師德師風(fēng)建設(shè)主題實踐暨大討論工作總結(jié)

安定區(qū)黑山初級中學(xué)

第三批學(xué)習(xí)實踐活動師德師風(fēng)建設(shè)主題實踐暨大討論活動工作總結(jié)

通過深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，切實加強了我校教師職業(yè)道德建設(shè)，提高了教師整體素質(zhì)，加快構(gòu)建和諧校園步伐，進一步提高了人民群眾對學(xué)校教育的滿意度，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、思想道德方面

在本次活動中，我們以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“做人民滿意的教師、育人民滿意的學(xué)生、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨；以培育教師“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高尚職業(yè)道德為核心；以提高教師思想政治素質(zhì)為重點；以師德強師能，創(chuàng)新師德活動載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，全面提高了教師的整體素質(zhì)，努力造就了一支讓人民滿意的教師隊伍。

二、完成目標(biāo)任務(wù)情況

本次師德師風(fēng)建設(shè)主題實踐暨大討論活動的主要目標(biāo)是：打造“一支隊伍”，促進“兩個轉(zhuǎn)變”，糾正“三大問題”，實現(xiàn)“四個提升”。即全力打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。促進師德師風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變，促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變。著力糾正有償補課問題，糾正違規(guī)征訂和使用教輔資料等亂收費等方面的問題，糾正譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的問題。所以，通過本次活動，我校努力實現(xiàn)了在教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上新的提升，在教師專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平上新的提升，在教師服務(wù)學(xué)生、服務(wù)家長、服務(wù)社會的質(zhì)量方面新的提升，在學(xué)校管理和教學(xué)質(zhì)量上新的提升，

為學(xué)校教育的快速、健康、持續(xù)發(fā)展提供了有力保證。具體如下：

(一)提高了思想政治素質(zhì)。廣大教師認真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，嚴格遵守從事教育教學(xué)工作的法律、法規(guī)、紀律，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。

(二)強化了愛崗敬業(yè)精神。廣大教師進一步增強了職業(yè)榮辱感、歷史使命感和社會責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。樹立了正確的職業(yè)理想，恪盡職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，認真履行了教師的神圣職責(zé)。

(三)提高了職業(yè)道德水平。廣大教師堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，樹立先進教育理念；牢固樹立了育人為本，德育為先的思想，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展；自覺加強了師德師風(fēng)修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風(fēng)范去影響學(xué)生；樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模；團結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，協(xié)力攻關(guān)，培養(yǎng)協(xié)作互助的團隊精神，全面提高教師職業(yè)道德的整體水平。

(四)切實解決了突出問題。通過本次活動，廣大教師徹底禁止了從事有償家教、私自外出兼課或校外辦班現(xiàn)象；徹底禁止了譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生以及用粗魯言行對待家長現(xiàn)象；徹底禁止了向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料和商品；徹底禁止了接受或索要學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為；徹底禁止了教學(xué)常規(guī)管理工作粗放、教學(xué)效益低下現(xiàn)象；徹底禁止了無組織無紀律的行為。

三、活動方式小結(jié)

1、堅持理論聯(lián)系實際。在活動中，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把師德師風(fēng)建設(shè)與促進學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，不遮丑，不護短，不搞形式主義，

不做表面文章，不走過場，切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。

2、堅持正面教育為主。在活動中，我們引導(dǎo)教師主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)及社會各界人士意見，認真開展批評與自我批評，增強教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

3、堅持發(fā)揚民主。教師是師德師風(fēng)建設(shè)的主體，充分發(fā)揚民主是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要前提。在活動中，我們尊重教師的民主權(quán)利，充分調(diào)動教師參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。4、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，率先垂范，增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。

5、堅持注重實效。在活動中，我們突出重點，結(jié)合本校實際，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效，讓學(xué)生、家長、社會滿意。

四、活動過程小結(jié)

1、撰寫了發(fā)言提綱。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“與教育先進地區(qū)、先進單位的差距主要表現(xiàn)在哪些方面”、“怎樣以新課程改革為突破口，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量，真正實現(xiàn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展”、“如何實現(xiàn)班子成員引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展”、“我們的工作距離規(guī)范發(fā)展的要求有多遠”、“實現(xiàn)學(xué)校規(guī)范管理應(yīng)當(dāng)落實哪些基本工作”等專題，撰寫了個人發(fā)言提綱。

每個教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《內(nèi)官營學(xué)區(qū)教師管理辦法》，圍繞“怎樣做新時期師德高尚的人民教師”、“現(xiàn)代教師應(yīng)具備什么樣的內(nèi)在素質(zhì)和外在形象”、“如何當(dāng)好學(xué)校主人公”、“怎樣真正體現(xiàn)以學(xué)生為本，理解、尊重、服務(wù)學(xué)生”、“怎樣做一名合格的班主任”、“自己所任學(xué)科質(zhì)

