說或看與本課無關(guān)的書籍;⑥上課用文曲星玩游戲、或用MP3欣賞音樂;⑦不按時完成作業(yè)和學習任務(wù);⑧有對老師不禮貌的語言;⑨其它一切擾亂課堂秩序的行為。請任課教師當眾指出,班委會和值日生進行如實登記。杜絕了學生上課玩手機、用電子產(chǎn)品聽課、看網(wǎng)絡(luò)小說和視頻等現(xiàn)象。

開展了豐富多彩的課外活動,促進了師生之間的交流,增進了同學之間的友誼,增強了班集體的凝聚力。加強了后進生的轉(zhuǎn)化工作,先幫助后進生認識自己的錯誤,犯了錯誤不歧視,及時指出,并教育他們懂得為什么錯了,今后怎么努力,三番五次,耐心教育,金石為開,如賀廣、賀子驕在今年的高考中上了500分,考上了二本,肖爭奇和秦一華在今年的高考中分別考出了445分、437分的成績。

由于自已的努力工作,今年的高考中取得了優(yōu)異的成績,最高分游康勇651分,全縣排名第二,600分以上的7人,占全校的1/10,上一本的7人,上二本的26人,上線率為44.83%。

在一期的班主任工作中,堅持出滿勤、辦事遵循公開、公正、公平的原則,愛護關(guān)心學生,在工作中取得了一定的成績,得到了全體學生的擁護。但在班級管理上,班內(nèi)的學習風氣不夠濃,學習成績不太理想。今后我將繼續(xù)努力,爭取更大的成績。

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二0一一年上學期班主任工作總結(jié)

面對學生,祖國的未來,我們要做一個真正有意義的班主任。素質(zhì)教育要求我們要面向全體學生,為學生服好務(wù),使學生的思想道德、文化科學、勞動技能、身體心理素質(zhì)得到全面和諧地發(fā)展。一學期里,我們班在學校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導和同學們的共同努力及任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,安全、學習、工作等方面都取得較突出的成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、做好學生的思想工作,培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì),凈化學生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視每周的班會課,開好班會課;二是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風、學風,為學生提供一個好的大環(huán)境,重視的是學生的共性。為配合學校各項工作的落實,我們班積極開展了許多有益于學生身心健康發(fā)展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。學生自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調(diào)重復的批評說教而引起學生的反感,容易為學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。而重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。做任何事情,一定要從學生的角度去考慮,為學生利益著想,學生才易于接受。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難。

二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學風、班風,深入全面地了解學生,努力培養(yǎng)“團結(jié)、嚴格、活潑、奮進”的班集體。

四年級的學生思想、心理發(fā)展變化很快。因此,對學生的思想工作顯得尤其復雜和重要。本學期主要從三方面實施班級管理:一方面,主要培養(yǎng)了學生自治自理的能力,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓學生自我設(shè)計、自我組織各種教育活動;還注意培養(yǎng)學生的自我服務(wù)的能力,讓學生學會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是“包袱”。在這點上,特別值得一提的是班干部的選用,這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團結(jié)合作的整體。選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學生共同發(fā)展。培養(yǎng)學生擔任班干部,是培養(yǎng)學生能力、提高學生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可以培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,讓學生自治自理,培養(yǎng)、鍛煉學生的管理、自制能力。同時,做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),帶領(lǐng)學生不斷前進、不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展。三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。

后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,做他們的知心朋友;及時對他們加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,盡量挖掘他們身上的“閃光點”,調(diào)動他們的積極因素,培養(yǎng)他們的主人意識,使其內(nèi)在潛力得到充分發(fā)揮。另外,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學生,一方面可以選一些能辯明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提醒和幫助;另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動的。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。

四、積極開展好課外文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質(zhì),提高學生的學習效率。學生學習任務(wù)比較繁重,進行適當?shù)捏w育活動不僅有利于學生身體素質(zhì)的提高,而且也有利于學習效率的提高。

五、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學校各方面的教育力量,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾。在這方面,我平時注意多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,上課專心聽講,認真完成作業(yè),樹立老師的威信,增進師生情誼。

六、抓好安全工作。安全維系著家家戶戶的生活,我始終做到,安全第一,預(yù)防為主。一方面利用班會、隊會、談心、家訪等形式做好周密細致的思想工作,另一方面制定切實可行的安全措施。

總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大的起色,學生的整體素質(zhì)在不斷的提高,圓滿完成了各項任務(wù)。我還會不斷的努力,及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,爭取取得更輝煌的成績。

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