八年級(jí)日記 本文簡(jiǎn)介:
2018年3月13日星期二天氣:晴——“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)?去似朝云天覽處!标(yáng)春三月,天氣漸漸溫暖起來(lái)?諝饫飶浡豢|淡淡的倦意,像雙溫柔的手,一下又一下地?fù)崦愕哪橆a,似有人語(yǔ)在你耳邊輕呢,漸漸地,眼皮兒開(kāi)始互相推搡、打架,試卷上的幾何圖形也逐漸開(kāi)始模糊、扭曲,這
八年級(jí)日記 本文內(nèi)容:
2018年3月13日 星期二 天氣:晴
——“花非花,霧非霧,夜半來(lái),天明去。來(lái)如春夢(mèng)幾多時(shí)? 去似朝云天覽處。”
陽(yáng)春三月,天氣漸漸溫暖起來(lái)?諝饫飶浡豢|淡淡的倦意,像雙溫柔的手,一下又一下地?fù)崦愕哪橆a,似有人語(yǔ)在你耳邊輕呢,漸漸地,眼皮兒開(kāi)始互相推搡、打架,試卷上的幾何圖形也逐漸開(kāi)始模糊、扭曲,這時(shí),一個(gè)人聲突然像春雷般在耳分炸起“把作業(yè)收起來(lái),午睡!”你長(zhǎng)呼一口氣,麻利地收起試卷,后上了雙眼。
雖說(shuō)春天總是讓人困倦,但睡足了一個(gè)冬天的植物卻很有精神,白色的玉蘭花已悄悄地在枝頭攤開(kāi)如玉的花瓣,金色的油菜花已在為一次盛宴蓄勢(shì),迎春花早就絢爛成一片,人間最美,不過(guò)春天!
2018年3月16日 星期五 天氣:陰
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,從走廊的盡頭傳來(lái)有些異常的聲音。
我心中暗叫不好,邁開(kāi)腿,奮力地向走廊盡頭—教室的方向奔去,果不其然,這聲音的源頭來(lái)自我們班。
我本以為,當(dāng)我回到班中,看到的將是同學(xué)們安靜學(xué)習(xí),寫(xiě)作業(yè)的認(rèn)真模樣,可我眼中的景象卻讓我大跌眼睛一教室里,坐在位置上的人零零前散,人圍成了一堆又一堆,分散在各個(gè)角落。爆炸樣哄鬧的嘈雜聲四處彌漫開(kāi),吵得人腦子都要炸開(kāi)了。
我站在講臺(tái)上,只覺(jué)得心累,難道,我們還是幼兒園的孩子,沒(méi)有人來(lái)看管提醒,就沒(méi)有辦法管理好自己?jiǎn)?
我們無(wú)法在紀(jì)律上管好自己,也就無(wú)法管理好自己的學(xué)習(xí)和生活。有人管是為了以后能無(wú)人管,我們?nèi)绻麑?duì)別人長(zhǎng)期產(chǎn)生依賴就失去了自律的能力,
過(guò)了一會(huì)兒,韋老師走到門前,將我們痛罵了一頓。我深深地嘆氣著……
2018年3月20日 星期二 天氣:陰
開(kāi)在嚴(yán)寒中
春寒料峭,風(fēng)穿過(guò)北邊的窗子推開(kāi)室內(nèi)溫 暖而擁擠的空氣,寒意初上,將我渾渾噩噩的大腦吹了個(gè)干凈。
門前的那棵玉蘭花絲毫沒(méi)有畏具嚴(yán)寒的意思。在枝頭滿滿當(dāng)當(dāng),皆是玉蘭美麗的身影。在那一個(gè)又一個(gè)飽滿的粉色的花苞,儲(chǔ)藏著生命的酒釀。粉紅的花辯棄用抱在一起像扮上新妝的女子,像是被清洗過(guò)般的鮮亮與純澈。每一個(gè)巨大的花苞都在釀釀一個(gè)溫柔的生命,一個(gè)光明的靈魂,在瑟瑟寒風(fēng)中,它們好似在沉睡,實(shí)則早已悄悄蘇醒。它們體內(nèi)的細(xì)胞早已開(kāi)始運(yùn)轉(zhuǎn),它們?cè)缫衙栩嚦鑫磥?lái)的模樣
