導(dǎo)師進寢室工作總結(jié)

導(dǎo)師進寢室工作總結(jié)（201*-201*學(xué)年度）

為了能使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利實現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的“軟著陸”，我有幸參加了本學(xué)年教師近寢室活動，負(fù)責(zé)201*級新聞班9號學(xué)生公寓131宿舍的寢室輔導(dǎo)工作�，F(xiàn)將本學(xué)年的工作及體會總結(jié)如下：

一．了解新生思想動態(tài),把握新生思想特點,幫助新生更快更好地適應(yīng)大學(xué)生活。對于新生來說,剛進入大學(xué),所有的環(huán)境都是陌生的,而熟悉校園環(huán)境則是適應(yīng)大學(xué)生活的必要條件。為此，我每次進寢室都會和學(xué)生談一些關(guān)于學(xué)校的歷史淵源、學(xué)科建設(shè)、學(xué)習(xí)氛圍及發(fā)展方向等話題，讓同學(xué)們在熟悉環(huán)境的同時建立母校認(rèn)同感，樹立專業(yè)自信，為學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的心理條件。在了解到這個寢室的6名同學(xué)都有著廣泛的興趣愛好之后，我鼓勵他們?nèi)シe極參加一些校園社團活動，在實現(xiàn)自我價值的同時自然地融入校園大家庭。如包曉東同學(xué)愛好主持播音，我建議他去參加光影攝制組編播新聞；鄭帥同學(xué)有很好的管理才能，我鼓勵他多組織各類學(xué)生活動，為班級，為學(xué)院，為學(xué)校的繁榮盡自己的力量。

二、傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法、指導(dǎo)新生處理好人際關(guān)系。

新生進入大學(xué)，面對著一個全新的環(huán)境，他們在思想意識、生活習(xí)慣學(xué)習(xí)方法、為人處世等學(xué)多方面都存在著許多不適應(yīng)。在這種情況下，輔導(dǎo)老師的關(guān)心、照顧、理解、幫助和鼓勵都會成為新生成長前進的動力。我從中學(xué)和大學(xué)教育的不同特點出發(fā)，告訴同學(xué)們擺脫應(yīng)試教育下養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，盡量去多涉獵一些知識，拓寬知識面，將自己小時候被應(yīng)試教育剝奪的興趣或夢想最大限度地激活并為之奮斗。如王策同學(xué)邊和我探討了許多關(guān)于新聞方面的知識，為將來成為一名優(yōu)秀的記者去學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力。

融洽的人際關(guān)系是有效快樂學(xué)習(xí)生活的重要條件，尤其對于初來乍到的大一新生來說，更容易陷入人際關(guān)系緊張的困境中而影響正常的學(xué)習(xí)生活。為此，我經(jīng)常講一些故事或者自己的親身經(jīng)歷旨在告訴他們，大學(xué)階段的友誼是多么彌足珍貴，切勿為一些雞毛蒜皮的事兒鬧別扭，與人為善是成功必備心態(tài)等等道理。另外，我還鼓勵他們向我盡情傾訴心中的不快，甚至于將我本人的QQ號碼都留給學(xué)生，便于平時溝通。

三、幫助校、院完成一些事務(wù)性工作。根據(jù)校、院學(xué)生工作的具體要求，協(xié)助做好學(xué)生的思想政治工作和日常管理工作。如每學(xué)期獎學(xué)金的評定是個很傷腦筋的工作，做到絕對公平幾乎很難，所以每次評定獎學(xué)金，都會有一部分同學(xué)心里有疙瘩。為了解開他們心中的疙瘩，我在這方面也談了很多。還有關(guān)于獎學(xué)金、助學(xué)金的有效使用等方面也做了一些思想工作。

以上便是本學(xué)期進寢室工作的簡單總結(jié)及感悟。

擴展閱讀：導(dǎo)師進宿舍工作總結(jié)

導(dǎo)師進寢室工作總結(jié)（201*-201*學(xué)年度）

（農(nóng)業(yè)與水利工程學(xué)院王振芬）

為了能使大一新生盡快適應(yīng)大學(xué)生活，順利實現(xiàn)從中學(xué)生到大學(xué)生的轉(zhuǎn)變，我有幸參加了本學(xué)年教師進寢室活動，負(fù)責(zé)201*級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)1班四號學(xué)生公寓445寢室的學(xué)生宿舍輔導(dǎo)工作。在這一學(xué)年中，我通過進寢室與學(xué)生談心的方式，及時了解她們的思想動態(tài)，潛移默化中引導(dǎo)她們了解大學(xué)與高中生活的不同，大學(xué)四年如何規(guī)劃，應(yīng)該培養(yǎng)哪些能力以及解決學(xué)習(xí)和生活等問題的方式方法。

