工作業(yè)績總結(jié)

工作業(yè)績總結(jié)

自從從事教師這一行，當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。幾年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作�，F(xiàn)在又到年末，現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié)。

一、思想品德方面:

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識，自覺踐行“三個代表”精神，熱愛教育事業(yè)，始終不忘人民教師職責(zé)，愛學(xué)校、愛學(xué)生。作為一名教師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長，為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才，打下堅實的基矗

二、教育教學(xué)方面:

幾年來我一直擔(dān)任班主任工作，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，不斷學(xué)習(xí)新知識，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵。

在教學(xué)中，深刻體會到要以學(xué)生為主個人工作總結(jié)，以學(xué)生的發(fā)展為主。首先，必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán)，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神個人工作總結(jié)，尊重學(xué)生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考，讓學(xué)生探究。

2、分層合作，是實現(xiàn)合作、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路。

學(xué)生的層次不同，思考的效率不同，往往會造成一些學(xué)生怕于思考，懶于探索個人工作總結(jié)，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù)，學(xué)生在層次相同，能力相同的情況下有了思考問題的時間，這樣就達(dá)到了分層次合作的目的，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù)。

3、規(guī)范作業(yè)。

學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化、條理化，要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰，條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點，而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5、多開展教學(xué)實踐活動。利用課堂課余及班隊活動，進(jìn)行一系列的實踐活動。在主題班會上，進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學(xué)校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。

6、制定幫教方案。

對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進(jìn)行補漏。例如，自己經(jīng)常利用課余時間，落班輔導(dǎo)學(xué)生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時，自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生，以先進(jìn)幫助后進(jìn)，以好帶差，促進(jìn)雙贏效果。

三.遵守紀(jì)律方面:

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和-諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、工作業(yè)績方面:

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)教育教學(xué)理論并積極進(jìn)行各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，掌握了多媒體課件制作的一些方法。

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專業(yè)技能成果和工作業(yè)績總結(jié)報告

神華烏海能源公司老石旦煤礦

谷福亭

二00九年十二月七日

一、個人簡介

谷福亭，男，1964年1月10日出生，1986年12月參加工作，所工作的單位：和從事過職業(yè)，1986年12月至1989年在老石旦礦掘進(jìn)三隊從事掘進(jìn)工種；1989年11月至1991年5月在老石旦礦運輸二隊從事皮帶崗位司機；1991年至今在老石旦礦機修廠工作，在此期間，91年至94年在廠電器維修班組工作，04年年底至今從事機電管理工作，副廠長（副科級）。大專學(xué)歷，曾04年在內(nèi)蒙古烏海市職業(yè)技能中心培訓(xùn)過，并榮獲高級電工職稱；06年參加公司第四屆職工技術(shù)比武采煤機維修，獲第三名；06年度評為礦先進(jìn)工作者，同年成為中國共產(chǎn)黨黨員。

現(xiàn)在主要從事礦機修廠機電管理工作，同時也負(fù)責(zé)老石旦煤礦大小型電氣設(shè)備的安裝及調(diào)試工作。二、工作簡歷

1991年進(jìn)入老石旦煤礦機廠工作，在此階段主要以檢修煤礦大小型電氣設(shè)備為主，同時負(fù)責(zé)主要環(huán)節(jié)的電器安裝工作。201*年老石旦礦主井大傾角皮帶安裝中，負(fù)責(zé)電氣設(shè)備的安裝，同時在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)高壓柜中斷路器輔助接點分?jǐn)鄷r火花大。此現(xiàn)象容易導(dǎo)致觸點的碳化接觸不良、和出現(xiàn)粘連現(xiàn)象，因此協(xié)助廠家解決了這一問題。在控制回路中增設(shè)了相應(yīng)的吸收單元。提高了觸點的壽命、降低了事故點。06年礦小井?dāng)U建改造、對TKD12386交流絞車S300PLC的應(yīng)用又增加了新的認(rèn)識。

