師德建設(shè)工作總結(jié)

河南城建學(xué)院數(shù)理系師德建設(shè)工作總結(jié)

為了認(rèn)真貫徹、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神，根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，我系認(rèn)真、扎實(shí)地開(kāi)展了加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，并取得了顯著的成效。通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)我系教職工的師德師風(fēng)水平的提升，樹(shù)立了教師的良好形象，在服務(wù)社會(huì)、服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)學(xué)生方面有了新的提升。現(xiàn)將本系近階段師德師風(fēng)建設(shè)工作和成績(jī)總結(jié)如下。

一、師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義

鄧小平同志指出：“一個(gè)學(xué)校能不能為社會(huì)主義建設(shè)培養(yǎng)合格的人才，培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，有社會(huì)主義覺(jué)悟的有文化的勞動(dòng)者，關(guān)鍵在教師�！苯處熽�(duì)伍的建設(shè)，是學(xué)校教育工作的重點(diǎn)，重點(diǎn)中首要的是思想素質(zhì)的提高，也就是師德建設(shè)。如何建設(shè)一支適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的，政治思想覺(jué)悟高，師德優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，精于教學(xué)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，勤于育人的教師隊(duì)伍，是新形勢(shì)下學(xué)校必須要搞好的工作。加強(qiáng)師德建設(shè)不但是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的需要，也是促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。

二、師德師風(fēng)建設(shè)的具體工作（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署

根據(jù)學(xué)院要求，我系專(zhuān)門(mén)成立了系領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)組”，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署，以保證師德師風(fēng)建設(shè)工作的有序、有效地開(kāi)展。

（二）、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

系部利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，深入學(xué)習(xí)并貫徹科學(xué)發(fā)展觀，“十七大”報(bào)告和胡錦濤總書(shū)記“8.13”重要講話(huà)精神，及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》等文件，并將各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。提高全體教師的政治素養(yǎng)。使愛(ài)崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法、樂(lè)于奉獻(xiàn)的良好師德風(fēng)尚初步內(nèi)化為教師的自覺(jué)行為。

（三）、加強(qiáng)師德典型的學(xué)習(xí)

在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了一批師德師風(fēng)優(yōu)秀、教學(xué)水平高、教學(xué)效果優(yōu)秀的典型。通過(guò)學(xué)習(xí)師德先進(jìn)的感人事跡，大力弘揚(yáng)了先進(jìn)教師勤勉踏實(shí)的治學(xué)精神，教書(shū)育人的師道風(fēng)范，為人師表的高尚品德。也促使每位教師自覺(jué)地以

各種方式樹(shù)立良好的師表形象。

（四）、重視對(duì)新教師的培訓(xùn)和傳、幫、帶

新走上教師崗位的青年教師是學(xué)校發(fā)展的希望所在。針對(duì)他們多數(shù)沒(méi)有教學(xué)經(jīng)歷，我系積極組織他們參加全院的崗前培訓(xùn)，接受師德教育、教學(xué)技能、學(xué)院情況等方面的學(xué)習(xí)。同時(shí)組織我系經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師對(duì)青年教師進(jìn)行傳、幫、帶。多角度、立體式、互動(dòng)式地交流學(xué)習(xí)。有效地幫助青年教師成為師德師風(fēng)優(yōu)良、教學(xué)技能高超的合格教師，也促進(jìn)數(shù)理系教師隊(duì)伍素質(zhì)動(dòng)態(tài)地、整體地提升。

（五）、通過(guò)談心溝通，促進(jìn)共同進(jìn)步

對(duì)于在日常工作中出現(xiàn)不符合師德師風(fēng)要求的事例，我們都盡量采用談心溝通的方式做思想工作，讓大家不但從行動(dòng)上改正自己的行為，更從思想上認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。從而使他們從內(nèi)心里、自覺(jué)地改進(jìn)不足、力求上進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全員師德師風(fēng)水平的提升。

三、師德師風(fēng)建設(shè)的階段成績(jī)（一）、我系師德師風(fēng)水平大幅度提升

通過(guò)這階段的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，在數(shù)理系形成了先進(jìn)分子積極進(jìn)取，其他人員急頭猛趕的全體參與、全體進(jìn)步的積極局面。有力地促進(jìn)了數(shù)理系整體的師德師風(fēng)水平的提升。

（二）、促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)

