中專部本學期工作總結

中專部本學期工作總結

在院黨委的正確領導下，在各部門的大力支持與幫助下，中專部基本完成本學期初制定的工作計劃，現(xiàn)總結如下。

一、招生

根據(jù)市場需求，在去年開設八個專業(yè)的基礎上，今年新增焊接技術等五個專業(yè)，專業(yè)數(shù)達到13個。

積極與濰坊市、青州市教育局主管處室交流溝通，爭取到青州市市1000名職業(yè)中專招生計劃。

提早制定招生工作實施意見并報請院領導批準，提早制定了各種招生宣傳材料。

多輪次到青州周邊的安丘、昌樂、臨朐、壽光、臨淄等地進行宣傳發(fā)動；采取各種手段與青州的35處初中加強交流、聯(lián)系。

具體措施

a利用中考我院監(jiān)考老師集中的有利時機，迅速召開動員會，落實學院招生工作會議精神；

b進一步加大宣傳力度，在前期三輪宣傳的基礎上繼續(xù)做好電視字幕宣傳、網(wǎng)頁宣傳、關鍵詞搜索、招生論壇、學校貼吧、飛信、適合年齡段的短信群發(fā)等宣傳方式；

c充分抓住中考，學生集中的有利時機，最大限度的與初三畢業(yè)生面對面交流宣傳；

d充分利用201*級在校生和201*級提前報到學生做好宣傳，采取支付勞務費、物質和精神獎勵措施，提高積極性，做到招生簡章等宣傳材料發(fā)放到全青州市每一名初三畢業(yè)生手中；

e建立以初中學校附近小賣部、小超市、托管站等為載體的招生宣傳代理點，加大宣傳的長期性和親和力；

f針對個別初中報名差的特點，給201*級在校生班主任定指標、下任務，加大工作力度；

g充分利用致初三畢業(yè)生的一封信、致初三畢業(yè)生家長的一封信等形式，不留死角的向初三畢業(yè)生說明職業(yè)中專的學籍注冊管理體制，和我校的教學、管理、就業(yè)、校企合作等方面的優(yōu)勢；

h采取合適時間段，提前發(fā)放我校的錄取通知書；

i用活、用準我校的招生宣傳政策和鼓勵措施，變事后全部支付為提前部分預支，最大限度調動教師積極性；

j加強與初中老師溝通，既保護校長等領導的積極性又保護班主任等一般教師的積極性。

二、校園安全

（一）加強領導，健全組織

1.學校高度重視校園、學生安全工作，組織教師認真學習相關部門關于學校安全工作的指導性文件，嚴格執(zhí)行文件精神，成立了以校長翟江為組長的學校安全工作領導小組,建立健全了一系列安全制度。校長幾次召開領導班子會、全體教師會，定期（每月一次宿舍大整頓）進行安全情況自檢、自查，加強廣大教師的安全責任意識。

2.嚴格值班考勤制度

值班每兩四天輪換一次，每次由1名代班領導，8名值班教師，18名值周學生組成，負責學生在校情況落實。課間班主任負責班級、走廊安全、秩序，軍管教師負責樓梯，體育教師負責操場。

（二）管理到位，措施得力

針對學生年齡小，安全意識差，一旦發(fā)生事故，后果不堪設想。為此學校一方面加強安全教育，一方面采取措施，對校舍、用電、供暖等定期進行隱患排查，發(fā)現(xiàn)問題，立即處置。

1.組織全校師生開展安全教育宣傳月活動，具體內容有：舉行了安全教育主題班會活動，利用校園宣傳欄進行安全知識、法制教育宣傳專欄等。

2.班主任負責自己班級，每學期制定班級安全公約，學生個人安全公約，課間都能按崗值班。保證學生時刻有教師監(jiān)管，全體教師養(yǎng)成每日早班會習慣，對沒有按時到校學生及時與家長溝通，時刻掌握學生安全情況。