量水平怎樣，如何進一步提高教學(xué)質(zhì)量”等專題，撰寫了優(yōu)秀的發(fā)言提綱。

2、進行了專題討論。學(xué)校組織全體教師參加討論交流，每個教師圍繞自己的發(fā)言提綱進行交流發(fā)言，全體教師對每個教師的發(fā)言進行民主評議，凡評議滿意度低于85%的發(fā)言，進行了重新撰寫發(fā)言提綱、重新發(fā)言，并接受大家的評議。討論交流時邀請了學(xué)區(qū)包校領(lǐng)導(dǎo)陳校長全程參加，且做好了詳實的發(fā)言記錄。

3、開展了交流活動。在深入討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校召開了班主任工作經(jīng)驗交流會、教師學(xué)習(xí)心得交流會、“師德師風(fēng)”演講比賽，在學(xué)生中開展了《我敬佩的老師》主題征文和主題班會等活動。通過互動交流，切實達到了相互學(xué)習(xí)，相互提高的目的。

4、進行了成果展示。學(xué)校在交流的基礎(chǔ)上，評選出了討論交流先進個人張學(xué)龍同志。五、落實整改，鞏固提高方面

通過本次活動，在落實整改，鞏固提高方面切實取得了可喜的成效。

1、制定了方案，落實了整改。一是制定了方案，根據(jù)本校存在的問題，制定了整改方案，整改方案突出重點，整改措施具體到時限、責(zé)任人和目標(biāo)。二是進行專項治理，針對個別教師職業(yè)道德建設(shè)方面存在的問題，學(xué)校進行分類歸納梳理，分析問題產(chǎn)生的根源及危害性，制定杜絕違犯教師職業(yè)道德行為的辦法、措施。切實解決了教師隊伍中存在的突出問題。三是典型示范引領(lǐng)。把整改提高工作與推進學(xué)校民主建設(shè)、落實教師主人翁地位、維護教師合法權(quán)益和改善教師工作、生活條件緊密結(jié)合了起來。

2、完善了制度，建立了機制。在活動中，我們把整改和建章立制結(jié)合起來，實現(xiàn)了師德師風(fēng)建設(shè)規(guī)范化、制度化管理。

認真貫徹落實了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行了市教育局《教師職業(yè)道德建設(shè)“八條禁令”和“三條處罰措施”》、《安定區(qū)內(nèi)官營學(xué)區(qū)教師管理辦法》，進一步健全落實了經(jīng)常教育、集中教育、重點教育等三項教育，學(xué)習(xí)、例會、住校、考勤考核、結(jié)對幫助、教學(xué)常規(guī)管理等六項制度，舉報、評議、問卷、重點教師管理和監(jiān)督檢查等五項舉措為核心的師德建設(shè)長效機制和責(zé)任追究等制度，堅決執(zhí)行師德“一票否決制”。落實了每學(xué)期一次師德承諾書簽訂、一次國旗下的宣誓活動、一次師德問卷調(diào)查、一次教師工作滿意度測評、一篇師德體會文章和每月一次教育教學(xué)常規(guī)工作自查剖析活動等“六個一”師德活動。

3、認真總結(jié)，鞏固成果。學(xué)校對活動開展總體情況和存在的問題全面作出了總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)并推廣了師德建設(shè)中的新思路、新舉措及先進典型，召開總結(jié)會，表彰先進，鞭策后進。

總之，為保證師德師風(fēng)主題實踐暨大討論活動順利開展并取得良好效果,本次活動在學(xué)校師德師風(fēng)主題實踐暨大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進行。按照適應(yīng)新形勢、新任務(wù)的要求，在本次活動下，切實做到了“做人民滿意的教師、育人民滿意的學(xué)生、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”的要求；提升了廣大教師“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高尚職業(yè)道德；提高了思想政治素質(zhì)；強化了愛崗敬業(yè)精神；重塑了職業(yè)道德水平；切實解決了突出問題。

第三批學(xué)習(xí)實踐活動

師德師風(fēng)建設(shè)主題實踐暨大討論活動

工作總結(jié)

安定區(qū)黑山初級中學(xué)

擴展閱讀：師德師風(fēng)建設(shè)大討論情況總結(jié)

師德師風(fēng)建設(shè)

主題大討論活動情況總結(jié)

小組名稱：北片區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)第一討論小組（由牛場中心小學(xué)、友誼小學(xué)、堡子小學(xué)及龍渣小學(xué)四所學(xué)校的20多位數(shù)學(xué)教師組成）

討論地點：牛場中心小學(xué)階梯教室

討論時間：201*年2月21日下午1:003:00

負責(zé)人：胡連祖（主持）張治國（記錄、整理）討論主題：（1）教師的職業(yè)道德底線

（2）教師如何規(guī)范自己的言行

201*年2月21日上午我們在市四中階梯教室聆聽了牛場中心校的吳萍老師的《師德師風(fēng)》專題講座，吳老師的講座以深入淺出的方式，結(jié)合正、反兩方面的許多實例，讓我們在場的每一位老師接受了一次深刻而生動的師德師風(fēng)教育，讓每位老師的心靈得到了洗禮、凈化。下午我們第一討論小組的20多位教師在牛小階梯教室結(jié)合今天的講座和自己的教育教學(xué)工作實際，展開了廣泛而熱烈的討論，整個討論現(xiàn)場氣氛熱烈而隆重，大家暢所欲言，各抒己見，既談了自己的學(xué)習(xí)體會，又對自己進行了深刻的剖析，這樣達到了共同學(xué)習(xí)、共同成長的目的，大家都覺得今天的學(xué)習(xí)很有意義、受益匪淺。現(xiàn)將本次討論活動總結(jié)如下：