通過(guò)集體培訓(xùn)和傳、幫、帶方式，有力促進(jìn)了青年教師的快速成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)現(xiàn)了向青年教師提出的“一年過(guò)關(guān)，兩年上軌，三年成才”的目標(biāo)。如在我院“我為祖國(guó)站講臺(tái)”師德主題教育活動(dòng)中，獲得征文二等獎(jiǎng)的李新科老師和三等獎(jiǎng)的楊曉霜老師都是近年來(lái)成長(zhǎng)起來(lái)的青年教師。

（三）、師德師風(fēng)典型大放異彩

大力宣傳師德先進(jìn)個(gè)人榜樣，讓全體教師有學(xué)習(xí)的楷模，追趕的目標(biāo)，努力的方向，促使全體教師增強(qiáng)了責(zé)任心和責(zé)任感，提高了教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)一大批的師德師風(fēng)典型脫穎而出、大放異彩。如全煥老師的師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)事跡在全院范圍進(jìn)行交流學(xué)習(xí)；王愛(ài)景老師榮獲首屆“十佳名師”之首；“我為祖國(guó)站講臺(tái)”師德主題教育活動(dòng)中，李新科老師獲得征文二等獎(jiǎng)、楊曉霜老師獲得征文三等獎(jiǎng)。

四、今后努力方向

綜觀我系的師德建設(shè)工作，成績(jī)是主要的，但還存在著一些不足，如師德教育還停留在較淺的層次，沒(méi)有形成一種學(xué)校的文化；又如有些教師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格有余，關(guān)愛(ài)不夠。今后的努力方向：

（一）、要高度重視師德建設(shè)工作，安排專(zhuān)人長(zhǎng)期負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。（二）、要完善各種機(jī)制，使師德建設(shè)工作順利，有效開(kāi)展。

（三）、要重視師德建設(shè)工作過(guò)程性活動(dòng)的開(kāi)展，加大監(jiān)督檢查力度，使師德建設(shè)工作良性發(fā)展。

師德是每一個(gè)教師的立身之本、為師之魂，教師作為一種與時(shí)俱進(jìn)的職業(yè)、一種向上向善的職業(yè)，尤其需要鑄就高尚的師德。在今后的師德建設(shè)中，我系著力提高教師的“三心”，即教育的事業(yè)心、對(duì)學(xué)生的愛(ài)心、對(duì)工作的責(zé)任心，努力提高教師的“三種精神”，即敬業(yè)精神、奉獻(xiàn)精神、科學(xué)精神，真正做到“四個(gè)一”，即關(guān)心每一個(gè)學(xué)生、不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)、上好每一節(jié)課、規(guī)范自己的每一個(gè)言行，只有這樣，才能夯實(shí)我系師德建設(shè)的基石，把我系的師德建設(shè)推向更高的層次。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)工作總結(jié)

“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和《市關(guān)于“師德建設(shè)年”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，我校201*年為師德師風(fēng)建設(shè)年，一年來(lái)，全校教職工提高認(rèn)識(shí)，振奮精神，以創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范校為目標(biāo)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，塑造良好的為人師表形象，全面提高我校教師職業(yè)道德水平，大力推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，取得了顯著成效。絕大多數(shù)教師自覺(jué)樹(shù)立了為人師表、育人為本、勇于創(chuàng)新的師德風(fēng)范，認(rèn)真查找我校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問(wèn)題，杜絕違反教師職業(yè)道德規(guī)范的現(xiàn)象發(fā)生，促進(jìn)了我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。特進(jìn)行總結(jié)如下。

一、指導(dǎo)方針清晰明確工作方案詳實(shí)細(xì)致

根據(jù)市師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的意見(jiàn)，我校以做“人民滿(mǎn)意的教師”為主題，以規(guī)范教師從教行為為重點(diǎn)，以建立師德教育長(zhǎng)效機(jī)制，把依法治教和以德治教結(jié)合起來(lái)，使廣大教師樹(shù)立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀，建立新型師生關(guān)系，提高職業(yè)使命感和幸福感，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，為教育事業(yè)改革發(fā)展和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)為指導(dǎo)思想，制訂了細(xì)致的工作方案和詳實(shí)的活動(dòng)配檔表。把學(xué)習(xí)內(nèi)容安排在全年各個(gè)關(guān)鍵時(shí)間，并且每月安排一次全校性的大活動(dòng)，把師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家中

等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校工作、以及高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)工作和校園文化建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，保證活動(dòng)確有成效。各教學(xué)部（處、室）和各行政管理部門(mén)認(rèn)真落實(shí)“教書(shū)育人、管理育人和服務(wù)育人”的師德建設(shè)活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化了師德教育，弘揚(yáng)了高尚師德，引導(dǎo)廣大教師和管理、服務(wù)人員熱愛(ài)職業(yè)教育事業(yè)，關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生，展示了我校教師隊(duì)伍良好風(fēng)貌，促進(jìn)了學(xué)校和諧科學(xué)發(fā)展。

