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中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

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中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

201*上半年計(jì)算機(jī)教學(xué)工作總結(jié)

本人在教育教學(xué)上,愛(ài)崗敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)治教,熱愛(ài)學(xué)生,努力做到把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功成才。計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,不僅僅是讓學(xué)生學(xué)會(huì)幾種操作,更重要的是要提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。能真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé)。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),因此我在教育教學(xué)方面注意了以下幾個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)總結(jié)如下:一、思想方面

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)本職工作,并具有一定的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂(lè)于接受學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。加強(qiáng)自我修養(yǎng),做到學(xué)高為師,身正為范,熱愛(ài)學(xué)生,真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生,受到學(xué)生的好評(píng)。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率,時(shí)刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

二、計(jì)算機(jī)教學(xué)工作方面1、備課

開(kāi)學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫(xiě)好教案,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材教法,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。本人將備課分三個(gè)方面:①備教材:鉆研教材、搜集有關(guān)資料及新科技等前沿信息,對(duì)教材系統(tǒng)、重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容,做到心中有數(shù)。②備學(xué)生:經(jīng)常了解學(xué)生的態(tài)度,知識(shí)基礎(chǔ),學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性。③備教法:選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法、手段和現(xiàn)代教學(xué)媒體,提倡使用現(xiàn)代教學(xué)手段。備課教案全部采用電子教案,同時(shí)為了上好每一節(jié)課,通過(guò)上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。2、上課

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,每節(jié)課都要認(rèn)真做好上機(jī)準(zhǔn)備,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,教學(xué)目的明確,符合學(xué)生實(shí)際,體現(xiàn)教材的科學(xué)性和思想性,努力做到信息知識(shí)、信息能力、信息情意三者統(tǒng)一。使“知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”以及“情感和價(jià)值觀(guān)”三方面目標(biāo)均能實(shí)現(xiàn)。力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),做到條理清楚、難度適宜、密度合理,保證授課內(nèi)容的科學(xué)性和思想性,精講精練,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。運(yùn)用多種教學(xué)方法,注重講思路、講規(guī)律、講方法、學(xué)法,力求生動(dòng)活潑,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。注意課堂管理,上課期間要求學(xué)生嚴(yán)格按照老師給定的任務(wù)進(jìn)行操作,同時(shí)又注意因材施教,在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),到各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)差生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)。課后及時(shí)做好課后反思,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),向課堂40分鐘要質(zhì)量。三、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

計(jì)算機(jī)技術(shù)知識(shí)更新很快,新知識(shí)、新產(chǎn)品、新術(shù)語(yǔ)幾乎天天出現(xiàn)。作為計(jì)算機(jī)教師,只有不斷地更新自己的知識(shí),不斷地提高自身的素質(zhì),不斷地自我加壓,才能將信息知識(shí)更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生,才能讓學(xué)生始終走在信息技術(shù)知識(shí)的前端,跟上不斷發(fā)展的時(shí)代步伐。我平時(shí)還認(rèn)真、主動(dòng)地向其它有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),以便在工作中能以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。

四、本人今后的努力方向:1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到計(jì)算機(jī)教學(xué)工作精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。4、利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

以上是本人在本學(xué)期計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中的總結(jié)。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。教育教學(xué)工作,是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。作為教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺(jué)性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題,掌握其特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,我要以“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象、加快發(fā)展、爭(zhēng)創(chuàng)一流!”為目標(biāo),踏實(shí)工作,服務(wù)于教,努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

擴(kuò)展閱讀:怎樣做好中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)的工作論文

淺談怎樣做好中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)的工作

摘要:隨著社會(huì)步伐的加快,計(jì)算機(jī)已是當(dāng)今人們?cè)诠ぷ、學(xué)習(xí)、生活中的必不可少的應(yīng)用工具。做好計(jì)算機(jī)教學(xué)工作,對(duì)培養(yǎng)學(xué)生從事任何行業(yè)所具有的基本素質(zhì)和思維方法起著很重要的作用。為了確保中職學(xué)生的素質(zhì)適應(yīng)時(shí)代的要求,提高計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量,為此,本文對(duì)怎樣做好中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)工作進(jìn)行了探討研究。