3.加強學校安全保衛(wèi)工作。嚴格門衛(wèi)制度、落實責任制、出入堅持登記制，外人未經(jīng)允許不許進入校園。

4.印發(fā)《致學生家長的一封信》，提醒家長、同學注意交通安全、游泳安全、用電用火安全等，以提高家長和同學的安全意識。

5.組織了防火消防演練、防震安全演練等大型活動等；三、德育建設

圍繞學校的工作要點，開拓進取，結合實際，深入開展一系列的德育教育活動。本著服從學校管理，利于德育工作利于學生成長的原則，開展了一系列實實在在的工作，營造了良好的校園文化氛圍。

實行半封閉軍事化的管理模式，推行“感恩”教育，自制感恩教

育宣傳資料，進行感恩主題演講比賽，感恩主題征文大賽，讓每一個同學用感恩的心對待身邊的一切；在校期間，每天上午的第一節(jié)課為學校的“道德素養(yǎng)”課，由各班班主任從禮儀，日常行為規(guī)范，哲學等方面對學生進行思想素質教育，自習時間進行“字如其人”“經(jīng)典古詩詞誦讀”、“禮儀大講堂”等趣味活動，使學生身心得到全面發(fā)展。

開展主題活動月活動，如三月為學雷鋒活動月，每周的課外活動圍繞當月的學雷鋒主題進行，組織同學們到榮軍醫(yī)院看望孤寡老人，在校內舉辦“學雷鋒海報展覽”、“學雷鋒主題演講”、宣傳雷鋒精神，充分調動學生的活動積極性；成立學生會，學生自主選舉，各部門通力協(xié)作，使學生進行自我管理，同時成立社團聯(lián)合會，目前該會擁有漂移板，羽毛球等13個協(xié)會，并定于每年的五月為“社團活動月”，開展“社團藝術節(jié)”、“新詩會”、“羽毛球大賽”、“漂移板大賽”等社團特色活動，豐富學生的課余生活；開展團日活動，積極發(fā)揮共青團在學生中的影響力。定期舉辦校級大型集體活動，如每年新生入學舉辦迎新晚會，春秋季田徑、趣味運動會，圣誕、元旦晚會等，師生集體參與，既增強了班級間和同學間的組織凝聚力，又增進了師生間的情感交流。

四、實訓就業(yè)

與山工機械有限公司、歌爾聲學有限公司、江淮汽車有限公司、中國重汽集團、天德化工有限公司、青州市印刷協(xié)會等等多家公司單位達成合作協(xié)議，根據(jù)市場、企業(yè)需求開設相關專業(yè)，通過校企合作、產學結合、半工半讀，保證專業(yè)的就業(yè)前景。

與歌爾聲學有限公司、力王科技有限公司、魏橋鋁業(yè)有限公司等企業(yè)達成合作意向，暑期輸送部分在校生到企業(yè)進行社會實踐，開展短期實習，培養(yǎng)學生良好的職業(yè)素養(yǎng)及非專業(yè)素質，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)意識和能力。

進行了三次職業(yè)規(guī)劃講座，引導學生進行合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，對學生的實踐及步入社會以后的規(guī)劃安排有積極作用。

五、經(jīng)過一學年的檢查、監(jiān)督、管理，現(xiàn)在的學生食堂從就餐環(huán)境到飯菜質量，都有了長足的提高，主要措施如下。

不定期檢查食堂的進貨渠道，決不允許不合格的原料進入食堂，確保飲食安全。成立了由班主任、軍事指導員、學生會生活部成員組成的飯菜質量督察小組，運行“飯菜質量督查崗”管理模式，對每天每頓的飯菜質量及餐具衛(wèi)生進行監(jiān)督檢查，并對當天的飲食進行問卷

調查，對飯菜質量進行綜合評價，發(fā)現(xiàn)問題立即解決不拖后。針對就餐廳飯菜質量及就餐環(huán)境，定期在學生中進行調查問卷，對學生不滿意的地方和學生提出的合理化建議積極與餐廳進行溝通與交流，使飯菜更適合學生的口味。

食堂成本核算與學生飲食質量密切相關，我們要求食堂每日按菜譜的原材料進行成本核實，及時發(fā)現(xiàn)問題，防止出現(xiàn)偷工減料行為，使食堂的伙食最大程度達到膳食營養(yǎng)標準，也配合餐廳進行經(jīng)濟配餐，在不降低伙食質量的前提下，根據(jù)季節(jié)不同，不斷更換食品種類，使學生吃得更開心、舒心。