一、思想道德方面

在本次討論活動中，我們以“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會理論為指導(dǎo)，以“做人民滿意的教師、育人民滿意的學(xué)生、創(chuàng)人民滿意的學(xué)校、辦人民滿意的教育”為宗旨；以培育教師“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”的高尚職業(yè)道德為核心；以師德強師能，創(chuàng)新師德活動載體，豐富師德建設(shè)內(nèi)涵，營造和諧教育環(huán)境，全面提高教師的整體素質(zhì)，努力造就一支讓人民滿意的教師隊伍為目標(biāo)。

二、完成目標(biāo)任務(wù)情況

本次師德師風(fēng)建設(shè)主題大討論活動的主要目標(biāo)是：促進師德師風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變，促進教風(fēng)學(xué)風(fēng)向好的方面轉(zhuǎn)變。著力解決譏諷、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生的問題，預(yù)防教師猥褻、強奸學(xué)生的惡劣事件發(fā)生。通過本次討論活動，要努力實現(xiàn)教師政治素質(zhì)和師德素養(yǎng)上新的提升，為學(xué)校教育的快速、

健康、持續(xù)發(fā)展提供有力保證。具體如下：

(一)提高了思想政治素質(zhì)。廣大教師認真學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，牢固樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義榮辱觀，嚴格遵守從事教育教學(xué)工作的法律、法規(guī)、紀律，以良好的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。(二)強化了愛崗敬業(yè)精神。廣大教師進一步增強了職業(yè)榮辱感、歷史使命感和社會責(zé)任感，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生。樹立了正確的職業(yè)理想，恪盡職守、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻，認真履行了教師的神圣職責(zé)。(三)提高了職業(yè)道德水平。廣大教師堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，嚴謹治學(xué)，樹立先進教育理念；牢固樹立了育人為本，德育為先的思想，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展；自覺加強了師德師風(fēng)修養(yǎng)，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的道德風(fēng)范去影響學(xué)生；樹立終身學(xué)習(xí)和銳意創(chuàng)新的楷模；團結(jié)合作，相互學(xué)習(xí)，相互幫助，協(xié)力攻關(guān)，培養(yǎng)協(xié)作互助的團隊精神，全面提高教師職業(yè)道德的整體水平。

三、活動方式小結(jié)

1、堅持理論聯(lián)系實際。在活動中，我們堅持以科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作，把師德師風(fēng)建設(shè)與促進學(xué)校教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來，不遮丑，不護短，不搞形式主義，不做表面文章，不走過場，切實做到開展活動和推動工作“兩不誤、兩促進”。

2、堅持正面教育為主。在活動中，我們引導(dǎo)教師主動查找和糾正自身存在的問題，虛心聽取意見，認真開展批評與自我批評，增強教師自我教育、自我完善、自我提高的自覺性。

3、堅持發(fā)揚民主。教師是師德師風(fēng)建設(shè)的主體，充分發(fā)揚民主是搞好師德師風(fēng)建設(shè)的重要前提。在活動中，我們尊重教師的民主權(quán)利，充分調(diào)動教師參與活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性。

4、堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。在活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以普通教師的身份參加師德師風(fēng)建設(shè)活動，帶頭參加學(xué)習(xí)、帶頭做學(xué)習(xí)筆記、帶頭寫心得體會、帶頭查問題、帶頭搞好整改，不斷加強自身的師德修養(yǎng)，率先垂范，增強師德師風(fēng)建設(shè)工作的感召力和影響力。

5、堅持注重實效。在活動中，我們突出重點，結(jié)合本校實際，切實解決教師隊伍中存在的突出問題，務(wù)求實效，讓學(xué)生、家長、社會滿意。

四、活動過程小結(jié)

1、撰寫了發(fā)言提綱。本次大討論過程中，我們要求每位老師一定要認真聆聽講座，認真做好筆記，事先撰寫好發(fā)言提綱，積極結(jié)合工作實際開展討論。

2、進行了專題討論。組織教師參加討論交流，每個教師圍繞自己的發(fā)言提綱進行交流發(fā)言，主持人對每個教師的發(fā)言進行點評，且做好了詳實的發(fā)言記錄。

3、開展了交流活動。在深入討論的基礎(chǔ)上，通過互動交流，切實達到了相互學(xué)習(xí)，共同提高的目的。

總之，本次大討論活動順利開展并取得良好的效果,是一次非常重要的、有意義學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓老師的到了再教育的機會，得到了心靈的洗禮和凈化，為今后教育又好又快發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

201*年2月21日

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