二、學(xué)習(xí)宣傳氛圍濃厚全員參與師德建設(shè)

X月XX日我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了全�！皫煹聨燂L(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)，校長(zhǎng)和書(shū)記分別做了動(dòng)員報(bào)告和提出了師德建設(shè)年活動(dòng)要求。廣大教師提高了認(rèn)識(shí)，明確了活動(dòng)的意義。會(huì)后我們立即行動(dòng)起來(lái)，在教學(xué)樓走廊、校內(nèi)宣傳欄、教師準(zhǔn)備室等適宜場(chǎng)所設(shè)置師德建設(shè)相關(guān)名言警句，營(yíng)造弘揚(yáng)高尚師德的濃厚氛圍，大力宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重大意義。

學(xué)校和各部（處）領(lǐng)導(dǎo)做到逢會(huì)必講師德師風(fēng)建設(shè)，大力宣傳“師德師風(fēng)建設(shè)年”要求。按工作方案要求，每周X下午教研活動(dòng)時(shí)間都要先安排師德教育內(nèi)容，組織廣大教師和行政后勤人員深入學(xué)習(xí)討論《教師法》、《職業(yè)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《市教師職業(yè)道德規(guī)范》、《市教師用語(yǔ)十提倡》、《教師十不準(zhǔn)》、《教師忌語(yǔ)四十條》等師德教育材料，使廣大教職工樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的思想觀念，明確自己的職責(zé)、

權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)法制意識(shí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，依法執(zhí)教、以德執(zhí)教、以信立教、為人師表，積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠(chéng)信、愉悅的師生關(guān)系。

三、教育活動(dòng)豐富多彩深化落實(shí)扎實(shí)有效

1、結(jié)合工作實(shí)際，各部門(mén)圍繞管理育人、服務(wù)育人開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)引領(lǐng)師德建設(shè)

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，把理論學(xué)習(xí)放在首位，以黨的路線(xiàn)方針政策引領(lǐng)指導(dǎo)學(xué)校工作。班子成員先后組織學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃的建議》的主要內(nèi)容和《胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年大會(huì)上的講話(huà)》，同時(shí)組織全體黨員收看“七一”講話(huà)視頻，并通過(guò)黨員干部考察一大會(huì)址、小崗村，建立魯西南戰(zhàn)役紀(jì)念館愛(ài)國(guó)主義教育基地等活動(dòng)要求全體黨員教師把學(xué)習(xí)貫徹“七一”講話(huà)作為深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和師德建設(shè)活動(dòng)的重要內(nèi)容和新的動(dòng)力，引導(dǎo)全體教師正確分析形勢(shì)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，幫助青年師生樹(shù)立崇高理想，堅(jiān)定愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的信念，錘煉奮斗奉獻(xiàn)的品德，努力提高綜合素質(zhì)。加快學(xué)校建設(shè)步伐，以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和師德建設(shè)成果，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更好更快發(fā)展。

校圖書(shū)館與宣教處結(jié)合“世界讀書(shū)日”組織開(kāi)展了“圖書(shū)館服務(wù)宣傳周活動(dòng)”，向全校師生發(fā)起了讀書(shū)倡議，在校

園醒目位置進(jìn)行活動(dòng)咨詢(xún)和利用條幅進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的校園書(shū)香氛圍。

為提高全體師生員工凝聚力，進(jìn)一步明確辦學(xué)理念和辦學(xué)思路，彰顯特色、引領(lǐng)行動(dòng)。學(xué)校正式確定厚德立身強(qiáng)藝立業(yè)的校訓(xùn)，團(tuán)結(jié)勤奮務(wù)實(shí)創(chuàng)新的校風(fēng)，相信每一個(gè)學(xué)生發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的教風(fēng)，手腦并用勤學(xué)敏行的學(xué)風(fēng)。教風(fēng)反映出學(xué)校秉持以人為本的辦學(xué)理念，充分相信每一位學(xué)生都有不斷發(fā)展的動(dòng)機(jī)和潛能，每一個(gè)學(xué)生都有自我實(shí)現(xiàn)的價(jià)值追求。教師必須尊重、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，給學(xué)生創(chuàng)造平臺(tái)，讓每一個(gè)學(xué)生在適合自己的領(lǐng)域獲得個(gè)性發(fā)展，讓每一個(gè)學(xué)生享受到成功的喜悅，為每一位學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一訓(xùn)三風(fēng)和�；�、校歌是我校近60年辦學(xué)歷史文化的積淀，是我校辦學(xué)定位和辦學(xué)理念的總結(jié)提煉，是校園精神的綜合與濃縮，是學(xué)校文化靈魂和辦學(xué)軟實(shí)力的體現(xiàn)。是我校以文化建設(shè)促師德建設(shè)的重要措施。