積極請教有食堂管理經(jīng)驗的老師，了解食堂管理的特點和難點，同時不斷通過各種渠道了解和掌握食品營養(yǎng)知識、食品安全知識，在食堂管理中運用所掌握的知識，提出合理的營養(yǎng)搭配和食譜的編制要求，提高伙食質量。

規(guī)范餐廳工作人的外部形象和內在素質，使其言談舉止符合“生活老師”的標準，在服務好學生的同時，做到服務育人。

六、以科學發(fā)展觀為指導，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，創(chuàng)建和諧校園

1、努力建設學習型黨組織，增強思政工作有效性。（1）開展讀書活動，努力創(chuàng)建書香校園。在全校學生中開展書香校園創(chuàng)建活動，在教職工中開展“愛讀書、讀好書、善讀書”的讀書競賽活動。黨支部向全校教職工推薦了知名本中外書籍，供教職工選讀。

在學習型校園建設活動中，各部門緊密結合工作事跡，開展了形式多樣的學習創(chuàng)建活動。如：黨支部邀請圖書館館長談學習體會，介紹自己的學習方法和內容；后勤注重抓主題學習，組織學習兩會會議精神和“十二五”教育發(fā)展綱要；教務科的全體黨員積極爭做“學習型”的職工，不僅認真閱讀了推薦書目，還根據(jù)每個人崗位的不同學習了與本職崗位業(yè)務相關的各種知識；團委學生科每月組織1次學習會議，交流學習心得、討論與自身工作的結合點，并鼓勵成員參加各種形式的專業(yè)學習，參加各類專業(yè)考試，以更好的在崗位中發(fā)揮所長。

（2）、加強政治理論學習，堅定理想信念。

校黨支部通過創(chuàng)建活動，積極組織教師學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發(fā)展觀重要思想，學習政治、經(jīng)濟、文化、法律、教育和管理等知識，組織黨員重溫黨章內

容，廣泛開展社會主義核心價值體系學習教育活動，教育黨員自覺踐行社會主義榮辱觀，培養(yǎng)高尚道德情操和健康生活情趣，提高運用科學理論分析和解決實際問題的能力。

（3）、開展“四課”活動，提高業(yè)務水平。

“四課”活動是廣大教師學習本崗技能的良好平臺。本年度，我們都通過“老帶青”和教學技能大賽活動，磨礪青年教師隊伍，促進其業(yè)務早日成熟。通過“骨干教師觀摩課”、“教學能手展示課”，促進教師間業(yè)務的進一步交流，形成人人爭當名師的氛圍，并積極組織開展教學研討會等活動，努力提高廣大教師的業(yè)務素質。

2、努力建設服務型黨組織，積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。

（1）建立健全為師生服務辦事機制，充分發(fā)揮黨支部作用，為廣大師生提供服務。學校定期開展教師工作交流會議，并每月開展學生代表交流會，聽取學生意見，解決同學問題，例如食宿科召開食堂工作交流會議，學生踴躍發(fā)言，真正解決了學生的現(xiàn)實問題。

（2）建立健全黨內關懷機制，關心支持教師黨員的專業(yè)發(fā)展和學生的成長成才。

（3）在教職工黨員中組織開展“關愛學生、助推發(fā)展”行動。（4）加強精神文明、校園文化建設，鞏固校園宣傳陣地堅持文化育人、活動育人，廣泛開展校園文化活動。

學校認真組織舉辦了豐富多彩的校園文化活動，如新生入學舉辦迎新晚會，詠春詩歌比賽”、“我的音樂夢想校園歌手大賽”、“吾型吾塑，舞步青春舞蹈比賽”、“集體的力量無窮大拔河比賽”春季運動會，趣味運動會，圣誕、元旦晚會等各項文體活動，形成良好的校園文化氛圍。同時學校加強學生自治，成立社團聯(lián)合會，目前擁有籃球社、象棋社、文藝社等多個社團，豐富學生課余生活，并舉行校園首屆藝術節(jié)。學校教務處同時開展《我心目中的好老師》征文活動；食宿科開展“文明就餐”倡議活動、“校園文明優(yōu)秀個人評選活動”。校園文化活動一直是學生工作的有機組成部分，學校組織大量文體活動，豐富了學生課余生活，增進了師生感情，學校將一如既往的結合中職學生特點組織文體活動，堅持活動育人、文化育人。需要加強或改進的地方