現(xiàn)將本學(xué)年的工作及體會總結(jié)如下：

(一)思想方面

這一屆新生都是90后出生的孩子，她們從小就成為溫室的花朵，沒有經(jīng)歷過挫折，一路暢通走過來。根據(jù)當(dāng)今90后大學(xué)生的行事作風(fēng)、接人待物的方式我們不難發(fā)現(xiàn)她們是想法奇特，思想活躍、敢作敢為、努力表現(xiàn)自我的一代。他們對親人依賴性強，內(nèi)心脆弱，遇到問題抵抗挫折能力弱。因此，我會利用多種機會和每位同學(xué)進行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。大多是學(xué)生是有家長陪同報道的，她們對于未來學(xué)習(xí)的專業(yè)不了解，處于茫然無知狀態(tài)，造成入學(xué)后求學(xué)動力不足，遲遲不能進入狀態(tài)，甚至有厭學(xué)回避的情緒。我建議她們平時多與老師溝通，積極參加一些校園社團活動，在實現(xiàn)自我價值的同時自然地融入校園大家庭。這樣才能在班集體中形成了良好的奮進，團結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，重新樹立學(xué)習(xí)的自信心。

（二）學(xué)習(xí)方面

大學(xué)生進入校園的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識，畢業(yè)后能應(yīng)用自己的專業(yè)知識找到一份好工作，來回報父母，回饋社會。但是高中和大學(xué)教學(xué)模式的不同，很多學(xué)生找不到學(xué)習(xí)方法。面對她們的不習(xí)慣，我對她們進行了細(xì)心的解釋和鼓勵。告訴她們上課要認(rèn)真聽講，把老師說的重點就記下，而且養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，告訴她們平時多去圖書館學(xué)習(xí)，那里不但有好的學(xué)習(xí)氣氛，還有許多書籍可供參考。我告訴他們，在大學(xué)里知識的獲取主要在個人的主動和自覺，書本知識的學(xué)習(xí)仍很重要，但大學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富，涉獵應(yīng)更加廣泛。同時針對她們不懂得考試環(huán)節(jié)進行了講述，使她們在心理有所準(zhǔn)備，并且知道怎么樣正確的面對考試。對于大學(xué)生活和中學(xué)是完全不同的，她們要考說英語四級，國家計算機二級等證書，還可以考取許多和自己專業(yè)相關(guān)的證件，這對于未來他們找工作還是有好處的。告訴他們要在學(xué)習(xí)中互相幫助。鼓勵大家在大學(xué)階段多聽報告、講座，多參加集體活動，不僅要學(xué)專業(yè)，而且要學(xué)做事，學(xué)做人。（三）生活方面

她們都是第一次離開父母獨立生活，尤其是來自河南的兩名同學(xué)，離家很遙遠(yuǎn)，放十一這樣的長假也不能回家。在和她們初次見面的時候我就把自己的所有聯(lián)系方式都留給了她們，有什么問題可以隨時找我，我也很愿意她們找我。她們畢竟還是孩子，所以在生活中遇到什么困難我都會盡量幫助她們解決。有些學(xué)生沒有體會過東北的那種寒冷，所以我會告訴她們怎么樣準(zhǔn)備過冬的衣服，怎么樣御寒。怎么樣保重自己的身體，畢竟身體才是革命的本錢。平時在宿舍注意用電安全，不要用違章電器，平時出門看看自己的電源插座是否都拔掉。建議她們早睡早起，去食堂吃早飯，保養(yǎng)好自己，不讓遠(yuǎn)在千里的父母擔(dān)心。平時多給父母打個電話報平安。她們樸實的外表卻掩蓋不了他們內(nèi)心激情四射的青春活力，她們對待生活是積極的是熱情的，這些從她們的談吐中完全能感覺到。針對家庭貧困的學(xué)生，幫助她們推薦了一些兼職機會。

（四）未來規(guī)劃

人有目標(biāo)，才有努力的方向。當(dāng)你知道自己想要什么的時候，才知道自己該怎樣去努力。有人說歲月是一種無聲的流逝，流逝的不僅是時間、感情，還有我們的記憶。在這如水一般的逝去中，我們每個人都有著不同的生活，當(dāng)然也有著不同的選擇。我記得有一句關(guān)于選擇的話是這樣說的：我們現(xiàn)在的生活都來自我們五年前的選擇。且不要去爭議這句話是否正確，但的確，我們的生活很多程度上被我們當(dāng)初的選擇所影響。你未來一年或五年或者十年想要什么樣的生活，從現(xiàn)在就要開始規(guī)劃。我會告訴我的學(xué)生要在不同的階段給自己確立不同的目標(biāo)，然后堅定不移的朝目標(biāo)努力前進。只要堅持一定會成功。

在和新生交流一年當(dāng)中，我們一起成長，一起進步，收獲頗豐，獲益非淺。我深深的感覺到，做大一新生導(dǎo)師是非常有意義的一件事情。不僅我指導(dǎo)了同學(xué)們，使她們在人生的重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭順利過渡，新同學(xué)們也給了我新的視野，新的角度，使我能跟上時代跳動的脈搏，知道新一代莘莘學(xué)子現(xiàn)在想什么，做什么。這對我的教學(xué)工作帶來很大的幫助。與她們建立了緊密的師生關(guān)系，有時走在校園里相遇，大家會很熱情的打招呼，或是開一些玩笑話，如同親人一般。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)交流，這8個孩子幾乎都具備了自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。但我也看到了自己不足之處，不過我相信，她們的大學(xué)生活一定會是豐富多彩且收獲多多，而我也會從中不斷提升自己，完善自我。

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