高中政治教師工作總結
工作總結
工作總結
經過將近5個月的緊張的工作,201*年201*學年上學期已接近尾聲,在學期即將結束的時候,我將本學期工作進行回顧和總結,以作為今后工作的經驗和教訓。
一、工作方面。本學期我擔任高二八、九、十班的政治課教學。擔任著春蕾班的教學工作,這體現(xiàn)了領導對我之前工作的重視和認同。這是我第一次擔任我校宏志班的教學工作,因此做得格外認真負責。
備課時,不僅備課本,也要備學生。由于我?guī)е鴥蓚個層次的班級,因此教學內容有一定差別,這就需要在備課上多下工夫。針對不同層次,教學方法和內容進行調整。比如對于宏志班的學生,我選擇在基礎內容之外,擴展一些稍微難點的知識。針對不同學生,準備不同的教學內容和教學方式。
講課時,不同的班內容有所差異,速度也根據(jù)學生的情況進行調整。比如在講同一個問題,我在春蕾班將概念進行比較,并將其關系圖表詳盡列舉和分析,但是在普通版,我僅僅將概念進行介紹,這樣可以減少難度,提高他們的學習興趣。在對普通班的教學中,我多以圖片配生活中的例子講解哲學生活知識點,以幫助其記憶和理解。在對春蕾班的教學中,生活中經濟現(xiàn)象,我選擇讓學生自己去尋找和論證,提高他們用哲學生活知識解決實際問題的能力。在教學內容上,我不僅要求他們對課本知識有完整的了解,也會將高考熱點和難點引入教學,以便慢慢培養(yǎng)他們做高考題的能力。另外,值得今后發(fā)揚的工作是,在春蕾班學生自己講解試卷,這使得學生學習的積極主動性提高了很多。
課后反饋方面,我也將班級分成三個層次,對春蕾班布置一些相對有挑戰(zhàn)性的問題和作業(yè),比如完成一篇小的哲學論文,對普通班布置一些較為基礎點作業(yè)。經過反饋后再慢慢進行調整。
經過半個學期的檢驗,我的教學工作得到了認同。在期中考試中,我所教的班級,在與其他幾課相比較下還是有不錯的成績的。春蕾班的平均分達到了75分多,比其他班成績高了將近10分。政治這課在各科成績中排名相對靠前。這是我和另外一名老師辛勤教學的結果。期中考試后,我們進一步調整了教學方案,相信在這次期末考試中,我們會取得更加優(yōu)異的成績。
二、思想方面。本人熱愛中國共產黨,擁護社會主義制度,堅信馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真踐行“三個代表”重要思想,遵紀守法,文明執(zhí)教,克已奉公,具有較高的道德修養(yǎng)水平,始終以優(yōu)秀共產黨標準來衡量要求自已,永葆共產黨員先進性,有著過硬的政治素質。在師德方面,我不斷加強修養(yǎng),塑造“師德”。始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個教師立身之本的極其重要的位置上!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然,從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師表,力求從我這走出去的都是合格的學生,都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),不斷提高自己水平。認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
針對以上總結,我也找出自己的不足之處,以后更加努力。在教學任務的落實方面還存在一定的差距,這是我今后工作應該更加完善的地方。
201*年12月31日
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高一語文學期末工作總結
一個學期的時間讓人疲憊,全身心投入的學習的過程讓人收獲很多,讓學習不因學期終了號角而停滯,讓生命在歸納學習的得失中,得以延續(xù)、升華、美麗。現(xiàn)特將本學期教學工作總結如下:一、思想方面我能夠積極參加政治學習,深入學習政治理論知識,認真仔細的做好政治學習
筆記。關心國家大事,擁護黨中央的領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。熱愛自己的事業(yè)。積極的投身到工作之中去。積極的參加了學校組織的《校本課程的研究》和《班主任培訓》使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進步。二、教學方面
集體備課:從開學初,積極參加教研組組織的教研活動,認真的準備說課、備課、集體備課,認真的利用好每周一的第四節(jié)課的教研時間。年輕老師和老老師一起研究教材,研究重難點。并且針對重難點制定一些措施。學習她們的經驗以及那種對學生的認真負責的態(tài)度,不斷的提高自己的業(yè)務水平。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年級組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。上課:上好課的前提是做好課前準備。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學困生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學困生回答?梢宰龅揭虿氖┙,教學方法受到學生的喜愛。學生積極的回答問題,能夠和學生積極的融合在一起,教學的任務順利完成,學生的學習效果比較的理想。
作業(yè):根據(jù)減負的要求,我把每天的作業(yè)經過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。對學生的作業(yè)仔細的批改,對好的學生進行表揚,不好的學生進行教育。對存在的問題進行集中的講解。作業(yè)及時的批改,認真的書寫評語,依據(jù)學生的自身情況,有區(qū)別的書寫評語,使學生在評語中可以知道自己的不足。
三、德育工作:德育是學校工作中的重中之重,我認為德育工作的秘訣就是愛。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復雜情感中最高尚的情感,它凝結著教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脫俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個人學習:積極學習各種教育理論,不斷的充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。堅持向老教師學習,本學期共聽課30節(jié),參加了5次教育教學理論講座,堅持做好讀書筆記,并將一些比較好的教學理念,應用到自己的教學之中。和自己的教學實際相結合,在實踐中檢驗自己的學習效果。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,同時也幫助其他的老師制作課件,上網查找資料等等。在幫助別人的同時自己也得到了提高。五、成績方面:
1、任教的班級成績有了大幅度的提高。
2、在學校的評教評學中受到了學生的一致好評。3、在青年教師的研究課和教研組的研討課中,均取得了不錯的成績。在教案抽查中,受到了領導的好評。4、代表初二年級組參加的工會活動50米接力賽,取得了全校第一的好成績。5、代表初二年級組參加全校的元旦聯(lián)歡會,演唱小合唱。
6、在學校的國慶歌詠比賽中,寫朗誦詞,并策劃了豐富多彩的表演形式,使我初二年級組在歌詠比賽中取得了全校一等獎。六、努力方向:
、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng),多加一些開放的試題的練習。結合《語文的新課程標準》安排自己的語文教學。多向老教師學習經驗。
、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大頁頁進步。、對學生多加強教育,教會學生如何的做人,如何的尊敬同學、老師和家長。、教育學生要注意保持環(huán)境衛(wèi)生,增強主人翁意識和責任感。、采用多種教學手段吸引學生的注意,提高學生的學習的興趣。
6、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。教育工作,
是一項常做常新、永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵
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