1.專業(yè)教師缺口大，建議大專、中專的老師在安排高職、中職課程時統(tǒng)一納入教務管理系統(tǒng)。

2.進一步加大校內實踐實訓條件的改進和投資。

擴展閱讀：中專部201*-201*學年第二學期學管工作總結

鄭州交通職業(yè)學院中專部201*-201*年度第二學期學管工作總結

忙碌而又充實的第二學期已臨近尾聲，回顧本學期工作，中專學校第二學期的工作在院黨委、院行政班子的領導下，以三個代表重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，認真貫徹黨的教育方針，積極開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動，緊緊圍繞《鄭州交通職業(yè)學院201*年工作要點》，以市場和就業(yè)為導向，以教學為核心，以教師為中心，堅持以學生為本的工作理念，實現(xiàn)教書育人，服務育人，管理育人，文化育人的辦學宗旨，狠抓落實，一手抓管理，一手抓教學，在全體師生員工的共同努力下，教學、管理等方面都取得了顯著成績�，F(xiàn)將基本情況分述如下：

一．突出思想政治工作，用科學發(fā)展觀統(tǒng)攬全局1．狠抓教職工隊伍的思想政治工作。

利用周一例會和周四下午的政治學習時間，組織全體教職工集中學習黨的政策，教育方針，教育法規(guī)以及教師職業(yè)道德等內容，使全體教職員工統(tǒng)一思想，時刻和黨中央及學院保持一致。積極發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，注重教師的思想轉變和工作心態(tài)的穩(wěn)定，關心教職員工的思想、工作、學習和生活，穩(wěn)定教職員工的思想，使之更好的投入工作，為學院發(fā)展服務。在本學期開展的學習實踐科學發(fā)展觀的每一個階段，中專學校領導都帶頭認真學習，深刻進行自我剖析，指出了很多學院和自身在發(fā)展中的所存在的問題，提出了很多建設性的意見和建議，為學院和自身的發(fā)展獻計獻策。2．積極抓好學生及學生干部的思想政治工作。

充分發(fā)揮院系兩級兩會聯(lián)合會的作用，組織學生觀看新聞聯(lián)播，開展各種比賽、競賽，定期上團課，學生干部培訓，推薦優(yōu)秀學生入黨等。通過素質測評考察每個學生的日常表現(xiàn)，認真做好學生的培養(yǎng)及養(yǎng)成教育。通過狠抓學生的思想政治工作，學生明確了學習目的，端正了學習態(tài)度，增強了班級凝聚力和集體榮譽感，形成了良好的班風、學風。本學期，中專學校又有27名學生光榮的加入中國共產黨，有48名學生被確定為培養(yǎng)對象。

二．強化素質教育，提高學生綜合素質，以適應人才市場的需求。1．校領導利用早晚自習和自習課的時間巡回進班，進行素質教育。

校領導每周都利用學生早、晚自習時間巡回走進每個班級，對學生進行關于黨的方針政策，人生觀世界觀，就業(yè)觀念及人才市場形勢，誠信教育、感恩教育、法制紀律教

育等主題進行講演和探討，并且通過素質教育，提高了學生認識問題、分析問題和適應社會的能力，提高了整體綜合素質，學生對領導這種深入底層了解學生思想動態(tài)，探討問題真知，關心學生學習和生活的教育方式深表贊同，強烈要求這種方式能長期持續(xù)下去。

2．輔導員利用班會、民主生活會進行素質教育。

校辦根據(jù)每月每周的工作安排及需要，結合中專學生的實際情況，制定了中專學校的班會和民主生活會主題，圍繞各種主題，每周三晚上由各班班委組織本班學生學習探討有關精神。同時輔導員進班參與到學生的討論，拉近和同學的感情，深入了解學生的所思所想，幫助和指導學生開展切實有效的素質教育，解決學生中存在的問題，摒棄不文明行為，形成良好的班風和學風，從身邊的小事做起，培養(yǎng)良好的養(yǎng)成教育，切實提高自身的綜合素質。