05年礦對井下通風(fēng)系統(tǒng)的改選過程中，依然擔(dān)任電器安裝

共3頁，第1頁工作。北三風(fēng)機系統(tǒng)沒有相應(yīng)的配電柜，自發(fā)組織人員進(jìn)行設(shè)計和改造，從而為礦解決了難題，節(jié)約了資金，隨著煤炭安全規(guī)程的要求，創(chuàng)新改造增設(shè)了風(fēng)機單機運行報警功能，08年礦為了擴大北三采區(qū)的通風(fēng)量，再次對通風(fēng)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，此次依然負(fù)責(zé)電氣工程安裝及調(diào)試工作，在調(diào)試階段發(fā)現(xiàn)許多不足之處，如高壓配電柜中的低壓自�；芈凡荒軐崿F(xiàn)互用，協(xié)同廠家對兩高壓進(jìn)線柜、PT柜進(jìn)行了改造，從而完善了互投互用的可靠性，同時也完善了產(chǎn)品本身不具備的，出現(xiàn)單機運行的報警功能。

09年認(rèn)真對井下采區(qū)低壓供電系統(tǒng)中存在的漏電誤跳、拒跳和越跳的現(xiàn)象，進(jìn)行了全面的分析‘同時建議礦對采區(qū)的供電系統(tǒng)進(jìn)行全面復(fù)查。自發(fā)收集資料，邀請廠家技工人員著手研究探討，最終找出了弊病的實質(zhì)根源。原因，（一）、是在職專職人員對產(chǎn)品設(shè)備的性能不夠了解，供電分布及設(shè)備的布置亂，沒有達(dá)到產(chǎn)品的要求而導(dǎo)致設(shè)備與設(shè)備之間不能兼容，相互干擾出現(xiàn)誤跳，拒跳、越跳及燒壞保護(hù)系統(tǒng)的現(xiàn)象，由于各廠家產(chǎn)品作總饋使用時，都是以附加直流作為監(jiān)測方式，對地監(jiān)測。若在一條線路上重復(fù)出現(xiàn)多個附加直流，就等于出現(xiàn)重復(fù)接地現(xiàn)象，使監(jiān)測電流分流或漏電電流分流，無法保證漏電保護(hù)的靈敏性和可靠性，出現(xiàn)誤動，拒動，越跳現(xiàn)象，在加上不同產(chǎn)品附加直流的電壓大小和極性不同，更容易誤動作，同時引起對地絕緣阻值大幅下降情況。

（二）設(shè)備內(nèi)部整定不正確，開關(guān)總分設(shè)備亂。

共3頁，第2頁（三）、主輔接地系統(tǒng)不規(guī)范，虛設(shè)或不設(shè)等，由于以上系統(tǒng)分布亂，不符合選擇性漏電保護(hù)的要求，當(dāng)出現(xiàn)漏電時，執(zhí)行回路不能及時切斷電源，使漏電電流長時間通過監(jiān)測系統(tǒng)加之漏電電流的不斷增加，對于發(fā)熱元件的溫度也會隨之升高，從而導(dǎo)致?lián)p壞保護(hù)系統(tǒng)，使可以兼容的設(shè)備不可兼容。

經(jīng)過調(diào)試改善后，符合煤礦安全二級保護(hù)的要求，同時也提高了機電專業(yè)人員的素質(zhì)及技術(shù)。

通過這些年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和實踐體會，了解和掌握了許多新式和先進(jìn)的技術(shù)知識，如TKD-1286交流絞車、S-300電控系統(tǒng)、PLC的技能、KYN28-6KV/132KW風(fēng)機電控系統(tǒng)操作臺、PLC與觸摸屏進(jìn)行組態(tài)，通過電腦實現(xiàn)全系統(tǒng)的監(jiān)測技術(shù)等�？萍嫉陌l(fā)展，健全了安全生產(chǎn)，只有不斷更新，不斷的改善，不斷的提高知識的全面性，才可健全自己事業(yè)上的得心應(yīng)手。以上是自己多年來的工作成績和技術(shù)技能，只作為自我介紹。

共3頁，第3頁

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