管理人員與后勤保障工作者把中央對(duì)新聞工作者進(jìn)行開(kāi)展“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”活動(dòng)的“走轉(zhuǎn)改”變成“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改形象”活動(dòng)，主動(dòng)深入各部門(mén)和教學(xué)單位，查找教室、辦公室的水電暖等后勤保障工作的漏洞，逐條記錄師生反映的問(wèn)題，迅速落實(shí)解決措施，令廣大教職工深受感動(dòng)。

2、與教育教學(xué)和學(xué)生管理工作緊密結(jié)合，促進(jìn)教師各項(xiàng)素質(zhì)的提高

結(jié)合教學(xué)工作實(shí)際，配合建立高素質(zhì)教師隊(duì)伍的需要，我們開(kāi)展了如“活力課堂”觀摩、青年教師課件制作比賽、教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽、專(zhuān)家講堂、青年教師培訓(xùn)等一系列教師活動(dòng)，以及全校師生共同參與的文明修身活動(dòng)、愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)和職業(yè)技能大賽。

10月25日，我校開(kāi)展了“佩黨徽、亮身份、樹(shù)形象、作表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，黨委要求各黨支部充分認(rèn)識(shí)佩戴黨徽的重要意義，明確黨員佩帶黨徽的行動(dòng)目標(biāo)，處處牢記黨員身份，發(fā)揮先鋒模范作用，做到支部領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織；勤于學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐；建立制度，完善機(jī)制；輿論配合，表彰先進(jìn)，使這一活動(dòng)搞得有聲有色，逐步建立在學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、工作作風(fēng)建設(shè)過(guò)程中黨員發(fā)揮作用的長(zhǎng)效機(jī)制，用實(shí)際行動(dòng)為黨旗添光彩，為人民謀利益。

今年我校受XXXXXX委托代表省參加了全國(guó)說(shuō)課比賽，選派了10位教師參加比賽，取得好成績(jī)，獲獎(jiǎng)人數(shù)和獲獎(jiǎng)等次位居全國(guó)各參賽隊(duì)之首。充分展示了我校專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)的成果，優(yōu)異的成績(jī)也充分體現(xiàn)了我校對(duì)教學(xué)工作的重視，體現(xiàn)了教師扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和過(guò)硬的教學(xué)基本功。

為盡早進(jìn)入職業(yè)技能大賽備賽狀態(tài)，促進(jìn)職業(yè)技能教學(xué)，強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練，我校組織了包括12個(gè)項(xiàng)目的首屆

全校學(xué)生職業(yè)技能大賽。大賽歷時(shí)一個(gè)多月，全校師生共同關(guān)注、踴躍參與，教師辛勤輔導(dǎo)、學(xué)生刻苦訓(xùn)練，在XX月XX日進(jìn)行的決賽中共有XX名個(gè)人和XX個(gè)集體獲獎(jiǎng)。充分展示了我校專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)的成果和教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。

按照師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)安排，我校還在全體教師中開(kāi)展了師德形象研討、師德演講比賽、師德經(jīng)驗(yàn)介紹活動(dòng)，還在學(xué)生中開(kāi)展了“我最喜愛(ài)的老師”評(píng)選活動(dòng)。結(jié)合黨委組織的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，舉行了先模人物事跡報(bào)告會(huì)。一系列活動(dòng)的開(kāi)展大力推動(dòng)了我校師德師風(fēng)建設(shè)，調(diào)動(dòng)了廣大教師的教學(xué)積極性，提升了教學(xué)業(yè)務(wù)水平。各教學(xué)部門(mén)舉行了師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師們爭(zhēng)相介紹自己在教學(xué)、班主任和管理工作中以高尚師德感染教育學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)，讓教師有成就感、自豪感。先模人物事跡報(bào)告會(huì)宣傳了師德先進(jìn)典型，弘揚(yáng)了教師的優(yōu)秀品質(zhì)，充分發(fā)揮了他們的激勵(lì)、導(dǎo)向和示范作用，加強(qiáng)了干群之間、教師之間和師生之間的聯(lián)系和溝通，形成良好校園風(fēng)氣。