3．利用課外活動進行素質教育。

1）．升國旗；通過升國旗活動對學生進行愛國主義教育。當五星紅旗伴隨著雄壯的國歌聲冉冉升起的時候，使同學們知道我們的五星紅旗是先烈們用鮮血染紅的，今天的幸福生活來之不易，社會主義建設還要靠年青的一代去建設，任重道遠，責無旁貸。五星紅旗冉冉升起，祖國就在我心中；讓同學們懂得，祖國的未來要靠他們。苦戰(zhàn)攻關為強國，勇挑大業(yè)圖飛騰，這是同學們共同的心聲。

2)．宿舍文化周活動；學生管理的重點在宿舍。宿舍作為學生生活學習的重要陣地，在中專生素質教育的過程中也占據(jù)著舉足輕重的作用。通過院校聯(lián)合開展宿舍文化周活動，開展了一系列的諸如宿舍內務、宿舍裝飾、宿舍文華、文體比賽，嚴查違禁物品、不健康文化刊物、改正不文明行為等活動，不但使學生的內務提升了一個更高的水平，改正了一些不文明行為，更提高了學生們的法制紀律觀念及凝聚力和集體主義精神，宿舍管理顯現(xiàn)出一片欣欣向榮、奮發(fā)向上的景象。宿舍作為學生學習生活的重要陣地的作用更是發(fā)揮的淋漓盡致。

3）．法制報告會；院校定期邀請侯寨鄉(xiāng)派出所民警進行法制安全報告會，組織班主任結合法制簡報對學生進行法制教育，利用我院一些案例更生動更貼切的為在校的中專生講解法律知識。通過實例，學生們能夠更深刻的認識到中國正在處于依法治國的新時期中，只有遵紀守法，懂法守法才能跟上時代的步伐，才能健康成長，成大才，更好的為建設法制社會做出自己應有的一分貢獻。

4）．舉行書法、普通話、英語口語、計算機操作等技能比賽；通過這些學習上的

比賽競賽，更好的激發(fā)學生廣泛的學習興趣，在知識和技能方面提高綜合水平，以適應新形勢下人才市場對人才的需求。同時為學生在以后更好的學習和生活打下堅實的基礎。

5)．社會實踐活動；學生終究是要融入到社會這個大學校當中去的，鼓勵學生利用假期時間積極參加必要的社會實踐活動能鍛煉學生的吃苦耐勞精神，培養(yǎng)學生的競爭意識，更好的把握時代發(fā)展方向和就業(yè)動態(tài)，有利于樹立正確的奮斗目標，把握自身努力的方向。

6）．感恩教育；古語云：滴水之恩，當以涌泉相報。在人的一生當中，對于養(yǎng)育教育過我們，給過我們幫助，給過我們機遇，甚至是我們的對手敵手都是我們成長成才的奠基石。通過感恩教育，使學生認識到自身的特性特點，做人的道理，時刻以回報黨和國家，回報我們身邊的“恩人”為出發(fā)點，更好的學習和生活，更好的服務人民和社會。

7）．積極開展家訪教育；根據(jù)不同學生的表現(xiàn)情況及時與家長取得聯(lián)系，邀請家長到學校座談，隨時反映學生在校情況，使家長對學生在校的表現(xiàn)有所了解，增強社會、家庭、學校的整體教育效果，得到家長們的支持、贊同、認可，并收到了良好的教育效果。

8）．爭創(chuàng)文明班級，爭當文明學生；自開學以來，我們杜絕帶食品上樓，大抓文明校園創(chuàng)建和文明禮貌的培養(yǎng)，杜絕說臟話，整頓儀容儀表等，通過這些活動的開展，更好的從管理和教育等方面增強了學生的奮發(fā)意識，增強了學生的班級凝聚力和集體榮譽感，學生自身的素質提高也為班級每個學生的提供了一個溫馨向上的學習氛圍。