它們?cè)诘却,在醞釀,在積蓄力量,只有一天,它們會(huì)在嚴(yán)寒中開(kāi)出最美麗的花朵,促放生命最耀眼的光采。3月23日 星期五 晴
誡己書(shū)
夫?qū)W子之心,真以面世,純以示人。非真心無(wú)以自省,非誠(chéng)正無(wú)以治學(xué)。夫?qū)W須勤奮也,德須積也。非仁無(wú)以成人,非薄無(wú)以成才。以陽(yáng)滋心,不生肌虱,以光輔德,不同蠅蛆。
人生世,本愚魯,方須學(xué)。故自幼而習(xí),一十而知之,二十而博文,三十而奮起,四十而所成,五十而中庸,六十而無(wú)為,則七十后方所悟。
望勉而勤,學(xué)而思。當(dāng)學(xué)之年,盡其力而學(xué),當(dāng)正之時(shí),盡其力而為公,群而不黨,磊落光明。當(dāng)奮起之時(shí),亦不負(fù)眾望而成。待花甲,憶此生不負(fù)平生所學(xué),古稀之后,笑觀浮生百態(tài),不因物喜,不以己悲。
3月19日 星期一 陰
現(xiàn)在書(shū)寫(xiě)得多了,出得也多。書(shū)分兩種,一種是“潮流型”,這種書(shū)多是沒(méi)有多少名氣的作家所著,包裝華麗,紙質(zhì)精美,文辭激烈,觀點(diǎn)新穎,被書(shū)店放在醒目處,紅極一時(shí),卻極快被埋沒(méi),像極浪潮的一波一波。另一種是“沉淀”型,這種書(shū)多出自名家,包裝普通,紙質(zhì)樸質(zhì),文辭柔和含蓄,不對(duì)時(shí)政指手畫(huà)腳。這樣的書(shū),往往在書(shū)架深深,需要一點(diǎn)點(diǎn)找方能找到,出版時(shí)名聲不大,而往往幾年甚至幾十年后銷量持續(xù)上升,而愈多的人去讀,這便是“沉淀型”。
明顯亦是如此,許多演員歌手,往往紅得發(fā)紫后,便又被忘記,如當(dāng)年的楊洋、筷子兄弟、大浪濤浪后。他們歌就像過(guò)眼煙云,隨風(fēng)飄散了。而一些實(shí)力派歌手,過(guò)了許多年他們歌現(xiàn)在還在傳唱。
交友與之極為相似,有些人看似一表人才,相貌堂堂,口如懸河,實(shí)則嘩眾取寵,道貌岸然,不過(guò)凡夫俗子。有些人相貌平庸,衣著樸質(zhì),甚至老實(shí)木訥,實(shí)是大智若愚,博學(xué)多才。
究竟如何,時(shí)間會(huì)證明。
素描——西江月·辛棄疾
是夜,一輪圓滿的明月掛上了樹(shù)枝的梢頭,驚飛了大片的喜鵲。漸漸,月已中天,清涼的晚風(fēng)吹拂著,似乎把遠(yuǎn)處的鳴蟬聲給吹來(lái)了,給人以心靈的慰藉。質(zhì)樸的農(nóng)民們?cè)诘诙斓呐?yáng)下談?wù)撝衲甑呢S收,被翻曬出的稻香傳得很遠(yuǎn)。塘邊的青蛙叫成一片,農(nóng)民們樂(lè)呵呵的笑著,聽(tīng)著那蛙聲一片。
又回到了夜里,又是一個(gè)晝夜。星光淺淺的鋪排在深海般神秘的夜空;而小雨也淅淅瀝瀝地滴落在小山前面。匆匆的腳步聲傳來(lái),是木屐踏在木橋上的聲音。男子尋找著舊時(shí)土地廟邊的小店,卻一個(gè)拐彎,突然出現(xiàn)在面前。平平淡淡的生活,卻總是會(huì)以另一種形式,出現(xiàn)在你面前。
原文:
西江月·夜行黃沙道中·辛棄疾
明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。
稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外,兩三帶點(diǎn)雨山前。
舊時(shí)茅店社林邊,路轉(zhuǎn)溪橋忽見(jiàn)。
又是一個(gè)在沉悶的氣氛中度過(guò)的日子。伴著同學(xué)們無(wú)精打采的神色,整個(gè)十二班,又籠上了一層厚實(shí)的烏云。
十二班,變得,奇奇怪怪的。
往日里嬉笑的伙伴,在聽(tīng)見(jiàn)一些話語(yǔ)后,神情戲謔,眉目間,盡是陌生;往日友善的好友,在留言四起時(shí),神情冷傲,話語(yǔ)間,盡是默然。往日勤奮的同學(xué),卻不由自主偷了懶;平日言的同學(xué),卻在課間盡情聊天。
十二班,變得,不像十二班了。
導(dǎo)致這么多事件的,究竟是什么?好奇心?八卦心?學(xué)習(xí)的不如意?作業(yè)的繁重?老師重復(fù)了一遍又一遍的話語(yǔ)?父母一次又一次的詢問(wèn)?還是對(duì)班委的無(wú)視?又或是對(duì)集體的不重視?
好像,都有,但最根本的,還是精神的黯淡。
曾經(jīng)十二班的活潑與熱鬧仿佛在一夜之間消失了,之余下事不關(guān)己,自私自利的空殼子。敢說(shuō)敢做的人少了,沉默寡言的人多了。曾經(jīng)精神明亮的信仰,頃刻間崩塌在人性的灰暗當(dāng)中。僅剩的光亮,也被黑暗一再嘲笑,但恰如諾亞方舟的小船,永遠(yuǎn)都是揚(yáng)著希望和勝利的風(fēng)帆。
精神的明亮,是源于內(nèi)心的歡喜與充實(shí)。愿所有人都能拾起丟失的初心與純真,得到真正的,來(lái)自內(nèi)心深處的歡喜與充實(shí)。
望十二班的同學(xué)們,重拾明亮之心,終成明亮之人。
烏云散開(kāi),陽(yáng)光自來(lái)
風(fēng)呼嘯著,吹過(guò)我的臉頰。天空陰沉沉的,厚重的烏云,緩緩壓下。一切都是灰色的,灰色的云,灰色的樹(shù),灰色的破舊老公園。視線的盡頭是無(wú)止盡的公路,蒼白的樹(shù)佇立在兩旁,像是失了生機(jī)。寒風(fēng)吹起破敗的殘葉,發(fā)出“沙沙”的聲響,一股陰寒之氣悄悄爬上我的背,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
突然,一層金光從烏云邊升起,天空漸漸露出了真容。那真是一種無(wú)法用語(yǔ)言描述的美麗:明亮的色彩從天的盡頭升起,顏色灰敗的烏云,被那些奇妙的顏色推向遠(yuǎn)方。風(fēng)好似沒(méi)那么冷了,多了溫潤(rùn)的暖意。烏云漸漸散開(kāi),而心,也隨之溫暖。柔光鋪滿了天空,伴著像是來(lái)自晨曦的明艷色彩,驅(qū)散了無(wú)盡的寒意。
是啊,烏云散開(kāi),陽(yáng)光自來(lái)。來(lái)自生活的美景,就在你眸光掃過(guò)的一個(gè)瞬間,悄然被你發(fā)現(xiàn)。
十二銘
吳佳怡
班不在大,有才則名。
人不在多,能勤則興。
斯是十二,惟吾靜心。
紅花入眼簾,綠植映窗青。
談笑有學(xué)子,往來(lái)不亂心。
可以閱書(shū)籍,辨題型。
無(wú)閑話之亂耳,無(wú)小說(shuō)之勞形。
吾是和諧班,更有精神明。
鹿兒(陸老師)云:“吾班甚行!”
八年級(jí)日記 本文關(guān)鍵詞:八年級(jí),日記
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。