3、開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，多角度拉動(dòng)教師師德水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高

為扎實(shí)推進(jìn)師德建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，我校安排了多項(xiàng)教師培訓(xùn)活動(dòng)。上半年結(jié)合青年教師課件制作比賽，對(duì)全體教師進(jìn)行了多媒體課件制作培訓(xùn)，在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上推出10多位

老師參加省、市級(jí)比賽，獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)2人，市級(jí)一等獎(jiǎng)多人。假期共派出1位老師出國(guó)進(jìn)修，10多位老師參加省級(jí)培訓(xùn)，20多位老師參加市級(jí)培訓(xùn)，提高了教師的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能水平。9月27日，我們又邀請(qǐng)XXX教授來(lái)校為全體專(zhuān)兼職教師做了“師德師風(fēng)建設(shè)”建設(shè)報(bào)告。XXX教授從“格局修煉”、“領(lǐng)導(dǎo)智慧”、“教師智慧”、“溝通智慧”、“感恩文化”、“危機(jī)意識(shí)與創(chuàng)新思維”等剖析了教師在工作學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的現(xiàn)象與問(wèn)題，并同大家分享了“實(shí)力決定威信”、“責(zé)任成就領(lǐng)袖”等精彩的人生感悟。

四、樹(shù)先模人物，積極營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍

我校在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中造就了一支綜合素質(zhì)高，實(shí)踐技能強(qiáng)，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為進(jìn)一步推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作，我們認(rèn)真抓好檢查評(píng)比、選樹(shù)典型、表彰獎(jiǎng)勵(lì)三個(gè)環(huán)節(jié)，把評(píng)選表彰與加強(qiáng)師德建設(shè)緊密結(jié)合，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無(wú)私奉獻(xiàn)精神，營(yíng)造重視教師師德師風(fēng)建設(shè)的氛圍，努力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。于9月初評(píng)選了19位師德模范，與市校兩級(jí)教學(xué)能手、國(guó)家及省市級(jí)職業(yè)技能大賽指導(dǎo)教師、全國(guó)文明風(fēng)采獲獎(jiǎng)指導(dǎo)教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)質(zhì)課執(zhí)教者等等，在教師節(jié)慶祝大會(huì)上一并進(jìn)行了表彰。

通過(guò)表彰活動(dòng)引導(dǎo)廣大教師向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，積極營(yíng)造爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的教育教學(xué)氛圍，推動(dòng)全校教師不斷提高師德水平和教育教學(xué)質(zhì)量。

五、建立師德考核制度，規(guī)范教師從教行為

建立師德考核和師德檔案制度，期中教學(xué)檢查是我校堅(jiān)持多年的管理制度，多年來(lái)始終把師德師風(fēng)檢查放在首位，通過(guò)教師自評(píng)、教學(xué)單位檢查、學(xué)生評(píng)教等方式，全面檢查教師在教學(xué)活動(dòng)中有無(wú)違背師德規(guī)范的行為，已做到《XX市師德考核標(biāo)準(zhǔn)》中第11條、第13條、第29條、第30條、第31條、第32條、第33條中無(wú)任何一條發(fā)生。我們建立了師德考評(píng)制度和師德檔案制度，按照市里的要求科學(xué)合理地全面考核教師的教育教學(xué)行為。實(shí)行“師德一票否決制”，把師德表現(xiàn)作為教師績(jī)效考核的首要依據(jù)，凡出現(xiàn)違背師德準(zhǔn)則行為的教師不得參與職務(wù)職稱(chēng)聘任、進(jìn)修深造和評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)。

下階段要配合市教育局對(duì)“師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)”開(kāi)展情況的工作檢查，做好各部門(mén)師德師風(fēng)建設(shè)總結(jié)梳理工作，對(duì)學(xué)校“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的總體情況和存在的問(wèn)題作出全面總結(jié)和分析，進(jìn)一步凝聚人心、促進(jìn)和諧，爭(zhēng)做依法執(zhí)教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉潔從教、遵守紀(jì)律的模范。為建立一支擁有師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、

博學(xué)篤行、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍，為開(kāi)創(chuàng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展新局面而努力奮斗！

二一一年十二月三十日

友情提示：本文中關(guān)于《師德建設(shè)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，師德建設(shè)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《師德建設(shè)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.weilaioem.com/gongwen/415450.html

• 上一篇：201*年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)
• 下一篇：201*年學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)工作總結(jié)