4．素質教育的成果

我們通過開展這一系列的素質教育活動，使學生增強社會責任感和使命感。5月12日晚由08汽運1班和08汽運3班的同學發(fā)起，眾多學生參與的“紀念512汶川大地震一周年”活動，用蠟燭和詩歌等寄托哀思，照亮未來。通過素質教育，好人好事每天都有涌現(xiàn)，違紀事件逐月減少，早晚自習遲到早退的人數(shù)降低，課堂秩序和學習勁頭大有好轉，集體活動的參與性越發(fā)積極，各個方面都出現(xiàn)欣欣向榮的局面。學生的早晚自習及到課出勤率100%的班級始終保持在95%以上，有效的保證了正常的教學、管理和生活秩序。

三．強化管理，為教育教學工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。1．建立健全規(guī)章制度

有一套完善合理的規(guī)章制度，才能更好的保證工作的有條不紊和長遠發(fā)展。根據(jù)學院的有關文件精神，規(guī)章制度，中專學校在上一學期的基礎上，繼續(xù)建立健全和完善中專學校的各種規(guī)章制度，并嚴格按照制度開展工作。

2．開展輔導員工作經(jīng)驗交流和培訓

中專學校輔導員年齡結構兩極分化，一是剛參加工作的大學畢業(yè)生，占到56.7%；一是年齡在50歲以上的老同志，中年輔導員所占比例較少，他們的能力和經(jīng)驗參差不齊，年輕同志有熱情，但缺乏實踐工作經(jīng)驗；老同志有經(jīng)驗，但對當代學生的特點把握不夠準確，缺乏與時俱進的工作理念。針對存在的問題，我們定期展開輔導員培訓，提高個人工作能力，為使輔導員在工作中易于把握、易于理解和操作。本學期堅持每月開好一次輔導員工作經(jīng)驗交流會，相互取長補短；每月召開一次輔導員工作研討會，創(chuàng)新管理方法和思路。以會代訓，組織學習上級的各種文件精神，使輔導員能及時準確把握時代發(fā)展方向和黨的教育方針。要求每個輔導員都能達到“三貼近”：即：貼近學生思想貼近學生情感貼近學生實際”。輔導員要想了解和掌握學生的思想狀況，就得與學生多進行溝通多交流。通過輔導員培訓，要求輔導員要準確把握適時、適地、因人而異的談心效果。校領導、干事都積極配合，根據(jù)不同的時間、不同的場合、不同的學生對象，談心的方式方法語言都需要不同形式的解決。從而不斷提高輔導員的管理能力。

3．對輔導員實施量化考核

繼續(xù)在原有工作的基礎上，完善修訂輔導員考核細則，制定出了合理化、人性化、可操作性強的考核細則。把各項工作都量化納入考核范圍，體現(xiàn)多勞多得，獎優(yōu)罰劣的管理機制，使輔導員工作能夠更全面、更合理、更公平的得到體現(xiàn)。

4．對學生干部進行培訓

兩會、班級的學生干部起著連接校部和學生之間的橋梁和紐帶作用，充分發(fā)揮學生干部的管理和模范作用，將會更好的保證管理和教學工作的順利開展。并不是每一個學生干部都具有很好的領導、協(xié)調和管理能力，針對學生干部當中存在的能力不足的問題，我們也定期開展培訓工作，來提升學生干部的管理能力，改善工作方法；開展班長工作經(jīng)驗交流會，揚長避短；開展工作研討會，解決工作過程中存在的問題，創(chuàng)新工作思路，切實加強管理。

5．組織輔導員廣泛開展學生談心和電話家訪

輔導員考評細則對輔導員家訪也做了相關規(guī)定，要求輔導員每周不少于五人次的家訪，要有記錄，注明具體時間、接電話人，談話的大致內容等，使學校教育和家庭教育

相互聯(lián)系，相互配合，一方面輔導員可以獲得家長的支持和理解，另一方面有利于家長清楚學生的在校表現(xiàn)。

6．各班樹立模范典型

榜樣的力量是無窮的，各班采取典型引路的方法，評選出在紀律、學習、衛(wèi)生等許多方面涌現(xiàn)出的先進分子，樹立學習榜樣，號召全班學生積極學習，勇于超越，比、學、趕、幫、超，使同學們學有榜樣，趕有目標。每周都開展衛(wèi)生、紀律、到課率、流動紅旗評比制，以此增強學生的集體榮譽感。