關(guān)鍵詞:中職教學(xué)現(xiàn)狀、中職教學(xué)存在問(wèn)題、中職教學(xué)建議一、我國(guó)當(dāng)前中職學(xué)校計(jì)算機(jī)教學(xué)的現(xiàn)狀1、中職學(xué)生的特點(diǎn)

由于我國(guó)教育體制的變革,當(dāng)今中職教育是以培養(yǎng)行業(yè)需求的中等實(shí)用型人才為主的教育。這種教育方向決定了中職學(xué)校對(duì)生源挑選的寬松性,同時(shí)也使中職學(xué)生產(chǎn)生一種厭學(xué)情緒重、自我約束力很低、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差等現(xiàn)象,嚴(yán)重影響了學(xué)生在今后的發(fā)展。由于他們不了解系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程的重要性,所以,當(dāng)這些學(xué)生接觸到計(jì)算機(jī)課程時(shí),感到枯燥乏味、沒(méi)有興趣。但是也有很多學(xué)生選擇中職學(xué)校,以中職學(xué)校作為新的起點(diǎn),愿意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)課程,因而,這就要求中職學(xué)校的教師要針對(duì)中職學(xué)生的特點(diǎn)運(yùn)用靈活多樣的教學(xué)手段和方法。

2、當(dāng)今中職學(xué)校的計(jì)算機(jī)教學(xué)中存在的問(wèn)題

第一,教材內(nèi)容相對(duì)滯后,不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展。當(dāng)今,世界上發(fā)展最快的行業(yè)就是計(jì)算機(jī)行業(yè),但是在我們國(guó)家,計(jì)算機(jī)教材內(nèi)容

更新的速度很慢,這樣,就造成了許多新技術(shù)、新知識(shí)不能及時(shí)的出現(xiàn)在計(jì)算機(jī)教材上。因?yàn)榻虒W(xué)內(nèi)容陳舊,導(dǎo)致了培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生跟不上時(shí)代的發(fā)展,更不能體現(xiàn)職業(yè)教育的先進(jìn)性,不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展。

第二,教學(xué)方法單一,沒(méi)有運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段,缺少師生之間的互動(dòng)

由于部分中職學(xué)校在計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備上不夠充足,導(dǎo)致教師在給學(xué)生上課時(shí)還是運(yùn)用以前的板書(shū)教學(xué)方法,無(wú)法生動(dòng)形象地講授操作過(guò)程。這樣不僅達(dá)不到教學(xué)效果,還會(huì)使學(xué)生養(yǎng)成不愛(ài)思考、缺少主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。另外有的教師為了完成教學(xué)任務(wù),整堂課都采用課件演示教學(xué)。雖然這樣會(huì)更直觀(guān)形象,但是因?yàn)榻處熍c學(xué)生之間缺乏互動(dòng),導(dǎo)致學(xué)生缺少學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。第三,不善于使用新教法,教學(xué)環(huán)節(jié)呆板,缺乏創(chuàng)意

當(dāng)前部分中職教師缺少對(duì)學(xué)生的情況進(jìn)行深入的研究,在教學(xué)過(guò)程中,對(duì)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的不精心、不完善,仍然沿襲著傳統(tǒng)的教學(xué)方法,教學(xué)環(huán)節(jié)枯燥,缺乏創(chuàng)意,使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒。第四,過(guò)于追求知識(shí)的系統(tǒng)性,課堂教學(xué)理論與實(shí)際生活脫節(jié)。計(jì)算機(jī)教學(xué)時(shí)間少,知識(shí)點(diǎn)多。由于受到傳統(tǒng)教學(xué)習(xí)慣的影響,部分中職教師在給學(xué)生上計(jì)算機(jī)課程教學(xué)的時(shí)候,還是過(guò)于追求知識(shí)的系統(tǒng)性,知識(shí)點(diǎn)面面俱到,卻不重視學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如果知識(shí)點(diǎn)太抽象模糊、與實(shí)際生活銜接不上,有沒(méi)有采用新的教學(xué)方法的話(huà),會(huì)直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

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