9．強化管理的效果

通過院、部、輔導員、兩會聯(lián)合會四級的層層嚴格管理，中專學校學生違紀率低于1%、班級出勤率達98.5%以上，迄今為止07、08級學費收繳率達100%，學生主動流失率小于5%，同時在學習、衛(wèi)生、集體活動等方面都取得了顯著的成效。

10．第二屆院運動會

經(jīng)過精心準備，廣泛參與，中專學校運動員在學院第二屆運動會上取得了較好的成績，數(shù)名運動員打破了第一屆運動會的項目紀錄，為學院的體育教學貢獻了自己的力量。

四．兩會聯(lián)合會工作

團總支、學生會于201*年2月進行局部調整。新的兩會聯(lián)合會在秉承了原有學生工作機構的優(yōu)良傳統(tǒng)基礎上，繼續(xù)加強自身的思想政治建設和組織建設，積極開展各項活動，如籃球賽、足球賽、辯論賽、�；照骷�、學術講座等，積極參與招生迎新，開展新團員團課學習，推薦優(yōu)秀團員加入黨組織，定期開展學生干部培訓和工作經(jīng)驗交流，積極配合校部和院兩會聯(lián)合會的各項工作，樂于為全體學生服務，在平時工作中，積極查漏補缺，虛心聽取全體師生的意見和建議，使得兩會聯(lián)合會的工作節(jié)節(jié)提升的同時，也受到的全體師生的肯定和好評。在今年的五四表彰中，中專學校先后榮獲了“五四紅旗團總支”，五四運動90周年歌詠比賽二等獎。

五．就業(yè)工作

就業(yè)工作也是我們的一項重要工作。從201*年10月開始，金融危機影響到了全球的各個方面，考慮到方方面面的影響，中專學校及時準備，提前入手，積極向學生宣傳培訓有關就業(yè)工作的有關知識，積極配合就業(yè)指導中心的工作，廣開就業(yè)渠道，充分發(fā)揮社會力量和資源，認真組織學生實施就業(yè)實習工作。目前，07級大部分學生已與安徽奇瑞、蕪湖美的、中牟海馬汽車等眾多單位簽訂了就業(yè)實習協(xié)議，截至6月初，中專部三年制就業(yè)人數(shù)達1103人，就業(yè)實習率達到了86.31%。

六．國家助學金管理，貧困學生資助工作

從前年開始，國家加大了對農村大中專貧困學生的財政支持力度，助學金、國家獎學金、勵志獎學金都大幅度向普通中、高等院校傾斜。繼續(xù)在去年工作的基礎山，成立新的學生資助領導小組，廣泛宣傳國家獎、助學金的有關政策，嚴格助學金管理，把國家發(fā)放的助學金作為撬動學生努力學習的杠桿。

七．中專生心理健康教育工作

中專生心理健康工作也是我們工作的一個重要組成部分，心理健康工作的完善到位情況直接關系到學生的健康成長與否。多年來，全國高校中因心理問題所導致的惡性事件屢屢發(fā)生，讓人不得不重新把目光投入到學生的心理健康問題上來，來更多的關心和關注中專生的心理健康問題。中專學校在院心理健康指導中心的領導下，除了配合他們完成應有的工作之外，還自己組織開展心理健康方面的活動和宣傳，鼓勵學生多了解一些有關心理健康方面的知識，多參與集體活動，并把心理健康工作也納入到輔導員的業(yè)績考核中，從而讓更多的人關心和關注中專生的心理健康問題，來促進中專生的健康成長。

在“525心理咨詢匯演”中，獲得優(yōu)秀組織獎，肯定了中專學校的學生咨詢工作，為進一步開展學生心理健康教育咨詢工作奠定了基礎，樹立了新的起點。

中專學校本學期的工作盡管取得了可喜的成績，但還存在如下不足：一．輔導員的綜合素質還有待于進一步提高，知識結構有待更新。二．還有部分輔導員沒有做到“三貼近”原則的要求。三．學生的思想政治工作還有待進一步加強。五．學生實習前的觀念還有待加強和完善。

六．學生管理工作還存有薄弱環(huán)節(jié)，不安全因素還時有發(fā)生。這些問題又有待于在下一學期的工作中加以解決和完善。

鄭州市交通中等專業(yè)學校

201*年6月6日

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